ويلاحظ أن من أخطر ما تحاول مجالات الذكاء الاصطناعي فعله هو التعلم العميقDeep Learning (أي قدرتها على التجريب والتعلم والتطوير الذاتي دون تدخل البشر) وهي من مجالات الذكاء الاصطناعي الذى يحاول محاكاة الذكاء البشري عن طريق محاكاة الخلايا العصبية في مخ الانسان باستخدام الشبكات العصبية Neutral Networks، فهذه الخوارزميّات تحاول محاكاة قدرة التعلم الفريدة عند البشر عن طريق التعلم من الأخطاء ومحاولة تعديل نفسها وعن طريق تدريب هذه الخلايا بكميّة كبيرة من البيانات ستتمكن فى النهاية من أداء المهمة بشكل أدق وأفضل.
تأهيل المتخصصين ممن يتسمون بانخفاض مستويات الخبرة وتدريبهم. سهولة الاستخدام والتطبيق من قِبل المستخدمين العاديين والخبراء. القدرة على تحقيق النفع والفائدة في مختلف المجالات. توضيح الحلول المراد اعتمادها بقرار مصنوع مع تفسير الطريقة التي تم التوصل بها إليه. عيوب النظم الخبيرة بالرغم من المميزات التي تنفرد بها النظم الخبيرة، إلا أنها تُعاب بالعديد من السلبيات والعيوب بشكلٍ عام، ومنها [٤]: الافتقار إلى القدرة على التحقق والتثبت من مدى ملائمة القرارات المتخذة. تدني القدرة على التعلم من خلال الخبرة. فهم النوايا والسلوك يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل السلوك، وتحديد السلوكيات السيئة. مراجعة الفواتير يمكن استخدام التعلم الآلي لمراجعة الفواتير والحسابات، كما يمكن استخدامه في معرفة أسباب رفض بطاقات الائتمان، مواجهة عمليات الاحتيال. المصدر: مواضيع ممكن أن تعجبك التعليقات يمكن من خلال الذكاء الاصطناعي الحصول على منهج علمي متميز عن طريق التعرف على مستوى الطالب، والحصول على البرامج التي تعمل على التطوير من التعليم وليس قطاع التعليم فقط، بل الرفع من مستوى الطالب بشكل كبير، فلكي يصل الطالب للتفوق والنجاح المنشود، يجب عليه الاستفادة من الذكاء الاصطناعي الذي يساعده في فهم الأشياء الصعبة في التعليم.
[٥] من أمثلة الآلات التي تستخدم الذاكرة المحدودة؛ السيارات ذاتية القيادة، بحيث تخزن هذه السيارات البيانات المبرمجة مسبقًا مثل؛ الخرائط أو العلامات المرورية، ومقارنة هذه البيانات المخزنة مع المعلومات المحيطة بالسيارة مثل؛ سرعة واتجاهات السيارات القريبة وحركة المشاة جنبًا إلى جنب واتخاذ الإجراء المناسب بناءً على هذه البيانات. [٥] نظرية العقل (theory of mind) استخدمت نظرية العقل في تصميم الروبوت الشهير صوفيا، وهو روبوت قادر على استخدام المعلومات في التفاعل مع المواقف بطريقة تشبه الإنسان، والتي من شأنها تعليم الآلة أو الروبوت كيفية التصرف في موقف مختلف وجديد. [٥] تستند نظرية العقل في تطوير وتصميم الروبوتات التي تستخدم كروبوتات محادثة إلى العقل البشري الذي يستند إلى المشاعر والأفكار الموجودة لدى الإنسان قبل أن يقوم بعملية اتخاذ القرار، بحيث يقوم روبوت نظرية العقل صوفيا بالتحدث إلى البشر، واستخدام المعلومات والصور في اتخاذ القرار والرد على البشر، بالإضافة إلى إظهار تعبيرات وجهية مبهرة. [٥] الوعي الذاتي (self-awareness) تعد أجهزة الوعي الذاتي هدفًا نهائيًا لوجود الذكاء الاصطناعي، وهي أجهزة غير موجودة حاليًا، فهذه الآلات لديها وعي بمستوى الإنسان العقلي وتفهم سبب وجودها في هذا العالم، بحيث لا تطلب الآلة شيئًا تحتاجه فحسب، وإنما تفهم أنها بحاجة إلى شيء ما، وهذا يعني أن الآلة تفهم حالتها الداخلية بعمق وتستطيع التنبؤ بمشاعر الآخرين من حولها تمامًا كالبشر.
