وشكرا مواضيع مشابهه الردود: 0 اخر موضوع: 13-06-2011, 11:54 PM اخر موضوع: 27-03-2011, 10:57 AM اخر موضوع: 18-12-2007, 05:43 AM الردود: 14 اخر موضوع: 22-08-2007, 10:10 PM أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0 There are no members to list at the moment. الروابط المفضلة الروابط المفضلة
كذلك يمكنك الاطلاع على استخدام العصف الذهني لحل المشكلات ماهي المشكلة the problem تعرف المشكلة بأنها وضع غير سار يتطلب التصحيح، وهي الفرق بين الوضع السابق والحالي للوصول إلى الوضع المطلوب والأفضل، والحل الأمثل للمشكلة يتطلب البحث في الوضع قبلاً وحالياً وتحديد الوضع المُراد الوصول إليه. كتب مهارة حل المشكلات بطرق إبداعية - مكتبة نور. طريقه حل المشكلة بناءا علي نوعها. تعتمد طريقة حل المشكلة بناءً على نوعها، وهناك أربعة أنواع أساسية للمشكلات الموجودة في العمل والعلاقات ومجالات الحياة بشكل عام، وهي كما يلي المشاكل البسيطة: المشاكل البسيطة The simple problem تتميز بوضوح أسبابها مما يساعد في حلها سريعاً، وكم من مشكلة بسيطة نواجهها على مدار اليوم مثل عطل السيارة أو رفض إعطاء المال لشخص تعرف أنه لن يسدده. المشاكل المعقدة المشاكل المعقدة The complicated problem هي الجهل بطريقة الحل ومعرفة من يستطيع المساعدة، مثال على ذلك الجهل بتصليح جهاز في المنزل لكنك تعرف الشركة أو فني الصيانة الذي يمكنه إصلاح الثلاجة أو الغسالة أو غيرهم المشاكل المركبة المشاكل المركبة The complex problem وتكون مزيج بين مشكلة وأخرى، وتتطلب تجربة أكثر من حل للوصول للأفضل منهم.
للبحث في شبكة لكِ النسائية: (نافذة إجتماعية - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)... 16-12-2006, 12:06 AM #1 لا تخلو الحياة من مشكلات والناس يتفاوتون في التعامل مع هذه المشكلات. فمن الناس من يتعامل مع هذه المشكلات بكفاءة واقتدار. ومنهم من يقوده قراره الخاطئ إلى نتائج لا يحمد عقباها. حل المشاكل بطرق ابداعية تحدي. لذلك كان من الضروري التعرف على استراتيجية حل المشكلات بطريقة إبداعية وهي عملية يتمكن من خلالها الفرد التعامل مع أي مشكلة من مشاكل الحياة وهذا الأسلوب ليس قاصراً على فئة معينة بل كل فرد منا قادر على حل مشكلاته بكفاءة عالية ونجاح باهر إ ذا أحسن التعامل معها. المراحل الأساسية لاستراتيجية حل المشكلات: تتضمن استراتيجية حل المشكلات خطوات محددة ومراحل مختلفة لحل مشكلة ما ويمكن تقسيم هذه الاستراتيجية إلى ثلاث مراحل أساسية: 1- مرحلة فهم المشكلة. 2- مرحلة إيجاد الحلول والأفكار. 3- مرحلة التحضير لتطبيق الحل. وخلال الثلاث مراحل توجد ست خطوات مختلفة كل خطوة تتضمن عمليتين هما: (التفكير التباعدي – التفكير التقاربي) خطوات حل المشكلات بطريقة إبداعية تتضمن استراتيجية حل المشكلات ست خطوات أساسية وهي: 1- خطوة الإحساس بالمشكلة 2- خطوة جمع المعلومات 3- خطوة تحديد وصياغة المشكلة 4- خطوة إيجاد الحلول والأفكار 5- خطوة تطوير الحل 6- خطوة بناء قبول ا لحل المشكلة التي يراد حلها.
