يزود هذا البرنامج الخريجة بالمهارات الإدارية، والفنية الأساسية لوظيفة العلاقات العامة في القطاع الحكومي والخاص، بالإضافة إلى تأهيل الطالبة للتعامل مع وسائل الإعلام المختلفة. تصنيف البرنامج: مصنف من قبل وزارة الخدمة المدنية بالقرار رقم 297/47 بتاريخ 1423/4/28هــ. شروط القبول: • أن تكون المتقدمة حاصلة على الشهادة الثانوية العامة، أو ما يعادلها. كلية الاتصال والإعلام - دبلوم ممارس علاقات عامة. • أن تكون لائقة طبياً. • سداد رسوم البرنامج(3645) ريال للفصل الدراسي الواحد + (100) ريال رسوم تسجيل. • يخضع القبول في التفاضل بين النسب. المستندات المطلوبة: • صورة طبق الأصل من الشهادة الثانوية العامة، أو ما يعادلها. • صورة من بطاقة الأحوال أو بطاقة العائلة. نظام الدراسة: • مدة الدراسة بهذا البرنامج خمسة فصول دراسية.
يمكن طلب شهادات ورقية باعتمادات دولية ومحلية برسوم اضافية رمزية ( لمعرفة مزيد من التفاصيل عن الاعتمادات كرما التواصل على الايميل: [email protected]) مدرب الدبلوم د. وليد عطيه السيرة الذاتية للمدرب المستشار ( د. وليد عطيه) رابط التسجيل في البرامج رابط الأسئلة الشائعة ( للتدريب غير المتزامن) رابط عروض التخفيض على برامج التدريب غير المتزامن مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق التدريب غير المتزامن Non-synchronous Training
كلية الاتصال والإعلام دبلوم ممارس العلاقات العامة تأهيل كوادر متخصصة وأكاديمية ومهنية في مجال العلاقات العامة قادرة على أداء وظائف العلاقات العامة ومهامها، في الوزارات والمؤسسات والشركات العامة والخاصة وفق النظريات العلمية المعاصرة، وأساليب العمل الحديثة في العلاقات العامة. مدة الدراسة: سنتان نوع ومواعيد الدراسة: انتظام/ أيام الأسبوع من الساعة 4 عصراً إلى الساعة 9 مساءً الفئة: الطلاب والطالبات الجنسية: سعوديين وغير سعوديين عدد الساعات المتطلبة: 70 ساعة معتمدة للتواصل مع شؤون القبول والتحويل في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر (طالبات): أ. سماح يعقوب مبنى العمادات (66) للجداول والشؤون التعليمية (طالبات): د. دبلوم العلاقات العامة | مركز التدريب وخدمة المجتمع. آلاء بكر الشيخ تحويلة: 4116 للتواصل فيما يخص الرسوم الدراسية، وتأجيلها وسحبها (طالبات): أ. عهود الشمري تحويلة: 27296 آخر تحديث 6/30/2021 1:57:39 PM
الخطة الدراسية جداول الفصل الدراسي الثاني صباحي طلاب مسائي طلاب صباحي طالبات مسائي طالبات. ألا يزيد عمر المتقدم عن 25 عام. دبلوم العلاقات العامة الشهادة الأعلى في مجال العلاقات العامة الصادرة عن الجمعية الدولية للعلاقات العامة. 81 rows سمارت مايند العلاقات العامة والإعلام – 2020 -. الدبلوم المهني الأعلى عالميا في مجال للعلاقات العامة. كي يتم قبولك رسميا في جامعة بيرشام الدولية يجب أن ترسل لنا عن طريق البريد الالكتروني الطلب الرسمي للقبول معبأ ومؤرخ وممضي. ٣٣٤٣٦ تسجيل إعجاب.
