دكتوراه في الصيدلة (دكتور صيدلة. ) هو درجة الدكتوراه المهنية في مجال الصيدلة. في بعض البلدان، يعتبر الدرجة المهنية الأولى، وشرط لمنح التراخيص لممارسة مهنة صيدلي. في الأردن،. يتم تقديم تخصص دكتور صيدلة من قبل الجامعة الأردنية وجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية على المستوى الجامعي. وينبغي عدم خلط هذا التخصص مع تخصص البكالوريوس في الصيدلة على الرغم من أن كلا التخصصين ما زالا يقدمان لهذا اليوم. طبيب الصيدلة | موقع طموحي للجامعات. فعلى الطلاب من أجل الحصول على درجة دكتور في الصيدلة إكمال 5 سنوات أكاديميا و سنة واحدة من الممارسة السريرية. ويقدم هذا البرنامج في الجامعات الحكومية فقط: في الجامعة الأردنية وجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. الجامعة الأردنية تدعو هذه الدرجة بكالوريوس دكتور في الصيدلة، والتي تمنح بعد الانتهاء بنجاح من 216 ساعة معتمدة. وكذلك الأمر بالنسبة لجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. مجال عمل التخصص اختيار تخصص الجامعة انقر لمزيد من المعلومات اختيارتخصص الجامعة كيف اختار تخصصي؟ إستشارة مجانية رسوم الساعة والرسوم الفصلية انقر للشرح ولمزيد من المعلومات انقر هنا للتواصل معنا ومساعدتك في قراراتك. يرجى ملاحظة: تعتمد المعلومات في المقام الأول على المعلومات المقدمة من قبل مراكز حكومية ومواقع الجامعات.
ومن الجدير بالذكر أنَّ هناك الكثير من المساقات المشتركة بين التخصصين. يتم تدريس تخصص "" دكتور في الصيدلة "" في الجامعات الحكومية في الممكلة الأردنية الهاشمية و هما جامعتي العلوم و التكتنولوجيا الكائنة في محافظة إربد ةو كذلك الجامعة الأردنية الكائنة في محافظة العاصمة، و يتم تدريسه لخطة تدريسية لا تقل عد ساعاتها التدريسية عن 216 ساعة و خلال سنوات دراسية لا تقل عن ست سنوات ، و يتم التركيز خلال سنوات الدراسة على الصيدلة السريرية و التي تعنى بالاختيارات الدوائية التي تتوافق مع لحالة الصحية و الأدوية الأخرى للمريض ، كما أنها تركز على التقليل من المضاعفات و الأعراض الجانبية التي تسببها الأدوية. الجامعات الحكومية التي توفر تخصص دكتور صيدلة في الأردن هي جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية والجامعة الأردنية فقط لا غير، ولا يمكن توفير هذا التخصص وتخصص الطب البشري في جميع الجامعات الأردنية لأنها تحتاج لمستشفيات تابعة لهذة الجامعات ليتم تدريب الطلاب بها. حملة توعويّة حول استخدام الأدوية في رمضان بمستشفى الجامعة - المدينة نيوز. ويختلف تخصص دكنور صيدلة عن تخصص الصيدلة بأنه يحتوي على مساقات الصيدلة السريرية والتدريب عليها. لا يتوفّر تخصص دكتور الصيدلة في الأردن إلّا في جامعتين حكوميتين فقط هما الجامعة الأردنية وهي في عمان بواقع 216 ساعة للتخصص برسوم 50 دينار لكل ساعة، وجامعة العلوم والتكنولوجيا في إربد بواقع 35 دينار لكل ساعة، ويجدر بالإشارة أنّه لا يوجد أي جامعة خاصّة تدرس هذا التخصص، ولكن هنالك الكثير من الجامعات التي تدرس تخصص الصيدلة، منها الخاص ومنها الحكومي، لا يدرس تخصص دكتور صيدلة في الأردن الا في الجامعتين الحكوميتين:جامعة العلوم والتكنولوجيا و الجامعة الأردنية.
