تم عقد قرانها على الفنان الشاب أحمد صالح، وكان حفل الزفاف في أحد فنادق القاهرة المعروفة، وكان ذلك في سنة 2020، وحضر الحفل الأهل والأصدقاء، ومجموعة كبيرة من نجوم الفن والغناء والتمثيل والإعلام، والمغني حسن شاكوش والفنان تامرحسني. اقرأ أيضاً: زوجة أحمد السقا من هي وأهم المعلومات عنها من هي أم هنادي مهنا يحرص دائمًا المعجبين على معرفة كل المعلومات الشخصية عن نجمهم المفضل، ولذلك هناك الكثير من الأشخاص يريدون أن يتعرفوا على أهم المعلومات عنها، ومن آخر الأخبار التي تم تداولها عن النجمة هنادي مهنا، هو زواجها من الممثل أحمد صالح. هنادي مهنا وزوجها يحسمان جدل حضور بيكا وعمر كمال وشاكوش زفافهما (فيديو) – فوشيا. أما بخصوص والدتها فهي سيدة تحمل الجنسية الفرنسية، وكانت هي الزوجة الأولى للموسيقار هاني معنى، إلا أنهما انفصلا بعد فترة من الزواج، وقد رزق منها بابنته هنادي، وهذا قبل أن يرتبط بالمطربة المغربية سميرة سعيد. هنادي مهنا بعد الريجيم ظهرت هنادي مهنا في بداياتها من خلال بعض الأعمال الدرامية، وكانت معروفة بوزنها الزائد، إلى أنها مؤخرًا ظهرت بقوام رشيق ووزن مثالي في صور تنشرها على صفحاتها الشخصية في مواقع التواصل الاجتماعي ، لذا انتشرت التساؤلات حول كيفية خسارتها لوزنها الزائد.
استطاعت الممثلة المصرية هنادي مهنا ان تخسر عشرات الكيلوغرامات من وزنها خلال الفترة الماضية بعد ان التزمت بحمية غذائية وممارسة الرياضة. وبعد ان اصبحت راضية عن شكلها وجسمها فاجأت هنادي زوجها الفنان أحمد خالد صالح بطلب إعادة اقامة حفل زفافهما مرة أخرى لانها تكره شكلها وهي في وزن زائد خلال حفل زفافها الذى أقيم قبل عام ونصف. وقالت انها عندما تظر الى صور الزفاف لا تعرف نفسها ووصفت شكلها بسخرية عارمة على انها "جاموسة" لانها بدينة. تصريحاتها هذه جاءت ضمن مقابلة مصورة ضمن برنامج "في البوكس"
أقامت إدارة التعليم في الرياض و القصيم مسابقة مدرستي الرقمية, و هي مسابقة تعليمية تثقيفية تهدف إلى تعزيز التعلم. الإلكتروني والتعليم عن بعد و قد فازت المعلمة/ منيرة بنت ناصر العماري من مجمع النزهة التعليمي | المرحلة الثانوية في مجال التدريب على مستوى مكتب تعليم شمال الرياض و المعلمة/ خلود بنت عبدالله العنزي من مجمع الريان التعليمي | المرحلة الابتدائية في مجال الإعلام والتثقيف على مستوىمكتب تعليم الروابي:و من الطالبات
وتحظى مسابقة المرحلة الثانية بتميز رائع لسعة مساراتها ومشاريعها وتنوع تحدياتها سوف يقوم الطلاب والطالبات والمعلمون بخوضها بهدف اكتشاف المواهب والمهارات التي يمتلكها الطلاب حتى يتم العمل على ثقلها وتنميتها والاهتمام بها بما يضمن مصلحه الطالب في المستقبل نحو إضافة رائعة إلى بناء آليات وسبل التعليم المتطور مما ينعكس في نهاية الأمر على المجتمع والدولة. والجدير بالذكر أن المرحلة الأولي من المسابقة حققت نجاح كبير بمشاركة واسعة من قبل المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات والتي شارك فيها 4. 7 مليون من المجتمع التعليمي وأيضا أولياء الأمور. هو من هنا يمكنكم التعرف على: طريقة التسجيل في منصة مدرستي لحل الواجبات. موعد انطلاق مسابقة مدرستي تبرمج المرحلة الثانية انطلاق مسابقة مدرستي تبرمج المرحلة الثانية من المسابقة الوطنية مدرستي في تبرمج الثانية اعتبارا من رجب 19 رجب 1443 هجرية علي أن تكون فترة التسجيل في مسابقة مدرستي تقوم بالبرمجة 1443 وهي المرحلة الثانية خلال الفترة المشار إليها فيما بعد وهى" يبدأ التسجيل في مسابقة مدرستي تبرمج المرحلة الثانية اعتبارا من 20 فبراير 2022 ميلادية. وينتهي التسجيل في المسابقة اعتبارا من يوم 17 مارس 2022 ميلادية.
تقديم رسالة ايجابية مؤثرة. عمل محتوى مسموع. انشاء موشن جرافيك. اعداد مستندات عرض تشعبية. انشاء تحقيق صحفي. انشاء مقطع فيديو. اقرأ أيضًا: "جديد" رابط منصة مدرستي madrasati لاداء اختبارات الفصل الأول 1442 خطوات الاشتراك في المسابقة حتى يتم الاشتراك في مسابقة مدرستي يتم انشاء منتج رقمي على أن يكون مطابق للشروط التي تم ايضاحها في السطور السابقة. يتم ارسال المنتج بعد انشائه إلى المدرسة التي يتبعها الطالب أو المعلم أو ولي الأمر. بعد ارسال المنتج، تقوم المدرسة بتقييم كافة الأعمال والمنتجات التي تم تقديمها، حتى يتم الترشيح فيما بينها. يتم توضيح كافة المنتجات عبر الحساب الرسمي للمدرسة على موقع التواصل الاجتماعي تويتر. بعد تلك الخطوة يقوم مكتب التعليم باختيار أفضل النتائج ليتم ارسالها إلى الإدارة، على أن يتم تقييم المنتج عبر الإدارة التعليمية وفقا لمعايير محددة. وفي النهاية تقوم المديرية بنشر المنتجات الفائزة.