وضع خطة لتطبيق أفضل البدائل لدى مقارنة البدائل، والحلول المُقترَحة، يجب اعتماد المنهجيّة الأنسب؛ للبدء بخطوات تنفيذها، بحيث يتمّ اختيارها؛ لتتماشى على المدى الطويل، ممّا يُؤدّي إلى ضمان عدم تكرار المشكلة، مع التأكُّد من واقعيّة خُطّة الحلّ المُرتقَب، وتوفُّر مواردها، ومُتطلَّباتها، من وقت، وجُهد، ومال، بالإضافة إلى دراسة حجم المخاطر المَنوطة بتنفيذ منهجيّة الحَلّ، والتفكير بمآلاتها؛ أي كيف سيبدو العمل بعد الانتهاء من حلّ المشكلة؟، ولضمان نجاح تنفيذ الخطّة، فإنّه لا بُدّ من توزيع المسؤوليّات، وإحصاء الموارد، والوقت المطلوب، وجدولة المَهامّ زمنيّاً، مع توضيح مُؤشِّرات نجاح الخُطّة، وتفصيلها. مُراقبة تطبيق الخُطّة تجري عمليّة المُراقبة وِفق مسارَين رئيسيَّين: أوّلهما تتبُّع تنفيذ مُؤشِّرات نجاح الخُطّة، وثانيهما التأكيد على تنفيذ الخُطّة وِفق الجدول الزمنيّ المُعَدِّ لها، أمّا إن لم يتمّ إنجاز المسارَين معاً، فالأحرى أن تُعاد مُراجعة واقعيّة الخُطّة، بالإضافة إلى مراجعة كفاية مواردها، ومدى الأولويّة المُخصَّصة لها. التحقُّق من فعاليّة ونجاح خُطّة الحلّ يتمّ التحقُّق من نجاح خُطّة الحلّ بعد إتمام تنفيذها، بحيث يعود سَير بقيّة العمليّات، والأنشطة بأسلوب سَلِس، ومُيسَّر، دون عوائق، أو عقبات، وهنا من الأفضل الاستفادة من تجربة الحلّ، واستثمارها؛ لضمان عدم تكرار مثل تلك المشاكل، واستخلاص الفوائد منها، وتلخيصها، وتدوينها؛ حتى تكون مَرجعيّة مُختصَرة في حال تكرار المشكلة.
نموذج حل مشكلة طلابية مدرسيّة مظاهرها: الفوضى التعليمية، وعدم الاكتراث بالعلم، والتعّلم ، وعدم رغبتهم في الدراسة وتفلّتهم من المدرسة كلّما سنحت لهم الفرصة. [٣] التحليل: فزاوية النظر إلى هذه المشكلة، تقتضي: [٤] أن يعرف الطالب أنّه صاحب رسالة عظيمة، فعليه حمل مسؤوليتها جيداً. التركيز على زرع وغرس القيم والاتجاهات الإيجابيّة، وغرس بذور علو الهمّة وذكر أمثلة عليها من شيء محبّب مألوف للطالب، وبأسلوب القصة، كالسيرة ومن واقع الحياة. الاستماع من الطالب حول ما ينفّره من المدرسة، ومن بذل الجهد في العلم والتعلم، وأخذ ملاحظاته، ومناقشتها، والردّ عليها في جوّ من الحوار الودّي. حل المشاكل بطرق ابداعية للبنات. إشراك الطلاب أنفسهم في وضع معايير مُنظِّمة، وضابطة للنشاط التعليمي في المدرسة وبعدها، فكلّما ساهم الطالب في وضع ومناقشة لجزئيات في فلسفة التربية والتعليم، وتمّ قبول رأيه بعد مناقشته، وإعادة صياغته، فإنّ ذلك يؤدي إلى تعايشه مع العملية التعليمية، بكل متطلباتها، بشكل ودي وحميمي؛ لأنّ بعض جزئياتها ساهم هو في صياغتها. عمل ميثاق شرف، بمواد وبنود واضحة، يتم مشاركة كلّ الطلاب على اختلاف مستوياتهم في صياغته، ويتمّ تعليقه في الغرف الصفيّة وبطريقة جمالية رائعة.
وضع خطة لتطبيق أفضل البدائل لدى مقارنة البدائل، والحلول المُقترَحة، يجب اعتماد المنهجيّة الأنسب؛ للبدء بخطوات تنفيذها، بحيث يتمّ اختيارها؛ لتتماشى على المدى الطويل، ممّا يُؤدّي إلى ضمان عدم تكرار المشكلة، مع التأكُّد من واقعيّة خُطّة الحلّ المُرتقَب، وتوفُّر مواردها، ومُتطلَّباتها، من وقت، وجُهد، ومال، بالإضافة إلى دراسة حجم المخاطر المَنوطة بتنفيذ منهجيّة الحَلّ، والتفكير بمآلاتها؛ أي كيف سيبدو العمل بعد الانتهاء من حلّ المشكلة؟، ولضمان نجاح تنفيذ الخطّة ، فإنّه لا بُدّ من توزيع المسؤوليّات، وإحصاء الموارد، والوقت المطلوب، وجدولة المَهامّ زمنيّاً، مع توضيح مُؤشِّرات نجاح الخُطّة ، وتفصيلها. مُراقبة تطبيق الخُطّة تجري عمليّة المُراقبة وِفق مسارَين رئيسيَّين: أوّلهما تتبُّع تنفيذ مُؤشِّرات نجاح الخُطّة، وثانيهما التأكيد على تنفيذ الخُطّة وِفق الجدول الزمنيّ المُعَدِّ لها، أمّا إن لم يتمّ إنجاز المسارَين معاً، فالأحرى أن تُعاد مُراجعة واقعيّة الخُطّة، بالإضافة إلى مراجعة كفاية مواردها، ومدى الأولويّة المُخصَّصة لها. التحقُّق من فعاليّة ونجاح خُطّة الحلّ يتمّ التحقُّق من نجاح خُطّة الحلّ بعد إتمام تنفيذها، بحيث يعود سَير بقيّة العمليّات، والأنشطة بأسلوب سَلِس، ومُيسَّر، دون عوائق، أو عقبات، وهنا من الأفضل الاستفادة من تجربة الحلّ، واستثمارها؛ لضمان عدم تكرار مثل تلك المشاكل، واستخلاص الفوائد منها، وتلخيصها، وتدوينها؛ حتى تكون مَرجعيّة مُختصَرة في حال تكرار المشكلة.
حل مشاكل العمل بطرق إبداعية - YouTube
معلومات مفصلة إقامة الفيصلية،، الفيصلية، الطائف 26526، السعودية بلد مدينة رقم الهاتف رقم الهاتف الدولي نتيجة موقع إلكتروني خط الطول والعرض إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. كلية السياحة والفندقة بالطائف يقفز من الطابق. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. ساعات العمل السبت: مغلق الأحد: 8:00 ص – 3:00 م الاثنين: 8:00 ص – 3:00 م الثلاثاء: 8:00 ص – 3:00 م الأربعاء: 8:00 ص – 3:00 م الخميس: 8:00 ص – 3:00 م الجمعة: مغلق صورة powred by Google صورة من جوجل。 اقتراح ذات الصلة كلية السياحة والفندقة بالطائف.