سيقوم برنامج دكتور في الصيدلة بإعداد الطلاب لمواجهة التحديات الحالية والمستقبلية في تخصصات مثل رعاية المرضى، وتعزيز الصحة، والبحث والتطوير، والإدارة والاستثمار في صحة المرضى، إضافة إلى المناصب الأكاديمية. والقصد من ذلك هو أيضا إعداد الطلاب للمشاركة في البحوث السريرية التعاونية والمستقلة وتطويع نتائجها لخدمة الممارسات الطبية. وخلال هذه العملية التعليمية، سيشارك الطلاب في توليد المعرفة وتحسينها، ونقل المعرفة/التكنولوجيا إلى منظومة الرعاية الصحية. هناك برنامج دكتور فى الصيدلة واحد فقط للدراسات العليا يطرح في دولة الإمارات العربية المتحدة ولعل وجود كلية الصيدلة داخل الحرم الطبي في جامعة الشارقة ووجود معهد الشارقة للبحوث الطبية داخل هذا الحرم الجامعي سيجعل البرنامج جذابًا للغاية لخريجي الصيدلة الذين يبحثون عن برامج دراسية تتعلق برعاية المرضى. أهداف البرنامج وصف البرنامج تم تصميم الخطة الدراسية ومنهج الدكتور في الصيدلة (Pharm. D) لإنتاج صيدلي مؤهل علميًا وتقنيًا يمكنه تطبيق هذا التعليم بطريقة توفر الحد الأقصى من خدمات الرعاية الصحية للمرضى. وخلال السنتين الدراسيتين في الجامعة، سيكمل الطلاب ما مجموعه 72 ساعة دراسية من الساعات المعتمدة؛ 18 ساعة في المساقات المطلوبة خلال السنة الأولى (فصل الخريف)، و 18 ساعة معتمدة خلال الفصل الدراسي الربيعي من السنة الأولى.
من جانبها، بيّنت أبو حمور، بأن فكرة إقامة هذه المُبادرة جاءت تجسيداً لرؤية ورسالة دائرة الصيدلة الداعيتين إلى تقديم المشورة والتوعية والمُساعدة انطلاقاً من المسؤولية المُجتمعيّة واستجابةً وتلبيةً لاستفسارات مرتادي المُستشفى المتكررة حول كيفيّة استخدام الأدوية بكافة أشكالها خلال الشهر الكريم. وقدّمت أبو حمور الشكر الموصول لكوادر الدائرة وطلاب كلية الصيدلة لتضافر جهودهم في إنجاح فعاليات هذه المُبادرة التي ستستمر على مدار الشهر الكريم بهدف توسيع شريحة المُستفيدين من التوعية والمشورة. بدورها، ثمّنت مساعد عميد الصيدلة لشؤون التدريب ودكتور صيدلة والمستشفى الدكتورة إيمان حماد، جهود ومساعي دائرة الصيدلة ودورها الكبير في إشراك طلبة التدريب السريري في كلية الصيدلة الأمر الذي ينعكس إيجاباً عليهم ويُعزز لديهم العمل التطوعي الخدماتي تجاه أبناء المُجتمع. وحضر فعاليات المبادرة نائبي مدير عام المستشفى للشؤون الطبية الأستاذ الدكتور نادر البصول وللشؤون الإدارية الأستاذ الدكتور محمود المصطفى، ورئيس قسم الصيدلة السريري الأستاذ الدكتورة نانسي هاكوز، وعدد من مدراء الدوائر الطبية والإدارية والكوادر العاملة في المستشفى.