تمّ توفير مسابقة مدرستي الرقمية من قبل وزارة التّعليم السّعوديّة، وهي واحدة من المسابقات التي تهدف إلى غبراز أهمّيّة التّعليم الإلكترونيّ وتعزيز مشاركة المجتمع السّعوديّ في الأنشطة التّعليميّة التي تقيمها الوزارة، كما عملت وزارة التّعليم على إطلاق منصّة مدرستي التّعليميّة التّفاعليّة لمتابعة العمليّة التّعليميّة عن بعد خلال الأسابيع الأولى من العام الدّراسيّ 1442هـ، وذلك لحرصها على سلامة الطّلبة وأولياء الأمور وأعضاء الكادر التّعليميّ في المملكة. مسابقة مدرستي الرقمية حرصت وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السّعوديّة على إطلاق مسابقة مدرستي لكافّة الطّلبة وأعضاء الكادر التّعليميّ بالإضافة إلى أولياء الأمور؛ حيث تشمل هذه المسابقة كافّة المهتمّين بنشر ثقافة التّعليم عن بعد داخل المملكة وخارجها بالإضافة إلى الأشخاص الرّاغبين بإثراء المحتوى الرّقميّ بشكل عامّ أيضًا، كما تسعى هذه المسابقة إلى تعزيز المشاركة المجتمعيّة وإبراز دور الأسرة في العمليّة التّعليميّة. [1] المشاركة في مسابقة مدرستي تمرّ عمليّة المشاركة في مسابقة مدرستي السّعوديّة بالعديد من المراحل كما يأتي: إنشاء أحد المنتجات الرّقميّة المقبولة في المسابقة.
تزويد المدرسة بالمنتجات التي تمّ تصميمها من قبل المشارك. تقوم المدرسة بفرز النّتائج وتقييمها لترشيح بعضها. يتمّ عرض المنتجات التي تمّ ترشيحها عبر حساب المدرسة على تويتر. يقوم مكتب التّعليم باختيار أفضل النّتائج ثمّ إرسالها إلى إدارة التّعليم. تعمل إدارة التّعليم على تقييم النّتائج وفق آليّات التّحكيم المعتمدة. نشر الموضوعات المعتمدة الفائزة من قبل المديريّة. أهداف مسابقة مدرستي هناك العديد من الأهداف التي تسعى وزارة التّعليم السّعوديّة إلى تحقيقها من خلال المسابقة المذكورة، وهي الأهداف الآتية: تعزيز أهمّيّة التّعليم الإلكترونيّ والتّعليم عن بعد في المجتمع السّعوديّ. تهدف هذه المسابقة إلى إثراء المحتوى الرّقميّ بالموادّ التي يمكنها نقل التّجارب المميّزة. تسعى هذه المسابقة إلى إبراز دور الأسرة وأولياء الأمور في العمليّة التّعليميّة وتعزيز المشاركة المجتمعيّة أيضًا. مجالات المسابقة تشتمل مسابقة مدرستيّ التي أطلقتها وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السّعوديّة على ثلاثة مجالات كما يأتي: المجال التّعليميّ: يعتني هذا المجال بتصميم المحتويات التي تهدف إلى إثراء أحد العناصر التّعليميّة. المجال الإعلاميّ: يختصّ هذا المجال بإنشاء المحتوى الإعلاني التّثقيفيّ الذي يهدف إلى إبراز تجربة المستخدمين لمنصّة مدرستيّ التّعليميّة.
أطلقت وزارة التعليم مسابقة "مدرستي" الرقمية للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد، لتعزيز مشاركة المجتمع ومنسوبي التعليم والمهتمين في نشر ثقافة التعليم عن بُعد، وإثراء المحتوى الرقمي بمواد تنقل التجارب المميزة، إضافة إلى تعزيز المشاركة المجتمعية لإبراز دور الأسرة وأولياء الأمور. وكان وزير التعليم قد أصدر قرارًا بتشكيل لجنة إشرافية للمسابقة برئاسة نائب وزير التعليم، وعضوية عددٍ من المسؤولين في الوزارة، حيث تتولى اللجنة مهام اعتماد معايير تحكيم المسابقة، والإشراف العام على تنفيذها. وتستهدف المسابقة منسوبي التعليم من المعلمين والإداريين، والطلبة وأولياء أمورهم، والمهتمين بالشأن التعليمي من شرائح المجتمع المختلفة، كما تتركز مجالاتها التنافسية على الموضوعات الداعمة لعمليات التعليم والتعلّم عن بُعد، من خلال تقديم محتويات معرفية أو مهارية مصممة بطرق إبداعية قابلة للنشر في شبكات التواصل الاجتماعي، ووسائل الإعلام المختلفة. وتتضمن مجالات المسابقة مجال التعليم من خلال تصميم محتوى تعليمي في أحد عناصر العملية التعليمية، ومجال الإعلام والتثقيف من خلال إنتاج محتوى تثقيفي إعلامي يعكس تجربة المستفيدين من منصة مدرستي، بالإضافة إلى مجال التدريب من خلال تصميم محتوى تدريبي لتطوير أداء شاغلي الوظائف التعليمية في التعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد.