كما عبر "العيسى" عن تفاؤله بهذا اللقاء ، حيث قال: أنا واثق بأن يخرج بنتائج طيبة تعود بالنفع لأبنائنا الطلاب ، وعن الصرف الإلكتروني ، قال: فهو يسهل على المدارس الحصول على احتياجاتهم، من التجهيزات المدرسية بأسرع وقت،وأقل جهد، فهو الطريق الأمثل للمدرسة وبكل يسر وسهولة. وأضاف "العيسى": نحن متفائلون بكل من يعمل بالعملية التربوية، بأنه يسعى في خدمة الطالب،كما أن الوزارة والإدارات التعليمية يسعون إلى تنظيم الدورات التدريبية، حتى تؤدي جميع الخدمات التعليمية ،على أكمل وجه، ومتفائل أيضا بأنهم يسعون إلى تحقيق الجودة بالعمل المتوافق مع التطورات الحديثة. وقدم "العيسى" شكره لتعليم الرس المتمثل بالشؤون المدرسية للتجهيزات المدرسية، على جهودهم ومبادرتهم بتنظيم اللقاء "ورشة عمل" لعشر إدارات تعليمية ، مضيفًا: متفائل جدا بالتوصيات التي يقدمونها وبلاشك سوف تكون الثمرة، هي توفير البيئة التعليمية السليمة في كل مدرسة. كما تحدث لـ" الميدان التعليمي " د. خليفة المسعود مديرتعليم الرس قائلاً: تعتبر "البيئة المدرسية" إحدى أهم الركائز الأساسية التي يقوم عليها بناء "العملية التعليمية" بوصفها المحضن الأول والمباشر لتطبيق كافة البرامج والاستراتيجيات المعرفية، التي تجتهد وزارة التعليم في تأصيلها وتمريرها على المشهد التعليمي؛ سعياً لتحقيق المقاصد والطموحات منها من خلال التحسين والتطوير والتجويد.
أحدث الموضوعات الميدان التعليمي ـ مرزوق البشري: نفذت إدارة تعليم الرس ممثلة بقسم التجهيزات المدرسية، لقاء مديري رؤساء أقسام التجهيزات المدرسية، وكان الوفود من: الجوف، القصيم ، عنيزة، البكيرية، الزلفي، الدوادمي، عفيف، المجمعة، شقراء ،الغاط ، المذنب ، وذلك في يوم الثلاثاء الموافق 30 من شهر 4 لعام 1437 هجري ، وبرعاية مدير تعليم الرس د. خليفة المسعود، وبحضور د. فهد العيسى المشرف الوزاري للإدارة العامة للتجهيزات المدرسية بوزارة التعليم ،ومساعد مديرتعليم الرس للشؤون المدرسية خالد جايزالحربي، والمساعد للشؤون التعليمية سليمان السحيم. وكان اللقاء بدأ بكلمة من مدير تعليم الرس د. خليفة المسعود ،ثم استعراض بتجارب التجهيزات المدرسية بتعليم الرس ،ومن ثم ورش عمل لرؤساء الأقسام وشعب التجهيزات المدرسية، واستعراض النتائج والتوصيات ، وفي نهاية اللقاء ،تم تكريم الدعم الفني بتعليم الرس. من جانبه صرح لـ" الميدان التعليمي " المشرف الوزاري د. فهد العيسى بقائلاً: بلاشك أن الطالب هوالمستهدف بالعملية التربوية ،وكل ماتقوم به الوزارة من مشاريع، وبرامج، كلها تأتي في مصلحة الطالب. وأضاف "العيسى": وإدارة تعليم الرس ممثلة بالشؤون المدرسية للتجهيزات المدرسية، قامت مشكورة بمبادرة رائعة بتنظيم هذا اللقاء، لتبادلِ الخبرات، وتجاوز المعوقات، حتى تتمكن كل إدارة تعليم، بترشيد الوقت، والجهد، والمال.
لا يوجد وسوم وصلة دائمة لهذا المحتوى:
متابعة تعليم الرس للاسبوع التمهيدي وفاء الزغيبي - تعليم الرس تم يو الخميس زيارة الروضة الثالثة عشرة من قبل مسؤولة السلامة المدرسية/ تهاني الأطرش لمتابعة الأسبوع التمهيدي واستثماره للسلامة المدرسية.. # تعليم_الرس # السلامة_المدرسية # الأسبوع_التمهيدي وصلة دائمة لهذا المحتوى:
وأضاف "المسعود" قائلا: وإدارة تعليم الرس تسعى إلى تنشيط فعالياتها بلوازم التقنية من خلال إعداد وتهيئة العديد من القاعات والفصول والمقار التعليمية لتكون محاضنا عصريا يزخر بالمخرجات العلمية والمعرفية الحديثة. وذكر "المسعود" أن هذه المبادرة تأتي بتنظيم ورشة العمل لتبادل الخبرات بين الإدارات التعليمية حتى تتجاوز كل إدارة العقبات التي تواجهها، ويكون التطور مشترك. وأوضح مساعد مدير تعليم الرس للشؤون المدرسية خالد بن جايزالحربي أن هذا اللقاء يهدف إلى تعزيز العلاقات المهنية ، واستعراض التجارب الميدانية وتبادل الخبرات ومواجهة التحديات وإيجاد الحلول المناسبة فيما بينهم في تطوير العمل ، مقدمًا الترحيب بالوفود المشاركة وعلى رأسهم المشرف الوزاري د. فهد العيسى ، ومتمنيًا ومتفائلا بأن يحقق هذا اللقاء أهدافه.