من الممكن دراسة ماجيستير الصيدلة السريرية (مكمل لبرنامج بكالوريس دكتور صيدلة) في... 104 مشاهدة هناك العديد من الجامعات الحكومية والكليات التي تتيح دراسة تخصص القبالة في... 2361 مشاهدة تخصص الفيزياء يمكن دراسته في الجامعات الحكومية الأردنية التالية: الجامعة الأردنية. وهي... 114 مشاهدة غالبا ما تنقسم الدراسة في كلية الصيدلة إلى قسمين: قسم الصيدلة... 1194 مشاهدة هناك جامعتان حكوميتان في الأردن تتيح الدراسة بالتخصصات العليا في مجال الصيدلة،... 1395 مشاهدة
مقدمة تعرف الصيدلة بأنها علم مكونات واستخدام وصرف الأدوية وقد اصبح للصيدلة دورا رئيساً في الرعاية الصحية الأولية و الرعاية الوقائية. وقد تطورت دراسة وممارسة الصيدلة وتوسعت بشكل كبير على مر السنين بسبب النمو المتسارع في مجال الرعاية الصحية و الصناعة االدوائية. تأسست كلية الصيدلة في عام 2004، بعد سبع سنوات من تأسيس جامعة الشارقة. حصلت الدفعة الأولى من طلاب الكلية على درجة البكالوريوس في الصيدلة في نهاية العام الدراسي 2008/2009. ومنذ تأسيس الكلية، تقوم كلية الصيدلة بتحديث مناهجها وخطتها الدراسية باستمرار، لمواكبة مهنة الصيدلة سريعة التطور. وبالنظر إلى الحقائق المتعلقة بنقص خبراء العلوم الصيدلانية المؤهلين على مستوى العالم، ولمواكبة تطورات مختلف المجالات الصيدلانية في دولة الإمارات العربية المتحدة وفي جميع أنحاء منطقة الخليج، وأستجابة إلى الاستفسارات المتكررة بشأن برامج الدراسات العليا المطروحة، قدمت كلية الصيدلة اقتراح برنامج دكتور في الصيدلة. الهدف الأكاديمي للبرنامج هو إعداد الطلاب للأدوار المهنية في مجال الصيدلة، مع المعرفة والمهارات اللازمة للنهوض بالتخصص من النواحي الأكاديمية والبحثية والعملية.
لا!... لا ، نحن لا نطلب شفاعة مريم عذراء الإنجيل وأم الكنيسة وأمنا لكي يقبل الله صيامنا أو ليشفي المصابين بوباء كورونا ويبيده، لا! نحن نطلب شفاعتها لتعيننا أن نفهم رحمة الله وحبّه وحنانه خلال هذه الجائحة فالمشكلة ليست أن يقبل الله صيامنا بل أن نتعلّم مثلها ومعها هي كيف نصوم الصوم الحقيقي، فنفتح له قلوبنا فيشفينا من الأنانيّة واليأس والإحباط ويفتحنا على حبّه وعلى حبّ الآخرين ومساعدتهم لنبني بمعونتها، معه وفيه ولأجله، عالماً أكثر إنسانيّةً ورحمةً وانتباهاً للضعفاء، يكون بداية السماء على الأرض.
• تظل ذكريات رمضان عالقة في الأذهان هل ثمة ذكريات ما زالت تعاودكم كل ما هل الشهر الفضيل؟ •• سأتحدث تحديدًا عن رمضان هذا العام عاودتني وراودتني ذكرى مؤلمة ، حيث اعتدت الإفطار طوال شهر رمضان من كل عام مع والدي رحمه الله ، حين تم تنويمه على السرير الأبيض في المستشفى كنت ذهب إليه ومعي دلة القهوة وحبات التمر حتى أفطر معه. • أين اعتدتِ أن تفطري في أول يوم في رمضان؟ •• كنت أفطر مع أبي حيثما كان ، رحمه الله وغفر له وأسكنه جنات النعيم. • هل يمكن التعرف على أول عام قرر تم فيه الصوم وكم كان عمركم؟ •• بدأت الصيام بصورة فعلية حين فُرِض علي ، وقبل ذلك كانوا أهلي حريصين جدا على تعزيز أهمية ركن الصوم بداخلي والذي يعد من أركان الإسلام العظيمة ، حيث كانوا يخبرونني أنه يبدأ صيامي من صلاة الظهر إلى أذان المغرب كوني طفلة صغيرة وكنت أفرح بذلك جدا وحين كبرت طبقت ذات الطريقة مع بناتي. صورة عن الصوم في. • حدثينا عن الفرق بين رمضان قديما وفي الوقت الراهن؟ •• لا أشعر بأن هناك فرقا بين رمضان الأمس ورمضان اليوم، نعيش ولله الحمد نفس العادات لحد كبير، ولكن طابع الحياه السريعة التي نعيشها في الوقت الحاضر ربما يكون هو الفارق الوحيد بينهما.
