يأتى ذلك انطلاقا من الاختصاصات الرقابية لهيئة الدواء المصرية؛ لتعزيز مفاهيم الحفاظ على فاعلية وجودة وأمان المستحضرات الدوائية المتداولة بسوق الدواء المصرى، وإحكام الرقابة عليه.
ضبط عدد من الأشخاص غير المخول لهم إدارة منشأة صيدلية كما تم ضبط عدد من الأشخاص غير المخول لهم إدارة منشأة صيدلية، وتحرير محاضر ضد عدد من الصيدليات لعدم تواجد الصيدلي المسئول، أو من ينوب عنه. وتمكنت وحدة مكافحة جرائم الإنترنت بالهيئة بالتعاون مع الجهات الرقابية من ضبط عدد من الأشخاص، لإدارتهم صفحات إلكترونية لتداول الأدوية بطريقة غير مشروعة، وبلغت المضبوطات 600 عبوة تقريبا، و4350 أمبول مخدر، و1800 قرص ما بين مخدر ومهرب، وما يزيد عن 1000 عبوة قطرة بدون فواتير، و1500 شريط من مستحضر خاص بوزارة الصحة والسكان، بقيمة حوالي 3 ملايين جنيه. وكما تم ضبط أحد الصيادلة يقوم بالإعلان عن منتجات دوائية، وتركيبات غير مرخصة، علاوة على قيامه بإيهام المواطنين بوصفات علاجية لمستحضرات مجهولة المصدر، وذلك عبر مختلف مواقع التواصل الاجتماعي، وضبط مخزن غير مرخص يديره الصيدلي المذكور، يقوم من خلاله بتصنيع التركيبات الخاصة به، وضبط كميات كبيرة من العبوات الزجاجية الفارغة والمعدة للتعبئة، و750 عبوة من المستحضرات غير المسجلة، و600 عبوة من المستحضرات المسجلة داخل مخزن غير مرخص، و 550 عبوة من التركيبات بداخلها سائل مجهول المصدر.
4163 82. 10 توقعات قراء أرقام لأداء السهم هذا الأسبوع هي كالتالي: النتائج المالية أداء السهم اخر سعر التغير (0. 40) التغير (%) (0. 48) الإفتتاح 82. 60 الأدنى 81. 90 الأعلى 83. 30 الإغلاق السابق 82. 50 التغير (3 أشهر) n/a التغير (6 أشهر) حجم التداول 995, 801 قيمة التداول 82, 191, 915. 00 عدد الصفقات 2, 895 القيمة السوقية 6, 978. 50 م. حجم التداول (3 شهر) 2, 981, 498. 82 م. قيمة التداول (3 شهر) 235, 647, 027. 59 م. عدد الصفقات (3 شهر) 14, 350. 09 التغير (12 شهر) التغير من بداية العام المؤشرات المالية الحالي القيمة السوقية (مليون ريال) عدد الأسهم ((مليون)) 85. 00 ربح السهم ( ريال) (أخر 12 شهر) 2. 47 القيمة الدفترية ( ريال) (لأخر فترة معلنة) 14. 74 مكرر الأرباح التشغيلي (آخر12) 23. 44 مضاعف القيمة الدفترية 5. 57 عائد التوزيع النقدي (%) (أخر سنه) - العائد على متوسط الأصول (%) (أخر 12 شهر) العائد على متوسط حقوق المساهمين (%) (أخر 12 شهر) قيمة المنشاة (مليون) 7, 719. هيئة الدواء المصرية: حملات تفتيشية على المؤسسات الصيدلية لضبط سوق الدواء في مارس |انفوجراف - بوابة الأهرام. 50
أبرمت الهيئة العامة للصناعات العسكرية والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني مذكرة تفاهم لدعم القدرات البشرية في قطاع الصناعات العسكرية والإسهام في دفع عجلة تنمية القطاع وذلك من خلال التعاون المشترك بين الجهتين بما يتواءم مع مخرجات وبرامج المؤسسة سعيا إلى تعزيز قدرات القطاع وبما يضمن الإسهام في تحقيق مستهدفات توطين الصناعات العسكرية في المملكة بما يزيد عن 50% من الإنفاق العسكري بحلول 2030. هل المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني تابعة لوزارة التعليم. وأصبحت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ضمن الكلمات الأكثر بحثا في المملكة العربية السعودية ، ويرى بعض الباحثين أن بداية التعليم الفني والمهني كانت في الحجاز. ما هي المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني؟ حيث أدت عوامل متعددة في التأثير على مجريات الحركة التعليمية بشكل عام، والتعليم الفني والمهني بشكل خاص؛ ففي عام 1328هـ/1908م اُفتتحت مدرسة صناعية في مكة المكرمة وأُوفد لها معلمون من استانبول، ومن أهم المدارس الرسمية التي جمعت بين التعليم العام والتعليم الفني خلال فترة توحيد المملكة العربية السعودية المدرسة الرشيدية التي أنشئت بين عامي 1301-1303هـ، 1881-1883م. حيث كانت تقوم بتدريس مواد المقاييس، والأعداد المركبة والكسور، والخط، والرسم، وأصول مسك الدفاتر، والحساب، والهندسة المسطحة، والمجسمة، والمثلثات، والعلوم الشرعية، والعربية، والاجتماعيات، ومهن النجارة والحدادة، وصناعة الأحذية.
أحدث الموضوعات أعلنت وزارة التعليم، ممثلة في المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، مجموعة سلسلة من الإيضاحات لشاغلي الوظائف التعليمية، تيسيراً لعملية رصد ساعات أنشطة التطوير المهني لـشاغلي الوظائف التعليمية. "الميدان التعليمي" تنشر هذه الإيضاحات، وفق التالي: 1- ما هو الهدف من رصد ساعات التطوير المهني المتحققة لشاغلي الوظائف التعليمية خلال مدة خدمتهم السابقة؟ إن هذا التعميم تنظيم الإجراءات الرصد لساعات التطوير المهني المتحققة لشاغلي الوظائف التعليمية خلال مدة خدمتهم السابقة، وذلك لاحتسابها بنقاط تطوير مهني وهو شرط للترقية لرتبة أعلى وفق ما نصت عليه لائحة الوظائف التعليمية في الباب الخامس منها الترقية. المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني وتوصيات لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشوري لها - ثقفني. 2- من المستهدف بالتعميم؟ جميع شاغلي الوظائف التعليمية من المعينين على وظائف تعليمية سواء على مستوى المدارس أو إدارات التعليم أو جهاز الوزارة. 3- هل ترصد ساعات أنشطة التطوير المهني للمعلمين دون البكالوريوس أو لمن خبرتهم أقل من ست سنوات؟ يتم الرصد لجميع شاغلي الوظائف التعليمية على اختلاف مؤهلاقم ومدة خدمتهم. 4- متى يبدأ الرصد لساعات التطوير المهني ومتى ينتهي؟ يبدأ من 8 / شوال / 1441هـ، وتتاح إضافة أنشطة التطوير المهني حتى نهاية دوام يوم الأحد الموافق 17 / محرم / 1442هـ.
5- أين ترصد ساعات أنشطة التطوير المهني؟ يقوم المعلم بنفسه بإضافة ساعات أنشطة التطوير المهني من خلال الخدمة الذاتية للتطوير المهني للمعلمين في نظام فارس. المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بنجران - هوامش. 6- كيف يمكن لشاغل الوظيفة التعليمية إضافة أنشطة التطوير المهني في الخدمة الذاتية للتطوير المهني في نظام فارس؟ يوجد دليل الاستخدام خدمة التطوير المهني للمعلمين في نظام فارس، ويمكن تحميله من خلال الرابط التالي ( اضغط هنا). 7- ماذا تعني العبارة الواردة في التعميم إضافة جميع أنشطة التطوير المهني المتحققة خلال مدة الخدمة السابقة يتم من قبل شاغل الوظيفية التعليمية بنفسه، ولمرة واحدة خلال المدة الزمنية المحددة لذلك؟ أي أن شاغل الوظيفة التعليمية هو المسؤول الوحيد عن إضافة أنشطة التطوير المهني التي حصل عليها خلال فترة عمله السابقة، ولابد أن يتم ذلك خلال الفترة المحددة في التعميم من (8 شوال) إلى (17 محرم) من خلال نظام فارس ، وإرسالها دفعة واحدة لاعتماد الرئيس المباشر ، و الإرسال لن يتاح سوى مرة واحدة فقط ، ولابد من الانتباه لذلك أو سيخسر فرصته في الاستفادة من ساعات التطوير المهني السابقة. 8- ما المقصود بتوثيق حضور | تنفيذ نشاط تطوير مهني؟ ما يثبت حضور أو تنفيذ النشاط سواء كان شهادة أو مشهد أو وثائق أخرى وتكون مختومة من جهة رسمية.
وقد حدد النظام الذي تم بموجبه إنشاء المؤسسة أن تقوم بتنفيذ البرامج المتصلة بالتعليم الفني في مجالاته المختلفة كالصناعة والزراعة والتجارة، وكل ما يتصل بالتدريب المهني بمختلف أشكاله ومستوياته مثل التدريب المهني والتدريب على رأس العمل وغيره في المجال الفني والتدريب المهني، إضافة إلى إجراء البحوث والدراسات المهنية لتطوير الأداء والكفاية الإنتاجية للقوى العاملة الوطنية. انتهى ثم جاء بعد ذلك صدور قرار مجلس الوزراء رقم 268 بتاريخ 14-8-1428هـ الذي نص على تعديل نظام (اسم) المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني (اسم المؤسسة القديم قبل صدور هذا القرار) إلى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، تمشياً مع الدور الذي ينبغي للمؤسسة لعبه بعد أن رأت نفسها بين مسارين مختلفين تماماً في مستوياتهما ومضمونهما ومناهجهما. المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني | المؤسسة العامة للتعليم الفنى والتدريب المهنى | دليل الاعمال التجارية. دمج المعاهد الفنية التي كانت تشرف عليها وزارة المعارف مع مراكز التدريب المهني التي كانت تتبع وزارة العمل والشؤون الاجتماعية كان هو السبب الرئيس في إنشاء هذه المؤسسة الضخمة ولذلك تم إطلاق اسم المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب التقني عليها تماشياً مع ما أريد لها أن تقوم به. فدمج تلك المعاهد تحت مظلة واحدة لم يكن قراراً خاطئ بل صدر لحاجة تلك المعاهد والمراكز لجهة واحدة تكون لها مرجعية تتقوى بها وتستمد أنظمتها من خلالها.
11- ما هو المقصود ب " أن لا يكون قد سبق الاستفادة من نشاط التطوير المهني بالحصول على درجة وظيفية". ؟ أي لا تحتسب ساعات التطوير المهني لأي نشاط تطوير مهني استفاد منه شاغل الوظيفة التعليمية في الحصول على درجة وظيفية مثل البرامج الفصلية المنتهية بمؤهل مثل الدبلوم ، أو برامج التطوير المهني الأكاديمي مثل الماجستير والدكتوراه ۱۲- هل تحتسب ساعات التطوير المهني لبرنامج "خبرات لغرض الترقية؟ لا تحتسب ؛ لأن من أتم برنامج "خبرات" من شاغلي الوظائف التعليمية يحق له درجة وظيفية وفق تصنیف وزارة الخدمة المدنية. 13- ما المقصود " أن لا يكون تنفيذ نشاط التطوير المهني من مهام عمل شاغل الوظيفة التعليمية "؟ أي أن لا يكون تنفيذ نشاط التطوير المهني من المهام المسندة لشاغل الوظيفة التعليمية نظاما ، والتي تعتبر دورة وظيفية له يحاسب عنه إن لم يقم به 14- ما هي الجهات التي تنفذ برامج تدريب أو أنشطة تطوير مهني يمكن أن ترصد ؟ وزارة التعليم أو من الجهات التابعة لها أو الجهات ذات الشراكة أو المتعاونة مع وزارة التعليم مثل: الجامعات السعودية ، الجامعات العالمية المعترف بها، هيئة تقويم التعليم والتدريب ، معهد الإدارة العامة ، المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني.