أما مسؤولية فحص المنتج فتقع على عاتق الطرفين. ومن الواضح هنا أنه يمكن للمشرفين التربويين والمؤلفين أن يتعلموا تقنيات تعدد الوسائط والقيام بعملية الإنتاج بأنفسهم. لكن وبالرغم من الفوائد التي يمكن أن نجنيها من هذه الطريقة إلا أنها تحتاج إلى وقت وجهد كبيرين من المشرفين الأمر الذي قد يفقدهم التركيز في مهامهم الرئيسية لفترة من الزمن قد تطول لعدة سنوات. بينما تستغرق عملية تدريب أشخاص فنيين على تقنيات تعدد الوسائط فترات أقل نسبيا وبكفاءة نوعية أفضل. ما هي الوسائط المتعددة - موضوع. وتكون قدرة هؤلاء الفنيين على متابعة الجديد في تقنيات تعدد الوسائط أسهل و أسرع من قدرة المشرفين التربويين والمؤلفين على ذلك. ويمكن الاستفادة من خبرات فنيي تعدد الوسائط في إنتاج مواد ومناهج تعليمية لمستويات مختلفة بالتعاون مع المشرفين التربويين والمؤلفين لتلك المستويات. وغالبا لا يمكن الاستفادة من خبرات المشرفين التربويين والمؤلفين في تعد الوسائط في إنتاج مواد ومناهج تعليمية لمستويات غير التي يعرفونها.
أنواع الوسائط المتعددة تنقسم الوسائط المتعددة إلى نوعين: الأول: وهو النوع الخطي وهو الذي يسمى عرضه بدون تفاعل مثل العروض السينمائية أو مشاهد الفيديو أو الرسوم والصور عن طريق البروجيكتور كما يحدث داخل حجرات التطوير في المدارس والمؤسسات. الثاني: وهو النوع غير الخطي ويسمى بالتفاعلي مثل عرض وسائط الألعاب الإلكترونية وبرامج كيفية استخدام الحاسوب والتطبيقات ويتم التفاعل عن طريق الاستخدام والتحكم. الثالث: الوسائط التفاعلية الفائقة وتتميز عن الوسائط التفاعلية بسعة الروابط فيها وإمكانية التغذية الراجعة وإتاحة فرصة للمتعلمين لتبادل الأدوار. عناصر الوسائط المتعددة أولاً عناصر مادية: مثل الميكروفونات والسماعات وشاشات العرض والطابعات والماسح الضوئي والكاميرات والفيديو ثانيًا عناصر برمجية: مثل برامج الصوت والبرامج الخاصة بعمل الرسوم والبرامج الخاصة بتحرير البيانات وما يختص بتعليم المهارات التقنية مثل برامج الجرافيك والفوتوشوب. بحث عن الوسائط المتعددة - موضوع. أهمية الوسائط المتعددة البعد عن الحشو والتلقين في العملية التعليمية. إتاحة الفرصة للمتعلم للممارسة مما يساعد على ثبات المعلومة. تسهيل العملية التعليمية سواء من خلال المدارس أو من خلال الدورات.
بحث عن الوسائط المتعددة في الحاسب مُقدمة: الحاسب الآلي منذ ظهوره في القرن الـ 20 وقد أصبح محط أنظار واهتمام كافة الأشخاص ولا سيما المهتمين منهم بتطوير الجانب التقني البرمجي والتكنولوجي، ومع مرور الوقت؛ تمكن الخبراء من تشغيل الملفات الصوتية والمرئية والنصية على الحاسوب، والذي قد كان نواة أساسية من أجل تطوير مصطلح ومفهوم (الوسائط المُتعددة). بحث: مع التطور التكنولوجي الذي نشهد منذ عدة عقود؛ تمكن خبراء التقنية من تطوير عدد كبير من البرامج التي يُمكن من خلالها تشغيل ملفات الملتيميديا على شاشة الحاسوب المتوفر به بطاقتي صوت وفيديو، حيث نجد في وقتنا هذا عدد هائل من برامج تشغيل مقطع الفيديو والعديد من برامج تشغيل ملفات الصوت، وبرامج إعداد وعرض العروض التقديمية؛ بل مع إمكانية إجراء التعديل عليهم أيضًا، غير أن التمكن من الولوج إلى شبكة الإنترنت عبر الحاسوب ؛ قد ساعد أيضًا على استخدام العديد من برامج تشغيل الوسائط على الويب سايت أون لاين. خاتمة: على الرغم أنه قد أصبح من المتاح في الوقت الحالي تشغيل ملفات الوسائط المتعددة بمختلف أنواعها على الجوال؛ إلا أن استخدام الحاسوب في إعداد وتحرير وتشغيل ملفات وبرامج الملتيميديا بمختلف أنواعها؛ لا يزال هو الأقوى والأكثر تمكنًا من أي اجهزة أخرى ذكية.
