كماركتر.. وتحديداً كمهتم جداً بتجارب العميل مع البراند، وجدت أن التفكير التصميمي أفضل "عريس" لـ"تجربة العملاء". أول ما تبادر لذهني في بداية قرائتي عن هذا النهج الجميل هو أني لابد أن أحدد الفرق بينه وبين طريقة حل المشاكل التقليدية. وإن معرفتي للفرق سيسهل فهمه. من مراحل التفكير التصميمي. مقالي سيكون "خالي الدسم" ومباشر ، ويتمحور حول ثلاث نقاط أساسية: - ما هو التفكير التصميمي ؟ - الفرق بينه وبين الطريقة التقليدية لحل المشاكل - وسبب حبي لهذه المنهجية ؟ التفكير التصميمي ؟ شخصياً.. أعتبر التعاريف مملة، ولا أحب حفظها، وبدلاً من ذلك، أضع يدي على الكلمات المفتاحية التي بُني عليها التعريف وأشكّل تعريفي بنفسي. طيب.. ما هو التعريف والكلمات المفتاحية التي استنبطتها منه، وللعلم، الكلمات المفتاحية في نظري قد تختلف في نظر شخص آخر وذلك لاختلاف طريقة التفكير وما يعتبره شخص ما مهم يعتبره شخص آخر أمر عادي. طبعاً أفضل من يعرّف التفكير التصميمي هي الشركة الأعظم والرائدة في هذا المجال، والتي صُنّفت العاشرة بين 25 شركة الأكثر إبداعاً، والـ16 في قائمة Fortune الـ100 لأفضل خيار للتوظيف لطلاب الماجستير MBA ، والعديد من الجوائز الأخرى في مجال الإبداع والتصميم، وهي شركة IDEO آيديو تعريفهم هو: " Design thinking is a human-centered approach to innovation that draws from the designer's toolkit to integrate the needs of people, the possibilities of technology, and the requirements for business success. "
الحاجات دي ممكن تكون في نظام دخول المدرسة مثلا والطابور، طريقة القعدة في الفصل، طريقة الشرح، وقت الفسحة، وقت المرواح، أي أنشطة ترفيهية وألعاب بيشارك فيها حسب خطة المدرسة وهكذا. الأمثلة ممكن تكون: الطفل معندوش ألعاب كفاية جوه المدرسة – الطفل بيزهق من طريقة التدريس اللي كلها تلقين ومفيهاش استعانة بأي أدوات تكنولوجية أو بصرية – الطفل عايز يتعلم آلة موسيقية معينة ومعندوش فرصة لأن عدد التلاميذ كبير فمعندوش وقت يجرب يعزف كتير لحد ما يتعلم – الطفل حابب اللغة العربية لكن الكتب دمها تقيل مفيهاش رسومات وألوان تجذبه. الأمثلة دي انت مش هتعرفها لوحدها لأن التقمص مش بيتم من فراغ يعني مش هتقعد مع نفسك كده وتعيش الدور وتطلع بملاحظات ونتايج لكن انت محتاج تقابل ناس من اللي انت بتحاول تتقمص دورهم (تلاميذ عندك في الفصل) وتتكلم معاهم وتعرف قصص وحواديت عن أيامهم في المدرسة. افهم تجربتهم. لازم يحكولك مواقف. متاخدش القشور وتبقى سطحي لكن غوص في التفاصيل معاهم. لاحظ طريقة كلامهم وتعابير وشهم كمان متسمعش كلامهم وبس لأن كل دي طرق للتعبير. اندمج معاهم وكون واحد منهم. التفكير التصميمي والابداع المرن والابتكار في العمل | يوروماتيك للتدريب والإستشارات. اسأل أسئلة مفتوحة.. طلع قصص نجاح وفشل.. دور على احتياجات مفيش نشاط أو شخص بيلبيها للأطفال.
والأفضل دائما أن يتم العصف الذهني في مجموعات لتطوير الأفكار سويا. لا تستبعد أي فكرة في هذه المرحلة مهما بدت بسيطة أو غير قابلة للتنفيذ. ليس هذا وقت الحكم على الأفكار بل سجل كل ما يأتي إلى ذهنك في إطار نفس المشكلة، فالهدف كمي وليس كيفي أي اعمل على الخروج بأكبر عدد ممكن من الأفكار. شجع الأفكار غير التقليدية واسمع من زملائك في المجموعة وطور أفكارهم وابنِ عليها. يمكنك الاستعانة بالتمثيل البصري (رسومات أو صور) لتسهيل استيعاب الأفكار. حاول ربط الأشياء ببعضها ولا تفكر في كل جزء وحده. بعد وضع عشرات الأفكار لحل المشكلة التي اخترتها، تأتي مرحلة التصنيف كالتالي: أ- أفكار ممكنة أو قابلة للتنفيذ ب- ألعاب تغيير (فكرة يمكن تحويلها للعبة) ج- أفكار ممتعة ومسلية د- تحدي رائع (الفكرة نفسها تشكل تحديا). 4- النموذج المبدئي Prototype بعد التوصل للحل، ادرس كيف سيتم ترجمته لمنتج أو خدمة يستثير المستخدم لتجربته ولا يكتفي بالمشاهدة من بعيد.. 5- التجربة والاختبار Test اجعل المستخدم يختبر ما توصلت إليه من منتج أو خدمة لتقييمه دون أن تتحدث أو تشرح تفاصيل بخصوص كيفية الاستخدام. هكذا ستعرف إن كان المنتج أو الخدمة المبدئية سهلة للمستخدم أم تحتاج إلى تعديل.
نادي بيتا النسائي
نشر بتاريخ: 29/01/2009 ( آخر تحديث: 29/01/2009 الساعة: 17:50) نابلس- معا - وضاح العيسوي. - ضمن مشروع الشراكة الأمريكية الفلسطينية الموقعة بين وزارة الشباب والرياضة والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية اختتمت في نادي جبل النار في مدينة نابلس دورة تدريب الاعلاميين لمراكز مصادر الشباب في ناديي جبل النار وبيتا والتي استغرقت 5 ايام بمشاركة 12 مشارك ومشاركة من خريجي الجامعات الفلسطينية تخصص صحافة واعلام باشراف مركز ميديا الاعلامي كان موضوعها أسس البدء بالحياة العملية وحاضر فيها منية دويك من مركز ميديا. وهدفت الدورة إلى تطوير قدرات الطلبة الخريجين من الجامعات الفلسطينية المتخصصة بالمجال الإعلامي حيث من المتوقع أن تؤهل هذه الدورة المشاركين فيها للانخراط في سوق العمل الإعلامي وإعطائهم الفرصة لإيجاد فرصة عمل جديدة. نادي: بيت أمر. ومن المقرر أن يتم اختيار 6 من المشاركين في هذه الدورة للعمل في المركز الإعلامي لمدة شهرين متواصلين يتم خلالهما الاستفادة من قدرات الشباب من جهة وإعطائهم دورات في الفوتوشوب والجرافيك وكل البرامج المتعلقة بالعمل الإعلامي من جهة أخرى. وقالت رنا عوادة مديرة مركز مصادر الشباب في نادي جبل النار المشرفة على الدورة بانها نوعية وشاملة في الاعلام امرئي والمسموع والمكتوب وان في الدورة تم تم توضيح الاخطاء التي يقع فيها الاعلاميين لتفاديها وعن المركز الاعلامي الذي سيتم انشاءه اضافت عوادة سيتم العمل على تطوير المركز بحيث سيتم تأمين مساعدتهم للعمل في الميدان ومتخصصة اكثر في موضوع الميديا وهي نواة لخطوات قادمة وان المرحلة الثانية من الدورة الاعلامية ستكون بوجود اجهزة اعلام.