[٧] ومن مقاصد الصيام العظيمة، توحيد جميع صنوف الأمة على عبادة واحدة يصوم فيها الجميع في آنٍ واحد، لترسم بذلك صورة وحدة الأمة واجتماعها، في اجتماع سنوي لم يشهد التاريخ له نظيراً، فالجميع يمسك عن الطعام في وقت واحد ويفطرون في وقت واحد، ليذكرهم بضرورة وحدة واجتماع هذه الأمة وعدم تفرقها في أمورها العظيمة، ورمضان مدرسة عظيمة في هذا الشأن. ومن مقاصد الصيام العظيمة كذلك، تجويع النفس لجعل الغني يشعر بما يشعر به الفقير العاجز عن إطعام نفسه طوال أيام السنة، فلا يشعر الإنسان بمشكلة الآخرين إلّا إذا عانى ما يعانيه الآخرون، فالصيام يجعل الغني يستشعر نعمة الشبع التي يعيشها ويستشعر فاقة الجوع التي يعيشها الفقير؛ مما يستدعي إنفاق الغني ماله على الفقراء إحساساً منه بمسؤولية ما ولاه الله إياه من مال. [٤] ومن مقاصد الصيام عباد الله، خلق جو إيماني في زمان واحد يصبح فيه الجميع في مضمار تنافس إيماني نحو فعل الخيرات، مما يشجع العصاة على الإقبال على الله -تعالى- والتوبة إليه، ويزيد الطائعين طاعة وإيماناً ويثبت المحسنين على إحسانهم بل ويزيدهم، فما أجملك يا رمضان كم رددت عاصياً وكم رفعت الدرجات وارتقيت بالأمة، فرمضان محطة إيمانية يستلهم منها الجميع صحة المسار وبلوغ المقصود الأعظم.
مفروض إذن أن يجاهد الإنسان حتى الدم في مقاومة الخطية. إن كانت ثلاثة أيام صامتها أستير وشعبها، وكان لها مفعولها القوي؛ فكم بالأولى خمسة وخمسون؟ هنا وأقول لنفسنا في عتاب: كم "صوم كبير" مَرَّ علينا في حياتنا، بكل ما في الصوم الكبير من روحيات؟ لو كنا نجني فائدة روحية في كل صوم، فما حصاد هذه السنين كلها في أصوامها الكبيرة التي صمناها، وباقي الأصوام الأخرى أيضًا؟ إن المسألة تحتاج إلي جدية في الصوم، وإلي روحانية في الصوم، ولا نأخذ الأمر في روتينية أو بلا مبالاة.
كتب قبطية كتاب روحانية الصوم - البابا شنودة الثالث الصوم الكبير عبارة عن ثلاثة أصوام: الأربعين المقدسة في الوسط. يسبقها أسبوع أما أن نعتبره تمهيديًا للأربعين المقدسة، أو تعويضيًا عن أيام السبوت التي لا يجوز فيها الانقطاع عن الطعام. يعقب ذلك أسبوع الآلام. وكان في بداية العصر الرسولي صومًا قائمًا بذاته غير مرتبط بالصوم الكبير. والصوم الكبير أقدس أصوام السنة. وأيامه هي أقدس أيام السنة، ويمكن أن نقول عنه إنه صوم سيدي، لأن سيدنا يسوع المسيح قد صامه. وهو صوم من الدرجة الأولي، إن قسمت أصوام الكنيسة إلي درجات. هو فترة تخزين روحي للعام كله. فالذي لا يستفيد روحيًا من الصوم الكبير ، من الصعب أن يستفيد من أيام أخري أقل روحانية. صورة عن الصوم للاطفال. والذي يقضي أيام الصوم الكبير باستهانة، من الصعب عليه يدقق في باقي أيام السنة. حاول أن تستفيد من هذا الصوم في ألحانه وقراءاته وطقوسه وروحياته الخاصة وقداساته التي تقام بعد الظهر. كان الآباء يتخذون الصوم الكبير مجالًا للوعظ. لأن الناس يكونون خلاله في حالة روحية مستعدة لقبول الكلمة. حقًا عن الوعظ مرتب في كل أيام السنة. ولكن عظات الصوم الكبير لها عمق أكثر. وهكذا فإن كثيرًا من كتب القديس يوحنا ذهبي الفم ، كانت عظات له ألقاها في الصوم الكبير، وكذلك كثير من كتب القديس أوغسطينوس.