مفهوم الحب الحب في اللغة العربية يطلق لفظ الحب في اللغة وهو يقصد به الوداد. والحب عند الفلاسفة هو الميل إلى أمر غالي عزيز، أو الميل نحو شخص معين، ويقصد به أيضا الميل والإنجذاب نحو أي شئ نافع جذاب، وجمع كلمة حب أحباب، وقيل أحبة أو حباب. عكس الحب هو البغض، ويقصد به المودة، واصل كلمة حب يدل على الثبات واللزوم، وكلمة حب مشتقة من كلمة أحبة ومنه قول الشاعر " أحببت الشيء فأنا مُحبٌّ وهو مُحَبٌّ". والحب في الإصطلاح هو يعرف بأنه الميل نحو الشيء السّارّ والمحبوب، ويُعرفه الراغب بأنَّه ميل النفس إلى ما تراه وتظنه خيراً، ويقول الهروي أنَّه تعلق القلب بين الهمة والأنس في البذل والمنع على الإفراد، ويتفق العلماء على أنَّ المحبة لا يُمكن أن تُعرّف تعريفاً جامعاً وشاملاً. ويقول الإمام القشيريّ رحمه الله: ( لا يُمكن وصف المحبة بوصف، ولا يحدّد بحدٍّ أوضح ولا أقرب إلى الفهم من المحبة). درجات الحب في لغتنا العربية العرب دائما لهم لغتهم الخاصة جدا عندما يتعلق الأمر بالرومانسية ، فإذا نظرت إلى الطرق التي نعبر بها عن الحب ، فنحن دائمًا على استعداد للتضحية بكل غالي ونفيس من أجل الأشخاص الذين نحبهم. يتجاوز إظهار الحب المبالغ فيه محادثتنا اليومية ، لأنه متجذر بعمق في أدبنا، لا يوجد نقص في القصائد الملحمية والنارية في الأدب العربي ، قدمها لنا أمثال أبو نواس ونزار قباني.
99% من أغانينا هي عن الحب، وقد تكون النسبة أقل بقليل في الأشعار العربية. لكن من الأخطاء السائدة، الظن بأن الحب والعشق والغرام وغيرها من الكلمات العربية لها معنى واحد. باستخدام بعض المراجع والمعاجم، وباللجوء إلى أبيات الشعر العربي، يمكن استنتاج أن للحب درجات شبه متفق عليها في الثقافة العربية. لغوياً، لم يُحسم أصل أو اشتقاق كلمة حُب. فهناك من يقول بأن الحب "مأخوذ من الحبة بكسر الحاء وهي بذور الصحراء، فسمي الحب حبآ لأنه لباب الحياة كما الحب لباب النبات". وفي رواية أخرى، يقال بأن "الحُب" آتية من كلمة "حُباب" والحباب هو الذي يعلو المياه عند شدّة المطر. بمعنى غليان القلب وخفقه عند الاضطرام والاهتياج إلى لقاء المحبوب يُشبه الحُباب. للحب 14 درجة، وهو رقم مناسب ليوم عيد الحب الذي نحتفل به في 14 فبراير من كل عام. أولى درجات الحب في لغتنا هي "الهوى". وتعني "ميل النفس إِلى الشهوة". وفي الهوى قال الشاعر الراحل أحمد شوقي: على قدر الهوى يأتي العِتاب ومَن عاتبت يَفديه الصِّحاب ألوم معذِّبي، فألوم نفسي فأُغضِبها ويرضيها العذاب جهلة الفتوة واللهو من الغزل، ومنه التَّصابي والصِبا. وفي الصبوة قال عنترة بن شداد: إذا ريح الصَّبا هبت أصيلاَ شَفَت بهبوبها قلْباً عليلا وجاءَتني تخبر أنَّ قومي بمن أهواه قد جَدّوا الرّحيلا يقال أن كلمة "شغف" أتت من "الشغافة"، والشغافة هي غِلاف القلب.