كلية السياحة والفندقة في الطائف تبدأ القبول للعام التدريبي القادم admin 24 يونيو، 2020 0 638 أعلنت كلية السياحة والفندقة في الطائف عن القبول والتسجيل في أقسام الكلية لخريجي الثانوية العامة، خلال الفترة (4 – 17) من شهر ذي القعدة الجاري، وذلك عبر بوابة القبول الموحد على موقع المؤسسة العـــامة للتدريب التقني والمهنــي، للفصل التدريبي الأول للعام 1441 / 1442هـ. وأوضح عميد الكلية خليل الثقفي أنه تم استحداث تخصص السلامة والصحة المهنية، إضافة للتخصصات السابقة وهي تخصص السفر والسياحة، وتخصص إدارة الفعاليات، مشيراً إلى أن مدة التدريب في الكلية سنتان ونصف في الفترة الصباحية، حيث يحصل الخريج على الدبلوم التقني "الشهادة الجامعية المتوسطة". كلية السياحة والفندقة بالطائف – SaNearme. وأهاب بجميع الراغبين في الالتحاق بتخصصات الكلية بتحر الدقة في إدخال بياناتهم واختيار التخصصات حسب ميولهم ورغباتهم والتقيد بالمواعيد المحددة. كما أعلنت الكلية عن مواعيد القبول والتسجيل في برنامج اللغة الإنجليزية المكثف لخريجي الكليات التقنية للفصل التدريبي الأول من العام التدريبي 1442هـ بكلية السياحة والفندقة بالطائف من 14 – 25 ذو القعدة الجاري، من خلال رابط بوابة #القبول_الموحد:
من هنا يمكنكم أضافة معلومة جديدة أو تعديل معلومة خاطئة. توثيق طلب التعديل بمرجع سيجعل احتمالية ظهور التعديل أعلى. شاهد المزيد… أعلنت كلية السياحة والفندقة بالطائف فتح باب القبول والتسجيل في أقسام الكلية لخريجي الثانوية العامة، خلال الفترة (4-17) من شهر ذي القعدة القادم، وذلك عبر بوابة القبول الموحد على موقع المؤسسة العـــامة للتدريب التقني … شاهد المزيد… السياحة والفندقة هل لديك اية استفسارات ؟ اذا كان لديك اي استفسار و ترغب في التواصل معنا إملأ النموذج التالي و سيقوم احد المختصين بالاتصال بكم في اقرب فرصة و الرد على تساؤلاتكم شاهد المزيد…:قسم تقنية السياحة والفندقة ويشمل: تخصص الفندقة. تخصص السياحة. كلية السياحة والفندقة في الطائف تبدأ القبول للعام التدريبي القادم | الطائف اون لاين. الفعاليات:قسم الأغذية والمشروبات. تخصص إنتاج الطعام. خصص خدمة الطعام شاهد المزيد… مقدمة العميد في الضايفة والفندقة د / زهير بن عبدالله طيب كلية السياحة – درجة الدبلوم في الفندقة والضيافة الانتقال الى المحتوى الأساسي شاهد المزيد… الكلية العالمية للسياحة و الفندقة بالرياض. الكلية العالمية للسياحة والفندقة بالرياض هي كلية حكومية تابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني أنشئت بهدف تقديم تأهيل نوعي مميز بأعلى معايير الجودة للتدريب التقني … شاهد المزيد…
أعلنت الإدارة العامة للتدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة، مواعيد فتح بوابة القبول الإلكتروني للفصل التدريبي الأول من العام التدريبي 1441/1442هـ في الكليات التقنية للبنين والبنات. وشملت كلا من محافظات العاصمة المقدسة، والطائف، والليث، ورنية، وجدة، والقنفذة، وتربة، بالإضافة إلى كلية الاتصالات والإلكترونيات بجدة، وكلية السياحة والفندقة للبنين بالطائف، وفروع الكليات التقنية للبنين في محافظات ميسان وأضم والقوز ، وكليات التقنية للبنات بمحافظات العاصمة المقدسة وجدة والطائف، وكذلك الكلية التقنية الرقمية للبنات بجدة، والمعاهد الصناعية في محافظات العاصمة المقدسة وجدة والطائف والليث والقنفذة، وذلك لمراحل البكالوريوس للبنين للحاصلين على دبلوم الكلية التقنية أو مايعادلها ومرحلة الدبلوم لخريجي وخريجات الثانوية العامة، ودبلوم المعاهد الصناعية الثانوية وبرنامج اللغة الإنجليزية المكثف. وأوضح مدير عام التدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة فيصل بن عقيل كدسه، أن مواعيد التسجيل ستبدأ في 22 شوال المقبل حتى 3 ذي القعدة لبرامج البكالوريوس الصباحي والمسائي للبنين، فيما سيتم بدء القبول في برامج الدبلوم في الكليات التقنية للبنين والبنات وكلية الاتصالات وكلية التقنية الرقمية وفروع كليات التقنية للبنين من تاريخ 4 حتى 17 من ذي القعدة المقبل، بينما يبدأ القبول في برنامج اللغة الإنجليزية المكثف لخريجي الكليات التقنية من تاريخ 14 حتى 25 من ذي القعدة المقبل.
