د. محمد بن سالم الزهراني تبدأ جامعة شقراء اعتباراً من يوم الخميس 11-8-1434ه فتح باب القبول والتسجيل للطلاب عبر بوابة القبول الموحد للطلاب، أما الطالبات فسيتم فتح بوابة القبول الإلكترونية لهن يوم الثلاثاء 16-8-1434ه. وأوضح ل"الرياض" عميد القبول والتسجيل الدكتور محمد بن سالم الزهراني، أنه سيتم فتح باب التقديم على جميع كليات الجامعة للطلاب والطالبات للعام الجامعي 1434-1435ه، وسيكون القبول عن طريق المفاضلة بين المتقدمين تنافسياً، مشيراً إلى أنه سيتم فتح بوابة القبول الإلكتروني للتعرف على التخصصات وكليات الجامعة، وسيتم إغلاق التقديم على البوابة الإلكترونية للطلاب مساء يوم الخميس 25-8-1434ه، وللطالبات مساء يوم الجمعة 26-8-1434ه. وذكر أن على الطلاب والطالبات التقدم بطلب الكتروني خلال الفترة المعلن عنها، والاطلاع على شروط القبول عن طريق بوابة القبول أو مراجعة موقع الجامعة الإلكتروني، وعلى المتقدم أن يحفظ اسم المستخدم وكلمة المرور، تسهيلاً لمتابعة حالة القبول خلال الفترة المتاحة واستخدامهما في حالة الحاجة، وسوف يتم إعلان نتائج ترشح القبول للطلاب عبر البوابة الإلكترونية يوم السبت 27-8-1434ه. للطالبات، ويوم الأحد 28-8-1434ه، للطلبة وبعد ظهور النتائج ترسل الملفات والمستندات الأصلية المطلوبة للطلاب والطالبات المرشحين للقبول عن طريق خدمة (جامعي) بالبريد السعودي دون الحاجة للحضور لمقر الجامعة بدءاً من يوم الأحد 28-8-1434ه، لافتاً إلى أن آخر موعد لتسلم الملفات عبر البريد للطلاب والطالبات هو يوم الأحد 6-9-1434ه.
فيما تفتح للطالبات الثلاثاء القادم د. خالد بن سعيد بدأت جامعة شقراء اعتباراً من يوم أمس الخميس 11/8/1434ه فتح باب القبول للطلاب عبر بوابة القبول الموحد للطلاب، أما الطالبات فسيتم فتح بوابة القبول الإلكترونية لهن يوم الثلاثاء 16/8/1434 ه. وأوضح عميد القبول والتسجيل الدكتور محمد بن سالم الزهراني، أنه سيتم فتح باب التقديم على جميع كليات الجامعة للطلاب والطالبات للعام الجامعي 1434/1435ه، (وسيكون القبول عن طريق المفاضلة بين المتقدمين تنافسياً) علماً أنه سيتم فتح بوابة القبول الإلكتروني للتعرف على التخصصات وكليات الجامعة، وسيتم إغلاق التقديم على البوابة الالكترونية بالنسبة للطلاب مساء يوم الخميس 25/8/1434ه. وللطالبات مساء يوم الجمعة 26/8/1434ه. كما أوضح الدكتور الزهراني أن على الطلاب والطالبات التقدم بطلب إلكتروني خلال الفترة المعلن عنها، والاطلاع على كافة شروط القبول عن طريق بوابة القبول أو مراجعة موقع الجامعة الإلكتروني، وعلى المتقدم أن يحفظ اسم المستخدم وكلمة المرور، تسهيلاً لمتابعة حالة القبول خلال الفترة المتاحة واستخدامهما في حالة الحاجة. د. محمد الزهراني وسوف يتم إعلان نتائج ترشح القبول للطلاب عبر البوابة الإلكترونية يوم الأحد 28/8/1434ه.