ويتضمن مصطلح الوسائط المتعددة عدداً من تكنولوجيا الحاسوب, ولكنه يدل بشكل أساسي على الفيديو والصوت والتخزين اللازم لهذه الملفات الضخمة لا يمكن تخيل برنامج تعليمي متعدد الوسائط دون نصوص مكتوبة ما لم يكن مصمماً لمتعلمين لا يقرؤون. وتستخدم النصوص على هيئة فقرات منظمة على الشاشات المختلفة لبرنامج لعرض العنوان والعناوين الفرعية, وللتعريف بالأهداف, وكتابة الإرشادات والتوجيهات للمتعلم, ولعرض الأمثلة والاختبارات وغير ذلك. من برامج كتابة النصوص ( المفكرة, والدفتر, والوورد, والبوربوينت ومعظم البرامج التطبيقية الأخرى بها إمكانية إضافة النصوص. ب- الكلام/ اللغة المنطوقة Spoken Words تتمثل في الأحاديث المسموعة المنطوقة بلغة ما تنبعث من السماعات ( Speakers) الملحقة بجهاز الحاسوب. وقد تستخدم لمصاحبة النص أو الصور والإرشادات أو لعرض الأفكار والأمثلة والشرح وغير ذلك. يمكن تسجيل الأصوات مباشرة أثناء التصميم في برنامج بوربوينت بواسطة برنامج المسجل, كما يمكن استخدام برامج مختلفة للتسجيل الصوتي وتحريرها مثل ( Jet Audio, Real Player) ومن ثم يتم استيرادها إلى الوسائط المتعددة. تختلف خصائص التسجيل الصوتي باختلاف أنواع ملفات الصوت مثل ( wma, wav, avi, mp3) هي لقطات ساكنة لأشياء حقيقية يمكن عرضها لأية فترة زمنية, وقد تؤخذ أثناء الإنتاج من الكتب والمرجع والمجلات عن طريق الماسح الضوئي ( Optical Scanner), كما يمكن استيرادها مباشرة من أي كاميرا رقمية متصلة بالحاسوب.
شاهد أيضًا: من هو حسام زوج شيرين عبد الوهاب عائلة شيرين عبد الوهاب تنحدر شيرين عبد الوهاب من عائلة مصرية مسلمة بسيطة تقيم في القاهرة، والدها هو مصمم الأزياء سيد محمد عبد الوهاب، أما أمها فهي ربة المنزل التي رعتها منذ طفولتها، ولديها أخ وأخت شيرين تكون أكبرهم، هما: (محمد عبد الوهاب – إيمان عبد الوهاب)، ولدى الفنانة شيرين عبد الوهاب بنتين صغيرتين من زوجها الثاني محمد مصطفى، تدعيان (هنا محمد مصطفى – مريم محمد مصطفى)، واللتين كانتا تعيشان معها في كنف زوجها الثالث حسام حبيب قبل الانفصال في مطلع ديسمبر / كانون الأول الجاري.
شاهد أيضًا: من هي شيرين عبد الوهاب ويكيبيديا هكذا؛ ومع هذا القدر الوافي من المعلومات عن حياة شيرين عبد الوهاب، نكون قد وصلنا وإياكم إلى نهاية ها المقال، الذي كان بعنوان من هو زوج شيرين الاول ويكيبيديا، فقد تعرفنا عبر ما ورد في فقرات هذا المقال على كافة المعلومات المتوفرة عن زيجات شيرين عبد الوهاب السابقة وابنائها وكل ما يتعلق بحياتها الخاصة، كما اطلعنا على بيانات سيرتها الذاتية وأبرز محطات مشوارها المهني، ثم ألقبنا نظرة خاطفة على محتوى حسابها الرسمي في انستقرام، وكذلك الأمر بالنسبة لزوجها الأول مدحت خميس.
المصدر: وفي نهاية المقال نتمني ان تكون الاجابة كافية ونتمني لكم التوفيق في جميع المراحل التعليمية, ويسعدنا ان نستقبل اسئلتكم واقتراحاتكم من خلال مشاركتكم معنا ونتمني منكم ان تقومو بمشاركة المقال علي مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وتويتر من الازرار السفل المقالة
سر غضب شيرين عبد الوهاب من الحلقة الأخيرة من "أرب آيدول" ابنة شيرين عبدالوهاب.. نسخة مصغرة عنها!