[email protected] مثلما يتحايل فيروس كورونا كوفيد 20 - 2021م يتحور ويتحول وتحدث طفرات جديدة في تركيبها الجيني يفتك في البعض ويترك آخرين في عمليات النسخ الجيني الخبيثة، هناك أصناف من البشر (يتحايلون) ومصدره (تحايل) بمعنى استخدام (الحيلة) من أجل تحقيق مآربه وتصريف أموره، وبمعنى أدق تحايل على القانون، فما أكثر (المتحايلين في الزمن الكوروني)! من أعظم (التحايل) ما قرأناه في القرآن الكريم عن فئة من اليهود (مُنعوا من الصيد يوم السبت) فقاموا بطرح شباكهم يوم الجمعة ويخرجونها يوم الأحد! لقد مسخهم الله عز وجل الى (قردة وخنازير) لتحايلهم، وحتى يتضح المشهد أعرض عليكم الآية: (واسألهم عن القرية التي كانت حاضرة البحر إذ يعدون في السبت إذ تأتيهم حيتانهم يوم سبتهم شُرّعا ويوم لا يسبتون لا تأتيهم كذلك نبلوهم بما كانوا يفسقون) الأعراف 163. ثم يواصل القرآن في بسط قوله تعالى في هذا السياق: (ولقد علمتم الذين اعتدوا منكم في السبت فقلنا لهم كونوا قردة خاسئين) البقرة 65. في زمن كورونا كوفيد 20 - 2021م زاد التحايل بمعنى أن هناك فئة ما زالت تتحايل عن قصد لتحقيق أكبر الأرباح ويحسبون هذا هيناً وهو عند الله عظيم! قصة : من كانت له حيلة ؛ فليحتل ! - :: Flying Way ::. إلى كل من يتحايل بقصد تقديم عمل ظاهر الجواز لإبطال حكم شرعي وتحويله إلى حكم آخر بحيث يتحول الحرام الى مباح (في زعمهم) في محاولة لإقناع المشتري بسلامة السلعة الغذائية يقدم أو يعيد تواريخ الصلاحية للتهرب من إتلافها أو لدفع حقوق الزكاة فيها أو حرمان الآخرين من حقوقهم، هذا كله حرام يأكله المرء حراما بعيدا عن مقولة أنا مضطر وليس مختارا!
فقالوا وهل قتلتها من قبل قال الفلاح نعم فضحكوا وقالوا لاشك انك مجنون كيف قتلت زوجتك من قبل!!! فأخرج من جيبة صفارة وأخذ يصفر بها فقامت الزوجة وكأنها لم تقتل فتعجب التاجر وقال له: اريد ان اشتري الصفارة فقال لة الفلاح ب 10000 دينار ذهب فوافق التاجر. وذهب هو وأصدقائة فقال لة صديقة اريد ان اجرب الصفارة مع زوجتي! فأعطاه التاجر الصفارة وبالفعل قتل الرجل زوجتة وأخذ يصفر الليل كله ولكن لا حياة لمن تنادي... وفي الصباح قال التاجر لصديقة ماأخبار الصفارة فقال الصديق: انها عجيبة وفعالة (طبعا كان يخشى ان يفتضح امرة) فقال الصديق الآخر: انا سوف استعملها اليوم فوافق التاجر وطبعا المأساه تكررت وأخذ التاجر الصفارة وذهب الى زوجتة واختلق معها مشكلة وقتلها.. وأخذ الصفارة وأخذ يصفر ولكن للأسف انتهى الأمر فغضب التاجر وذهب الى اصدقائة وأخبرهم بالأمر فقال لة الأصدقاء ماتت زوجاتنا!!!