التعليم السعودي – واس: أعلنت جامعة شقراء -ممثلة في عمادة القبول والتسجيل- اليوم نتائج طلبات تغيير القبول للطلاب والطالبات المستجدين، حيث تم تحقيق رغبات ما يزيد عن 76% من الطلبات المقدمة وفقًا للضوابط التي حددتها الجامعة في هذا الإطار، ويمكن للطلاب والطالبات الاستعلام عن حالة طلبهم بالدخول على بوابة الطالب الإلكترونية لمعرفة النتيجة. وكانت عمادة القبول والتسجيل بالجامعة قد أعلنت إتاحة خدمة تغيير القبول إلكترونيًا للطلاب والطالبات المقبولين للعام الجامعي 1443هـ عبر بوابة النظام الأكاديمي منذ يوم الأحد قبل الماضي الموافق 22 / 12 / 1442هـ وحتى أمس الاثنين، حيث أتاحت هذه الخدمة للطلبة المقبولين التقدم بطلب تغيير رغبة القبول من تخصص إلى آخر أو كلية أو محافظة أخرى حسب النسب والمقاعد الشاغرة. كما أتاحت العمادة للطلبة الراغبين في تغيير رغباتهم دليلًا إرشاديًا عبر البوابة الإلكترونية للتعرف على خطوات التقديم على الخدمة، مع التأكيد على أنه تم النظر في جميع الطلبات وفقًا للمقاعد المتاحة تنافسيًا ووفق النسب التي توقّف عندها القبول في مختلف التخصصات والأقسام بجميع كليات الجامعة وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
نستعرض لك عزيزي الزائر كافة شروط القبول و التسجيل في جامعة شقراء ورابط التسجيل 1443، حيث هذا الرابط الذي يبحث عنه الطلاب والطالبات من خريجي الثانوية العامة لعام 2021 من الراغبين في الالتحاق بالجامعة الموجودة في الرياض، لديها كثير من الفروع في محافظات متنوعة، وذلك لأن التسجيل يتم كاملآ بشكل إلكتروني بدءآ من مرحلة تقديم الطلبات والتسجيل في الجامعة انتهاء بالقبول النهائي في الجامعة بعدها يستكمل المقبولين إجراءات الانتظام في الدراسة بالجامعة. شروط القبول و التسجيل في جامعة شقراء 1443 قد وضعت الجامعة عددآ من الشروط العامة التي يجب أن يقوم بها الطلاب والطالبات الراغبين في الالتحاق بالجامعة، وهذه الشروط كالتالي: أن يكون الطالب حاصلآ على الثانوية العامة سواء من خارج المملكة أو داخلها. يجب أن تكون الطالبة حاصلة على الثانوية العامة من نفس المحافظة التي تتقدم للدراسة بها. يجب أن يجتاز الطالب المقابلة الشخصية و الاختبارات التي تستلزمها بعض التخصصات في الجامعة. يشترط ألا يكون قد مر أكثر من 5 سنوات على تاريخ الحصول على شهادة الثانوية العامة أوما يعادلها. يشترط في الطلاب اللياقة الطبية. استيفاء الشروط الأخرى الذي يتم الافصاح عنها.
تحليل نتائج الطلاب مبرمج بالاكسل بضغطة زر - YouTube
تقرير تحليل نتائج الاختبارات 4 من أنواع التقارير وكيفية تحليل النتائج المدرسية 1. التقرير الإحصائي ل تحليل نتائج الطلاب و يعد أحد أهم التقارير التي يقدمها ريمارك لاحتوائه على تقرير بنتائج الطلاب ككل مشتملا على بيانات المجموع الكلي و التقدير و النسبة المئوية لكل طالب و غيرها من البيانات المهمة التي يحتاجها كل معلم للإعلان عن نتيجة الاختبار أو الوقوف على النتيجة العامة لكل طالب 2. التقرير التفصيلي لتحليل بنود الاختبار و يحتوي هذا التقرير على تحليل لكل سؤال تمت الإجابة عليه و عدد الطلاب الذين اجابوا على كل سؤال أي التكرار الحاصل له موضحا بالرسم البياني لكل عنصر من العناصر الاختبارية و يهدف هذا التقرير إلى الوقوف على مدى صعوبة و سهولة كل عنصر اختباري تمت الاجابة عليه 3. تقرير موجز للاختبار و يعد هذا التقرير أهم التقارير التحليلية عن مدى فاعلية الأسئلة الاختبارية من حيث مدى قدرة الاختيارات على التشتيت للمفحوصين من الطلاب و كذلك قياس أعلى و أدنى نسبة داخل الصف الدراسي مما يُفيد بالمؤشرات اللازمة لعمل التقويم الصحيح للاختبارات اللاحقة (اقرأ كيفية وضع أسئلة اختيار من متعدد في 5 خطوات فقط). 4.
تحليل نتائج الطلاب - Google Drive
ما هو برنامج تحليل نتائج الطلاب ؟ برنامج تحليل نتائج الطلاب هو أحد برامج الحاسب الآلي التي أثبتت نجاحها في الفترة الأخيرة على مستوى الممكلة في تحليل نتائج الطلاب في المراحل المختلفة لطلاب المرحلة الابتدئية والمتوسط والمرحلة الثانوية بأقسامهم المختلفة (عام، وتحفيظ، والنظام الفصلي) كما يساعد البرنامج على تقييم آداء الطلاب والتعرف على مواطن الضعف ومواطن القوة، وذلك للفترة والنظام الفصلي. ويقوم برنامج نور المركزي باصدار ملفات اكسل هذه الملفات هى المصدر الأساسي الذي يعمل برنامج تحليل نتائج الطلاب وفقًا له، حيث يقوم البرنامج بتحليل نتائج الطلاب في جميع مراحل التعليم وإصدار جداول بيانات ورسوم بيانية وكشوف تعبر عن حالة الطلاب في كل مرحلة. أوجه الاستفادة من برنامج تحليل نتائج الطلاب يمكن الاستفادة من برنامج تحليل نتائج الطلاب بأكثر من طريقة وذلك عن طريق الاستفادة من نتائج التقارير التي يقدمها البرنامج ونذكر عدد من الفوائد التي يقدمها البرنامج من أهمها: 1-يقدم البرنامج جدول يحتوي على عدد الطلاب وأعدادهم وفقًا لكل مستوى. 2-تحليل لنتائج الطلاب على مستوى الصف. 3-تحليل لنتائج الطلاب على مستوى المادة.