بكالوريوس علاقات عامة نظرة عامة عن بكالوريوس علاقات عامة: انضم تخصص "العلاقات العامة" إلى أسرة الأكاديمية، ليضاف إلى تخصص الإعلام الجديد في الأكاديمية. حيث صمم هذا التخصص لرفد السوق المحلية والإقليمية بخبرات محلية قادرة على إدارة دوائر وأقسام العلاقات العامة وتصميم وإنتاج الإعلان بمهارة ومهنية عالية، بالاعتماد على أحدث أدوات واستراتيجيات الاتصال الرقمية الحديثة في تصميم وتنفيذ برامج وخطط العلاقات العامة وإنتاج الإعلان. العلاقات عامة ( PR) هي توجيه الرأي العام نحو منتجك من خلال مشاريع إلكترونية أو غير إلكترونية، أو عرض منتج ما لجمهور معيّن وخلق هالة إيجابية حوله، ويمكن أن نعرّف العلاقات العامة بأنها الجهاز الذي يربط المؤسسة بجمهورها الداخلي والخارجي. وقد ازدادت فاعلية هذا الجهاز كنتيجة للتقدم التكنولوجي وظهور وسائل الإعلام الرقابية والاجتماعية والتغيير المستمر للعالم، وقد زاد الطلب عليه وتعظمت حاجة الجمهور له، على الرغم من عدم وجود ما يكفي من شركات العلاقات العامة التي تلبّي حاجة الجمهور، حيث تقوم العلاقات العامة بنقل صورة للأنشطة والخدمات التي تقدمها الشركة أو المؤسسة للجمهور وتلبي حاجة الجمهور للحصول على تلك المعلومات.
رابعاً كيفية الحصول على وظيفة في هذا المجال.. المؤهل الأكاديمي فقط لا يكفي للحصول على وظفية في مجال العلاقات العامة ،و ذلك لأن هناك مجموعة خاصة من السمات و المميزات الواجب توافرها في الأشخاص العاملين بهذا المجال من بينها ما يلي:- * القدرة على التنظيم ،و التنسيق ،و التصدي للمشكلات و اتخاذ القرارات الصحيحة. * التواصل مع الآخرين سواء زملاء العمل أو الرؤساء أو العملاء. * سرعة البديهة و ضبط النفس. * اللباقة ، القدرة على التفاوض و الإقناع. * القدرة على التعبير عن الأفكار التي تدور في ذهنه بعدة طرق سواء بكتابتها أو شفهياً. * الإلمام التام بوسائل ،و أدوات الإتصالات ،و القدرة الفائقة على التعامل معها. * القدرة على المساهمة بالآراء ،و المقترحات الفعالة لتطوير المؤسسة ،و توطيد علاقتها مع المؤسسات الآخرى. * القدرة على تطوير و تنمية مهاراته ،و قدراته ،و إضافة كل ما هو جديد لخدمة مصلحة العمل ،و ازدهاره. * امتلاك الخبرة ،و يمكن لطلاب الجامعات وحديثي التخرج اكتساب هذه الخبرة من خلال التدريب في مختلف المؤسسات ،و الشركات ،و ذلك لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من خبرات الأشخاص العاملين في هذا المجال.
تعد المملكة العربية السعودية واحدة من بين أكبر الدول العربية والتي لها الكثير من المجهودات في عدة مجالات مختلفة، وتسعى المملكة إلى النهوض بالمجتمع العربي من خلال محو الأمية للمواطنين، ووفقا لرؤية المملكة 2030 فسوف يتم النهوض بالتعليم من خلال تغيير المنظومة كلها كما تشارك وزارة التعليم بالمملكة سنويا باليوم العالمي لمحو الأمية والذي يوافق الثامن من سبتمبر من كل عام. جهود السعودية في محو الأمية تعد مشكلة الأمية من المشاكل التي تواجه الكثير من الدول اليوم وتسعى الدول العربية وعلى رأسها المملكة في محو أمية المواطنين بهدف النهوض والتقدم بالمجتمع كله، وقد تمكنت وزارة التعليم بالمملكة من تحقيق قفزة نوعية في ذلك المجال من خلال تقليص نسبة الأمية إلى 5. 6%، وتجدر الإشارة أن الحكومة في المملكة تولي اهتمام كبير بذلك المشروع من أجل التخلص من الأمية خلال السنوات التالي بما يتناسب مع رؤية المملكة المستقبلية 2030. محو الأمية: جمعية "اقرأ" تكرم مجموعة من المتمدرسات بالعاصمة. ويذكر أن مسيرة تعليم الكبار ومحو الأمي في البلاد قد انطلقت خلال عام 1437 وقد كانت نسبة الأمية عند البدئ في المشروع داخل البلاد هي 60%، ولكن سرعان ما توالت مجهودات الحكومة ووزارة التربية والتعليم داخل البلاد من أجل تقليص حجم الأمية ويذكر أن المجهودات التي قامت بها المملكة خلال الفترة الماضية قد تجاوز مفهوم الاستدامة على أن يستمر ذلك المفهوم طوال السنوات المقبلة والباقي من الحياة.