والى قصة مثل اخرى في اسبوع، اخر. ناصر المسيميري الرس
كلية المجتمع تحتوي على التخصصات التالية: دبلوم في تقنية الاشعاع الصناعي. دبلوم في برمجة وتقنية الحاسب الآلي. دبلوم في تقنية الهندسة الكهربائية والالكترونية. دبلوم في تقنية التقييم اللا إتلاف. دبلوم في تقنية الهندسة الميكانيكية في ختام فقرتنا هذه وجب التنويه عن أن تخصصات الجامعة لا تقتصر فقط على ما تم ذكره عبر مقالنا اليوم بل تشمل جامعة حفر الباطن العديد من التخصصات فهي تضم 11 جامعة لكل جامعة منهم مجموعة من التخصصات، منها مال يخص الذكور ومنها ما يخص الأنات، ويمكنكم التعرف على جميع التخصصات المتاحة بالجامعة من خلال الدخول على الرابط التالي: ( تخصصات جامعة حفر الباطن). جامعة حفر الباطن تم تأسيس جامعة حفر الباطن بموجب من المرسوم الملكي الصادر برقم 20937 في تاريخ 2/6/1435هـ، وكان الغرض من إنشائها خدمة العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية ومن الجدير بالذكر أن الجامعة اشتملت على العديد من التخصصات سواء للبنين أو للبنات، ويمكنكم التعرف على جميع تخصصات الجامعة بالدخول على الرابط التالي: ( كليات وتخصصات جامعة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية). بهذا نصل وإياكم متابعينا الكرام إلى ختام مقالنا اليوم الذي عرضنا لكم من خلالة طريقة الاطلاع على سجلات الطلاب جامعة حفر الباطن وجميع التفاصيل المرتبطة بالجامعة من طريقة تسجيل في نظام البلاك بورد لتخصصات، وفي نهاية حديثنا اليوم نود أن نشكركم متابعينا الكرام على حسن متابعتكم لنا، كما نود أن ندعوكم لقراءة المزيد عبر موقعنا مخزن المعلومات.
تسعى جامعة حفر الباطن بالعمل المستمر دائمًا من أجل تطوير أنظمة وطرق الدراسة والاختبارات. تعمل الجامعة على الوصول إلى أعلى معدلات الجودة والتميز في تقدمها عن طريقة عمادة القبول والتسجيل. تعمل جامعة حفر الباطن على تقديم الكثير من الخدمات المتنوعة حتى تقوم بمساعدة الطلاب على معرفة التخصصات المتاحة بالجامعة والتقديم فيها. تهدف الجامعة إلى تبني برامج أكاديمية مميزة وتعمل على تطورها دائمًا، كي تتماشى مع المعايير العالمية والمتطلبات الوطنية. تعمل الجامعة على بناء مراكز للبحث في كليات الجامعة وتقوم بدعمها بجميع الإمكانيات اللازمة. تسعى لعمل شراكة بين جامعة حفر الباطن والجامعات السعودية والعالمية المتميزة في كافة المجالات المختلفة. تتبني الجامعة سياسات قبول للطلاب بمعايير معينة تتناسب خاصة بالطلاب، حتى تتلاءم مع إمكانيات الجامعة ومتطلبات المجتمع والبيئة المحيطة. تهدف جامعة حفر الباطن إلى الوصول بالطلاب لمستقبل مستديم ومنير، وتحفز بالطلاب المرونة والمساءلة. تعمل الجامعة على انتقاء هيئة التدريس الخاصة بها بدقة، وعلى أن يكونوا هيئة متميزة. خدمات شؤون الطلبة بجامعة حفر الباطن تقدم الجامعة للطلاب كافة الخدمات من خلال هيئة شؤون الطلبة التابعة للجامعة، ومن أبرز هذه الخدمات نقدمها لكم فيما يلي: يمكن للطلاب تقديم طلب اعتذار عن الدراسة بتقدير (wf/wp).
لمعرفة المزيد من المعلومات حول جامعة حفر الباطن عبر موقعنا يمكنكم متابعة المقال التالي: رابط تسجيل دخول بلاك بورد حفر الباطن الجديد مباشر المراجع 1 2
حتى يتم الاستفادة من هذه الخدمات الإلكترونية يجب أن تقوم بتسجيل الدخول على منصة بلاك بورد من خلال اتباع الخطوات التالية: قم بالدخول إلى الموقع الإلكتروني الخاص بجامعة حفر الباطن من خلال الرابط الموضح هنا. قم باختيار أيقونة "الخدمات الإلكترونية" الموجودة في القائمة الأساسية عند واجهة الموقع. ثم قم باختيار الخدمات المختصة في نظام الإدارة التعليمية "بلاك بورد" وبالإنجليزية تكون مكتوبة "blackboard". قم بادخال اسم المستخدم والرقم السري الخاصة بالطالب ثم الضغط على كلمة تسجيل الدخول. طريقة الاستعلام عن الرقم الجامعي يمكن الحصول على الرقم الجامعي لطلاب جامعة حفر الباطن، من خلال اتباع الخطوات التالية: قم بالدخول إلى الموقع الإلكتروني الرسمي لجامعة حفر الباطن من هنا. قم باختيار "خدمة الاستعلام عن الرقم الجامعي" من الخدمات الإلكترونية الموجودة أمامك. ثم قم بإدخال "رقم الهوية الوطنية" الخاصة بك حتى يمكنك الحصول على الرقم الجامعي. رؤية جامعة حفر الباطن تعد جامعة حفر الباطن من أهم الجامعات الحكومية الموجودة داخل المملكة العربية السعودية التي تعمل على الارتقاء بالتعليم وتقديم خدمات مميزة للطلاب، وتعمل على إعدادهم حتى يكونوا قادرين على التعامل مع سوق العمل، ومن أهداف الجامعة نقدمها لكم في التالي: تقدم الجامعة العدالة في تقديم خدماتها بين الطلاب الملتحقين بها، كما تهتم بالمستوى الجامعي الخاص بهم منذ بداية دراستهم بها حتى تخرجهم منها.