ولفعل ذلك هناك عدّة طرق ليست بالصّعبة ولا بالسّهلة، لكنّها ضرورية لتضمن قبول مقالك العلمي: أولى تلك الطّرق هي أن تقارن نتائجك بنتائج تحليلية تقوم باستخراجها بعد أن تضع بعض الفرضيات كما هو معروف عن الدّراسات التّحليلية، وهي الطّريقة الأكثر استعمالا إذا ما توفّرت الفرضيات الضرّورية في الحالة الّتي تقوم بدراستها إذ هناك حالات كثيرة ليس بالإمكان أن تكون لها دراسة تحليلية بسبب عدم القدرة على الخروج بفرضيات تبسيطية. الطّريقة الثّانية هي أن تعتمد على نتائج الدّارسين قبلك، حيث تقوم بمقارنة إحدى نتائجك بنتيجة قد تمّ نشرها من قبل في مقال علمي ما يعني أنّها صحيحة. ولتقوم بذلك، عليك أن تستخرج نتائج تحت نفس الشّروط الّتي استخدمها الكاتب الّذي ستعتمد عليه في المقارنة، وهو ما يعني أن تبحث عن كاتب قد وفّر كلّ الشّروط والعوامل التّي استخدمها في دراسته، أو أن تراسله وتسأله إن احتجت لمزيد من المعلومات عن الشّروط. بعد أن تحصل على النّتائج الّتي ستستخدمها للمقارنة والّتي ستثبت صحّة دراستك، لا تتوقّع أن يكون هناك تطابق تامّ. من الطّبيعي أن تكون هناك اختلافات نظرا لتباين بعض الشّروط الّتي تمّت تحتها الدّراستان خاصّة أنّ لكلّ دراسة موضوعا وهدفا محدّدا.
تحسين أداء الطلاب بالتبعية وكذلك مستوى المحتوى التعليمي. تغيير طريقة التدريس أو المنهج التعليمي. وجود أساس للتقييمات والملاحظات البناءة يمكن الرجوع إليه. الحد من قلق الطالب بشأن النتائج. توفير وقت وجهد الأساتذة الجامعيين والمعيدين عمومًا، فعمل مثل هذه التقارير يتطلب وقتًا طويلًا ومجهودًا كبيرًا لضمان جودتها. سرعة إصدار نتائج أوائل الكليات بحيادية لتوثيق الثقة في النتيجة ورفع الضغط عن كاهل المصححين. سهولة تظلم الطلبة وسرعة استخراج نتيجة هذا التظلم لتوفر تقارير دقيقة ومفصلة عن نتيجة كل طالب وإجاباته. وجود قاعدة بيانات كبيرة مجمعة وعالية الجودة من شأنها المساهمة في التخطيط لمستقبل التعليم. وبذلك فإن مثل هذه التقارير لها دورًا فاعلًا في تطوير التعليم ووضعه على الخريطة الدولية. المساهمة في عمل سياسة جديدة للموازنة العامة للتعليم العالي وإدارتها وكذلك مساعدة وزارة التعليم العالي على صناعة القرار لتحسين نتائج الطلبة وأدائهم لإعداد خريج مؤهل وقادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي. يقول "جوردن ستوبارت" في كتابه "المتعلم الخبير" إن السرعة المذهلة التي يشهدها العالم الآن في كل أمور الحياة وضعت التعليم في قلب التطور الشخصي والمجتمعي.
تقرير إحصاءات الاختبار و يحتوي على أهم الأرقام و الإحصائيات التي اشتمل عليها الاختبار ككل و يعد كتقرير النظرة العامة على الاختبار من حيث الدرجات الكلية و متوسط الدرجات و النسب المئوية و متوسط الانحراف المعياري و المعادلات القياسية التي يهتم بها القائمون على وضع الاختبارات مما يضع نُصب أعينهم أهم النقاط التي تعبر عن مواطن القوة و الضعف بشكل عام للاختبار.