ألذ سينابون صلحته لحد الآن 😩💔 طراوه ولذاذه وشي جميييل لأبعد حد استمتعت وأنا أصلحه واستمتعت بردودكم وتفاعلكم أكثر 😍 _ بالخلاط: نص اصبع زبده ذايبه. نص كوب زيت. كوب ونص حليب سايل دافي. نص كوب سكر. ملعقه كبيره خميره. م ص فانيلا. ثلث كوب زبادي. ( بحرارة المطبخ) نخلطهم بمضرب الـ k أو بالسلك اليدوي. و بعدين نضيف المقادير الجافه عباره عن: ظرفين دريم ويب. ملعقه كبيره بيكنج بودر. م ص ملح. 5 أكواب طحين أبيض ( ممكن أقل أو أكثر على حسب نوع الطحين) أحسن شيء تضيفون 4 أكواب وبعدين تضيفون شوي شوي لين تتماسك وكلما زادت فترة العجن كل ماكان افضل من ناحية الهشاشه وبعدين غطوها زين وخلوها تتخمر ساعتين. بعدين نفردها على شكل مستطيل وندهنها باصبع زبده بحرارة الغرفه ونرش عليها / ( قرفه + سكر بني + سكر ابيض بودره + كاكاو بودره محلّى مثل (نسكويك)) طبعا ًماحطيت مقدار معين كل وحده تزيد وتنقص على حسب الرغبه وكل ماكان السكر البني أكثر كل ماكان الطعم ألذذذ 😋👌🏻 تلف مثل السويسرول وتقطع بسكينه حاده او بالخيط ثمن تصف بجنب بعض في صينيه مدهونه وتغطى ونخليها تتخمر نص ساعه زياده بعدين ندخلها الفرن مسبق التسخين على درجة حراره 350 فهرنهايت مشغل من تحت لين تستوي ماتطول عن 20 دقيقه.
( طبعاً كل وحده وحرارة فرنها لازم تشوفين الطبقه انتفخت شوي والحواف تحمّرت خفيف والوسط يكون متماسك ، اذا شفتوه كذا معنآته خلاص مضبوط) بعد الفرن ع الثلآجه لين تبرد تماماً عشان اذا قطعتوها تطلع الحواف مره مرتبه ونظيفه أقطّعها بسكينه كبيره حادّه وإذا مسك شي بالسكينه تمسحونه بمنشفه نظيفه وتكملون وهكذا عشان يطلع التقطيع مضبوط.. وبسسس وجعلها بألف عآفيه على قلوبكم ♥️ أحبكم أوي
تعمل وزارة التربية والتعليم على تطبيق القيم والعادات الأخلاقية السليمة التي تعزز قيم وأخلاق الجيل الجديد الصاعد ، حيث توجد العديد من اللوائح والأنظمة التي تضعها الوزارة للطلاب في المدارس والتي تحافظ على سلوكهم. والهوية الأخلاقية ، والتي تعزز القيم الحميدة والسلوكيات الحميدة في نفوس الطلاب منذ الصغر ، لذلك في مقالنا "مدونة السلوك والحضور للمرحلة الابتدائية 1441 ، سنتعرف على لائحة السلوك الجديدة للطلبة" صدر هذا العام عن وزارة التربية والتعليم لطلبة المراحل الابتدائية لعام 1441. قواعد سلوك الطالب تحتوي هذه اللائحة على مجموعة من الضوابط والقوانين التي تحدد السلوكيات والضوابط التي يجب أن يتبعها الطلاب في المراحل الابتدائية بالمدارس ، حيث تعزز هذه اللائحة السلوكيات الصحيحة بين الطلاب ، وفي المقابل تثقف الأجيال الجديدة على القيم والعادات الجيدة ، حتى يتمكن الطلاب من أن يكون لأولياء الأمور الحق في عرض لوحة السلوك وعناصر التحكم لطلاب المدارس الابتدائية ، حيث يمكنك تنزيل القائمة بالنقر فوق اسم القائمة "قائمة السلوك والحضور" بحيث يمكنك رؤية جميع القوانين واللوائح بوضوح. تحرص وزارة التربية والتعليم على وضع مثل هذه اللوائح والسلوكيات التي تفرضها على الطلاب ، من أجل إنتاج جيل مثقف لديه سلوكيات حميدة ، ولهذا قدمنا لكم في مقالتنا "قواعد السلوك والحضور للمرحلة الابتدائية 1441 ″ القائمة المحددة لضوابط السلوك للطلاب في المرحلة الابتدائية..
تنمية حب الوطن في نفوس الأبناء لتحفيزهم على الحفاظ على ممتلكاته وتنميتها. أن يكون الآباء قدوة حسنة لأطفالهم. المراقبة المستمرة للمستوى الأكاديمي للأطفال. التعاون مع المدرسة لصالح الأطفال. تحمل تكاليف إصلاح ما أتلفه الأطفال في المدرسة. تقوية العلاقة مع إدارة المدرسة والمرشد الطلابي والمعلمين. علم الأطفال أهمية احترام الآخرين. تعليم الأطفال المفاهيم السلوكية الإيجابية تجاه المدرسة. تأمين متطلبات المدرسة. تشجيع الأطفال على الانضباط والحضور المنتظم في المدرسة. المحافظة على الصحة الجسدية والعقلية للأطفال. حماية الأطفال من الإساءة والابتعاد عن العنف والتعامل معهم. التعرف على صدقات الأطفال وحمايتهم من الأصدقاء السيئين املأ وقت فراغك ببرامج مفيدة. فهم خصائص واحتياجات النمو. حذر الأطفال من إحضار أو حيازة أجهزة اتصال ومواد محظورة. حث الأطفال على المشاركة في الإذاعة المدرسية. الحفاظ على الصحة النفسية للأطفال وإتاحة الفرصة لهم للتعبير عن أنفسهم. التعاون مع إدارة المدرسة لحل أي نزاع ينشأ بين أبنائهم وزملائهم. الحرص على تنظيم أوقات الأطفال والنوم مبكرًا. لاحظ حقائب الأطفال عند مغادرتهم المدرسة. مدونة قواعد السلوك والمثابرة للمرحلة المتوسطة والثانوية 1443 أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية ، قواعد السلوك والحضور للمرحلة المتوسطة والثانوية من خلال توضيح المخالفات السلوكية لطلاب وطالبات تلك المرحلة والتي تنقسم إلى مخالفات من الدرجة الأولى والثانية والثالثة والرابعة والخامسة والسادسة ، والتي سوف نقدمها لكم على النحو التالي: جرائم من الدرجة الأولى عدم الالتزام بالزي المدرسي أو الظهور بجسد مخالف للنظام المدرسي.
No comment كن أول من يرسل تعليق الأدلة أضيف بتاريخ ٠٢/١٤/٢٠١٨ محسن القرني