تقديم فقرة مخصصة للقرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، حيث يلزم الطلاب بتلاوة القرآن الكريم، وذكر الأحاديث النبوية الشريفة في مقدمة الإذاعة. وذلك لغرس القيم الدينية، في نفوس الطلاب وغرس القيم والأخلاق الحميدة فيهم. قدرة الطلاب على التحدث باللغة العربية بطلاقة، وتدريبهم بشكل مستمر على إلقاء الخطب، دون ارتكاب أخطاء واكتساب مهارة الثقة بالنفس والاعتماد على النفس. تعريف الطلاب بجميع الأحداث المحلية، والسياسية والمجتمعية والعمل على تغطيتها بشكل جيد، لعرضها في الإذاعة المدرسية لتوعية باقي الطلاب بمسار الأحداث. تعتمد الإذاعة بشكل دوري على تكريم الطلاب المتميزين، في تقديم المقاطع الإذاعية أمام المدرسة والطلاب. مما يساعد على تحفيز الطلاب، على اكتساب مهارة الإبداع والتركيز على كافة البيانات الجديدة، والتي تميزهم عن غيرهم أثناء عرض فقرات وأنشطة متنوعة. يساعد على تقوية شخصية الطلاب وعدم الشعور بالخجل والتوتر والقلق أمام الجميع، وإصرارهم على روح التحدي والمثابرة. تقديم أفضل محتوى وأفضل أداء بين الطلاب. يمنح الطلاب فرصة للتعبير عن أنفسهم وأفكارهم وآرائهم، وإظهار روح المشاركة في عرض الفقرات، وتنمية روح الفريق بينهم، والعمل كفريق بشكل منتظم.
خاطبت مدارس 30 يونيو، التي تخضع لإشراف وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أولياء الأمور، والطلاب بسرعة سداد المصروفات الدراسية للسنوات السابقة حتى لا يتم اتخاذ الإجراءات القانونية بناءًا على نص القرار الوزاري رقم 420 لعام 2014 والخاص بالتعليم الخاص. وأضافت المدارس عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، أن اللجنة وافقت على أن يكون عدم سداد المصروفات الدراسية لمدة عام واحد فقط، ولا يتم قيد الطالب في سجلات المدرسة للعام التالي، لعدم سداد المصروفات الدراسية، موضحة أن اللجنة رأت علاج هذا الأمر بحجب نتيجة هؤلاء الطلاب وعدم إعلانها. عدم إعطاء الطلاب أي شهادات لحين التأكد من سدادهم المصروفات ونوهت إلى أنه في حالة عدم سداد المصروفات الدراسية يتم تحويل الطلاب لمدارس رسمية وذلك في مرحلة التعليم الأساسي فقط، مشددة على المدارس الخاصة بإرسال كشوف للإدارة بأسماء من لم يسددوا التزاماتهم المالية تجاه المدرسة لعدم إعطاء هؤلاء الطلاب أي شهادات أو مصدقات بالنتيجة لحين التأكد من سداد المصروفات الدراسية. وأوضحت إدارة المدارس، أن هناك تعليمات مشددة بالالتزام بكافة الإجراءات الخاصة بـ عدم سداد الطلاب للمصروفات الدراسية، لافتة إلى أن الفصل الدراسي الثاني يسير بصورة منتظمة دون أي معوقات بالتنسيق الكامل مع الإدارات التعليمية والمديريات.