وتعد كلية نياجرا للسياحة والفندقة في محافظة الطائف إحدى كليات التميز التابعة للمؤسسة، التي تضم 37 كلية وبدأ تشغيلها العام الماضي، لتقدم برامج تدريبية تطبيقية عالمية باللغة الإنجليزية للعديد من التخصصات التي تلبي احتياجات سوق العمل، وذلك باستقطاب أفضل الكليات العالمية من الولايات المتحدة الأمريكية وكندا والمملكة المتحدة وإسبانيا وألمانيا واستراليا ونيوزيلاندا وهولندا، بهدف إتاحة الفرصة لأبناء وبنات الوطن للحصول على أرقى مستويات التعليم التطبيقي، في مختلف مناطق المملكة. وتوفّر كلية نياجرا للسياحة والفندقة بالطائف أحدث برامج وأساليب التدريب المتطورة، وتتيح إمكانية مواصلة الدراسة في كندا للمتدربين، وتعرّف المتدرب على مهارات الاتصال باللغة الإنجليزية, وريادة الأعمال، والحاسب الآلي، ودراسات الأعمال، والإدارة، وبرامج السياحة والضيافة. يذكر أن كلية (نياجرا) الكندية تأسست في عام 1967, وتعد من أكبر الكليات التطبيقية المتخصصة في كندا، وتقدم ما يزيد عن 100 برنامج تدريب يستفيد منه أكثر من 10, 500 متدرب ومتدربة في ثلاث كليات كندية، في تخصص السياحة والضيافة والترفيه، وإدارة الأعمال والخدمات المالية، وتقنية الغذاء، وتقنية البيئة.
وقدم سموه شكره لصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان رئيس الهيئة العامة السياحة والآثار على جهوده المتواصلة للارتقاء بمقومات السياحة في المملكة بشكل عام ومنطقة مكة المكرمة بشكل خاص، كما قدم سموه شكره لجميع القائمين على الكلية ، متمنياً سموه للجميع دوام التوفيق لخدمة هذا الوطن وأهله وقاصدي السياحة فيه. حضر الحفل معالي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص ، ومدير عام فرع الهيئة العامة للسياحة والآثار عبدالله الصواط.
الطائف – البلاد يفتتح صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز رئيس الهيئة العامة للسياحة والآثار، وصاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن عبدالله بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة, بحضور معالي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص, مساء الخميس القادم, كلية نياجرا للسياحة والفندقة بالطائف التابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. وأوضح الدكتور الغفيص،أن المملكة تعيش نهضة تنموية تتطلب أن يواكبها تأهيل الشباب للعمل في مجالات اقتصادية مختلفة، ومن أهم هذه القطاعات الحيوية قطاع السياحة والفندقة الذي يحتاج إلى أيدي وطنية مؤهلة ومدربة للعمل والرقي بهذا القطاع. وأبان أن افتتاح الكلية بالطائف يأتي امتداداً لتشغيل عدد من الكليات العالمية في هذا المجال، حيث تم منذ أسابيع قليلة افتتاح كلية لورييت للسياحة والفندقة بالمدينة المنورة، وأيضاً العام الماضي تم تشغيل كلية لورييت للسياحة والفندقة بمدينة الرياض, مؤكداً أن البرامج التدريبية المقدمة ستسهم في تدريب وتأهيل أبناء الوطن وفق أعلى مستويات التدريب العالمية, وإكسابهم المهارات اللازمة بما يتناسب واحتياجات سوق العمل السعودي.