قصيدة الحلم للشاعر الكويتي حامد زيد الجمعة سبتمبر 19, 2014 8:25 pm السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بارك الله فيك ع موضوعك الجميل واصل تالقك.. دمت بخير زائر زائر موضوع: رد: قصيدة حامد زيد الحلم. قصيدة الحلم للشاعر الكويتي حامد زيد الأحد سبتمبر 21, 2014 4:46 am منور يسلمو ع الرد قصيدة حامد زيد الحلم. حامد زيد الحلم كلمات. قصيدة الحلم للشاعر الكويتي حامد زيد صفحة 1 من اصل 3 انتقل الى الصفحة: 1, 2, 3 صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى منتدى الابداع العربي:: كافيه الإبداع:: الاقسام العامة:: القسم الادبي انتقل الى:
تـرى عـند الـبدو بـالذات((عيب اللي تسوينه))!! " "حـلاتـك لاعـشـقتي.. تعشقيني لـيـوم الـديـن غـرامٍ نـسكن ضـلوعه... حشيمه مـن مـجانينه " "جـفـا،يجمع مـعـزتنا... ولاعشق يــذل أثـنين كـثـار الـلـي تـحـدوني وقـالـولي:تـحبينه" "امـانـه.. لاتخليني صـغـير بـعينهم ((تـكفين))!! حامد زيد الحلم - موقع مصادر. لانـــي كــل مـاقـالوا((تخون)).. اقول:مسكينه" "عـلـيك الله وأمـانـه.. علميهم مـنـهو الـمسكين أنــا خـايف((لياطاح الـجمل تـكثر سـكاكينه))"" وأنـا مـاعاد بـضلوعي مـكان لـطعنة الـسكين مـثل مـاقالوا(المكتوب واضـح مـن عـناوينه))" "لـو ارحـل مـنك للغربه.. بسافر من ظلامك وين؟! كـفـايه.. كل حـلـم يـمـر بـرقـادي تـزورينه"" كـفاية... من تـفارقنا.. وأنا مـاغمضت لـي عـين قـبل يـومين شـفتك بـالمنام وقـمت مـن حـينه" "ونـمت أمـس،ورجع نـفس الـمنام اللي قبل يومين منقول لعيونكم هع كاتب الموضوع رسالة The Giant مؤسس الإبداع العربي عدد المساهمات: 10847 موضوع: رد: قصيدة حامد زيد الحلم. قصيدة الحلم للشاعر الكويتي حامد زيد الخميس أغسطس 30, 2018 11:18 am شكراً لطرحك ، مزيد من التقدم بارك الله فيك مع احترامي سوبر الإبداع عدد المساهمات: 16317 موضوع: رد: قصيدة حامد زيد الحلم.
لانـــي كــل مـاقـالوا((تخون)).. اقول:مسكينه" "عـلـيك الله وأمـانـه.. علميهم مـنـهو الـمسكين أنــا خـايف((لياطاح الـجمل تـكثر سـكاكينه))" "وأنـا مـاعاد بـضلوعي مـكان لـطعنة الـسكين مـثل مـاقالوا(المكتوب واضـح مـن عـناوينه))" "لـو ارحـل مـنك للغربه.. بسافر من ظلامك وين؟! كـفـايه.. كل حـلـم يـمـر بـرقـادي تـزورينه" "كـفاية... الحلم حامد زيد. من تـفارقنا.. وأنا مـاغمضت لـي عـين قـبل يـومين شـفتك بـالمنام وقـمت مـن حـينه" #2 احب قصايد حامد زيد, تلامس القلب و تحسينها صادقه! إ ذا أهــداك الـزهر مـره،فأنا اهـديتك بـساتينه" إيي والله.. :eh_s(2)::eh_s(2)::eh_s(2):
بوقت من البطا،وبليل تترقص شياطينه بعد شفت الضيا ينزع من ثياب المسا ثلثين تحايلت المنام اللي مثل بيتك تمرينه وانا اللي من تفارقنا وأنا ماغمضت لي عين غريبة!! كل حلم يمر برقادي تزورينه والاغربكيف أحلم الحلم،وارجع واحلمه بعدين؟ قبل يومين،شفتك بالمناموقمت من حينه! ونمت أمس،ورجع نفس المنام اللي قبل يومين أنا اللي قبل اسافر شلت قلبي من شرايينه تركته في يدك الأمانه،واحفظيها زين ترى حفظ الأمانه دينمجبورة تردينه أجل، مافيه أحد قال لكحفظ الأمانة دين؟! مرد المقفي بيلفيويستوفي،وتوفينه بعدليله،ثلاثه،أربعه،عشره،شهر،شهرين إذا انتي،ماانتي بقد الكلام اللي تقولينه حراماستامنك حاجة،وإذا جيت اطلبك تنسين تخونين،وتبين أرضى! واحد يرضى تخونينه! حامد زيد / الحلم - YouTube. أنا لاجيت أخونك،مع حبيبة ثانيه،ترضين! من أول مارجعت من السفر ماشفت لك بينه؟ وأنا اللي كنت أحسبك قبل ادوس ارض المطارتجين تكونين أنتي أول شخص عيني تحتضن عينه وكنت أتخيلك من زود فرحة رجعتيتبكين وأشوف بدمعتك حكيكوأعرفه قبل تحكينه واجيب أحلى من اللي بتحكينه،وأتركك تحكين تقولين:الوطن نوروأقول:بنورمضوينه تقولي لي:غديت أحلى،وأقول:عيونك الحلوين كلام نام بشفاهكوخفتي لاتصحينه ذخرتيه لغرام للي ينامويترك تصحين تغانمتي غيابيلين رجحتي موازينه تعلم من يدك لمس الكفوف وعلمك تجفين وليتك لاقيه به شيفيني ماتلاقينه!
وتطور المفهوم تدريجياً على امتداد القرنين التاسع عشر والعشرين، من خلال عمليات ترسيم الحدود، توحيد اللغة والنظم الإدارية، وصناعة التقاليد (كتب عنها كثيراً إريك هوبزباوم)، وعبر تكثيف معاني ومضامين الرموز المشتركة نسبياً: العَلَم، الأناشيد الرسمية والعسكرية، الشخصيات التاريخية. تحوّل الولاء من الملك/الإمبراطور، كما كان الحال في الأنظمة القروسطية، إلى الوطن، واستتبع ذلك الولاء للدولة بالنسبة إلى الوطنية المعتدلة، أو الولاء للنظام في الأنظمة الشوفينية. وتحوّلت أيديولوجيا الوطنية إلى ما يشبه الدِين الجديد، كون الديانات هي مجموعة من القيم والقوانين البشرية التي ترتكز على قاعدة ميتافيزيقية. الشاعر حامد زيد - الحلم - YouTube. وبالتالي صار لها مبشّروها، أو رُسُلها، على غرار الفيلسوف الإنكليزي جون لوك، والكاتب الإنكليزي الأمريكي توماس باين، والفرنسي جون جاك روسو (الإرادة العامة)، والإيطالي جوزيبي مازيني... وصولاً إلى كبار مشايخ الدول القومية في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا: مصطفى كمال أتاتورك في تركيا، الحبيب بورقيبة في تونس، وسعد زغلول في مصر. كما صار للوطنية قواعدها المنظمة، قيمها، ضروراتها واعتباراتها، وجنّتها (الرفاه الاجتماعي المنشود)، وجهنمها أيضاً، وهو ما يعبّر عنه محمد الماغوط في مجالنا الجغرافي، في كتابه "سأخون وطني"، بـ"الإرهاب العربي الذي غطى المنطقة وخارجها بالدماء والجماجم والمخطوفين والمفقودين".
ii مهو بغرور.. لكن خابرك مالك أمل iiتلقين تغافلك بغلا.. والإ الحلا مهو بمن iiزينه!!
"مـهو بـغرور.. لكن خـابرك مـالك أمـل تـلقين تـغـافلك بـغلا.. والإ الـحلا مـهو بـمن زيـنه!! " "تزينه الصور.. بس الصحيح ابن الحلال((زوين))!! وأنــا مـاني بـنقاص عـنه يـوم أنـك تـبدينه" "نـصيبي.. هو نـصيبي لـو يـسددها من الصوبين قـنـوع بـمـظهري،والسم مـايـذبح ثـعـابينه " "عـلى قـول الـمثل((ماني حلو.. لكني ماني شين))! إذا أهــداك الـزهر مـره،فأنا اهـديتك بـساتينه" " وإذا ألـهاك بـفرح لـيله، فـانا تـهت لبكاك سنين وإذا اسـتـضعفتك أمـلاكـه... وشتتك مـلايـينه " " أنـا حـتى فـتات الـخبزة أقـسمها مـعك نصين طـموحي ،بـس أجـي وأظـفر بـشي تـستحقينه" "تـديـنـتـه،تـسلفته،سرقته،مومهم مــنــيـن؟ كـأني مـن كـثر مـاارضى بـكل الـلي تـمنينه " " لـو انـك تـطلبين الله.. يـعنيني، بـقول آمـين أنـا مـاالعب عـلى الـحبلين،وقت الطيش وسنينه" "تـبين الـحين يـوم أني كبرت العب على الحبلين؟! تـرى عـند الـبدو بـالذات((عيب اللي تسوينه))!! " "حـلاتـك لاعـشـقتي.. تعشقيني لـيـوم الـديـن غـرامٍ نـسكن ضـلوعه... حشيمه مـن مـجانينه " "جـفـا،يجمع مـعـزتنا... ولاعشق يــذل أثـنين كـثـار الـلـي تـحـدوني وقـالـولي:تـحبينه" "امـانـه.. لاتخليني صـغـير بـعينهم ((تـكفين))!!