مفهوم الحب في الاصطلاح يُعرف الحب في الاصطلاح على أنَّه الميل نحو الشيء السّارّ والمحبوب، ويُعرفه الراغب بأنَّه ميل النفس إلى ما تراه وتظنه خيراً، ويقول الهروي أنَّه تعلق القلب بين الهمة والأنس في البذل والمنع على الإفراد، ويتفق العلماء على أنَّ المحبة لا يُمكن أن تُعرّف تعريفاً جامعاً وشاملاً، ويقول الإمام القشيريّ رحمه الله: ( لا يُمكن وصف المحبة بوصف، ولا يحدّد بحدٍّ أوضح ولا أقرب إلى الفهم من المحبّة). فيديو عن درجات الحب شاهد الفيديو لتعرف ما هي درجات الحب؟: Source:
قال ابن عباس في ذلك: " دخل حُبه تحت شغاف قلبها". الوجد هو المرحلة الرابعة في الحب، والكلمة مشتقة في النفس والتفكير الدائم في المحبوب والحزن، وعدم القدرة على التوقف في نسيان المحبوب. الكَلَف هو مرحلة متطورة من الحب ، وتُعبر عن والولع به. الكَلَف يعني الولوع بالشيء مع شغل القلب ومشقته والتفكير العميق في المحبوب. ونلاحظ هنا وفي الدرجة السابقة إدخال عنصر العذاب في الحب. ومن أجمل ما قيل عن الكلف أبيات لأبي النواس: يا قلب ويحك جِد منك ذا الكَلَف ومَن كلِفت به جافٍ كما تصفُ وكان في الحق أن يهواك مُجتهِداً كذاك خبّر منّا الغابر السَلَفُ ومن درجات الحب عند العرب العشق يعتبر مصطلح العشق واحدًا من أكثر المصطلحات المستخدمة لدى العرب للتعبير عن شدة الحب. ويظن البعض أنه أعلى مراتب الحب، في حين أنه يعتبر درجة من درجات الحب التي تعبر عن الحب الشديد لدرجة أن الحبيب قد يُقدم العديد من التضحيات في سبيل المحبوب، ويكون هذا العشق مصحوب بالشهوة. آمن العرب قديمًا أن من عشق، فلم ينحل جسمه، ويطل سقمه ويزداد سهره فإنهم ينسبوه إلى فساد الطبع، وبعد الفهم، وموت القلب. النجوى النجوى تعني الحُرقة أو شدة الوجد من الحب أو الحُزن.
والهوى هو أحد المراحل التي تعتبر تم ذكرها في كافة القصائد التي تدل على الحب. 2_ الشغف أيضاً هي واحدة من درجات الحب التي تحدثوا عنها العرب، وما هو إلا دليل على العمق من حيث المشاعر داخل القلب. وهي عبارة عن شغاف القلب أي غشاؤه. والمراد منها أن الحب يتخلل في قلب المحب حتى غشاءه الداخلي. كأحد الأدلة على كم هو عمق الحب في الفؤاد. 3_ الصبوة الصبوة هي واحدة أيضاً من درجات الحب ولكن العميقة. وهنا يتم تبادل الغزل بين المحبوبين، وفي تلك المرحلة يكون الحب واضح أكثر للجميع بسبب عيون المحبين التي تفضحهم وتكشف عن سعادتهم بهذا الحب. 4_ الوَجد تعتبر هذه الدرجة هي الأولى من حيث التطور في الحب. وفي حال تم الوصول من قِبل المحب لهذه الدرجة فهذا تعبير عن تفكيره طوال الوقت في المحبوبة. كما أنه من المستحيل نسيان المحبوبة في حال وصل إلى هذه الدرجة. 5_ العشق واحدة من أكثر الكلمات تداولاً بين المحبين بصورة كلية وواضحة. ويطلق عليها أنها مرحلة من الحب العميق والشديد والمترابط الذي يمسك القلوب ببعضها البعض. كما تتميز هذه المرحلة ببعض السمات مثل تقديم التضحيات، واستحالة التخلي عن الحبيب. كما أن هذه الدرجة من الحب تطغو عليها جزء من الشهوة للمحبوبة.