وفعلا إستطاعت السلطات في المملكة السعودية حديثاً وفي وقت قريب بفضل الله سبحانه وتعالى من قلل معدّل إزاحة الأمية من كلا الجنسين "الذكور والاناث"، وقد قامت المملكة السعودية ومنذ توحيدها بالاهتمام بالعلم والتعلم رافق هذا موجهة مشكلة الأمية التي كانت تتكبد منها و مكافحتها بشكل فعال وبات تعليم نمط الكبار واحدة من الجوانب الأساسية التي ترعاها أكثرية الدول. الجدير ذكره أن وزراة التعليم في المملكة العربية السعودية كانت قد وضعت مجموعة من الخطط لمتابعة برامج إزالة الأمية وذلك عن طريق البرامج المتغايرة التي يشطب تعديلها بين الفينة والأخرى وتطويرها من أجل الوصول إلى الغايات العليا من إزالة الأمية. وقد كان من أبرز البرامج المميزة التي قدمتها هيئة وزارة التعليم بهدف إزالة الأمية ما نسلسله بشكل مفصل فيما يلي، حيث تتلقى هذه البرامج الدعم المباشر من وزارة التعليم المملكة العربية السعودية: البرامج النظامية بهدف تعليم الكبار: ولذا البرنامج يهدف إلى تقديم الخدمات التعليمية من الألف إلى الياء بكل سهولة وسلاسة للفئة العُمرية الكبيرة التي يكمل تقديمها لهذه البرامج لتستفيد الأمر الذي فيه. جريدة الرياض | المملكة تحتل المرتبة الثانية لمحو الأمية المالية في الشرق الأوسط. برنامج مجتمع "من دون امية": ويقصد هذا البرنامج الحكومي إلى تقديم كامل التفاصيل العلمية من أجل إزالة الأمية للكبار والصغار الذكور والبنات جنباً إلى جنب.
وفيما يخص المدارس الثانوية ايضاً فقد تجاوز العدد هنا إلى أكثر من 60 ألف مواطن. كما يمكننا الإشارة إلى أن عملية تعلم الكبار تعد من أهم الأولويات في هذا اليوم الذي نعيش فيه داخل المملكة العربية السعودية وهذا من أجل النهوض بالمجتمع كله. حيث يكون من خلال تعاون كبير بين الحكومة مع وزارة التربية والتعليم السعودية وقد تم وضع مجموعة كبيرة من الخطط التعليمية والبرامج المهمة. كما يتم إجراء مجموعة مستمرة من التعديلات والتي يكون عليها من حين الى اخر وكل فترة حتى يمكنك الحصول على مجموعة من أفضل النتائج بالنسبة لجميع المواطنين كبار العمر. حيث أكد مسؤول كبير عن الحملة داخل المملكة العربية السعودية أن نسبة الأمية تكون في الإناث أكبر بكثير من النسبة التي تخص الرجال. كما يعد هذا الأمر والذي تعاني منه بعض من الدول اليوم وتكون على مستوى العالم ولكن لا تخص المملكة وحدها. كما يذكر أن المجهودات التي تقوم بها المملكة العربية السعودية في محو الأمية هنا قد مرت ببعض من الراحل الهامة والتي سوف نذكرها الان. مرحلة الجهود الفردية لمحو الأمية حيث انها تعد هي أول المراحل الخاصة بالمجهودات بالمملكة والتي ساعدت بشكل كبير في زيادة نسبة المتعلمين داخل البلاد العربية، حيث يذكر انه قد تم العمل من حين الى اخر على تخصيص مجموعة من الحلقات داخل بعض المساجد والقرى والأماكن الخاصة بالمتعلمين ويكون هذا من أجل الحرص على تعليم الكبار في بعض المناطق النائية والبعيدة جداً داخل بعض محافظات المملكة العربية السعودية، كما يذكر آنه تجدر الإشارة أن عملية التعليم في تلك المرحلة هنا تكون وفق ما يخص المنهج الخاص بالدراسة الابتدائية في جميع البلاد.