Linux كتب بتاريخ 27-04-2022 اَخر تحديث 28-04-2022 السلام عليكم و رحمة الله و بركاته, في هذا المقال سوف نتطرق الى 35 امر من اوامر لينكس المهمة و التي يتم استعمالها كثيرا في لينكس. فهرس الاوامر pwd cd ls clear cp mv mkdir rmdir rm touch locate find grep sudo df du head tail diff tar chmod chown jobs kill ping wget top man echo gzip gunzip hostname useradd userdel passwd قائمة الاوامر يستخدم الأمر pwd لمعرفة مسار دليل العمل الحالي (المجلد) الذي أنت فيه. عند تنفيذ الامر نتحصل على مسار مطلق (كامل) من الروت (/). يستخدم الأمر cd لتغيير الوجهة و الذهاب الى مسار معين. almatten@linux:~$ cd /user/local/bin almatten@linux:/user/local/bin$ للمزيد حول الامر قم بزيارة الأمر 'cd' | اوامر لينكس الاساسية يستخدم الأمر ls لادراج قائمة بالملفات و المجلدات في مسار معين, عند اضافة خيارات للامر ls يتم عرض معلومات اضافية للملف او المجلد المعروض. $ ls Desktop Downloads Pictures Templates Documents Music Public Videos لمزيد من المعلومات حول الأمر ls, يمكنك زيارة: أمثلة عن الأمر 'ls' في لينكس - Linux Command Line.
نتمنى لكم التوفيق في جميع المراحل التعليمية. يسعدنا استقبال أسئلتكم ومقترحاتكم من خلال مشاركتكم معنا. نتمنى ان تشاركوا المقال على مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وتويتر من الازرار في اسفل المقال
$ ping Pinging [142. 250. 201. 46] with 32 bytes of data: Reply from 142. 46: bytes=32 time=80ms TTL=116 Reply from 142. 46: bytes=32 time=76ms TTL=116 Wget هي أداة مساعدة لسطر الأوامر لتنزيل الملفات من الويب. باستخدام Wget ، يمكنك تنزيل الملفات باستخدام بروتوكولات HTTP و HTTPS و FTP. يمكنك تحميل الادات اذا لم تكن مثبة مسبقا في نضامكبالامر: $ sudo apt install wget مثال لتحميل ملف من الانترنت باستعمال wget: $ wget يعرض الأمر top ( t able o f p rocesses) عرضًا في الوقت الفعلي للعمليات الجارية في Linux ويعرض المهام التي يديرها kernel: يعرض الأمر man دليل المستخدم (manual) لأي أمر نقوم بتشغيله على الجهاز. $ man ls يتم استخدام الأمر echo في Linux لعرض سلسلة يوفرها المستخدم. $ echo Hello, world! Hello, world! تقوم بضغط ملف ما, اذا لم تقم بوضع اي اختيار سيتم ضغط الملف و حذف الملف الاصلي. لابقاء كلا الملفين الاصلي و المضغوط نقوم بوضع الاختيار -k $ gzip -k نقوم بالامر gunzip لفك الضغط, و طبعاََ ابقاء الملف الاصلي مضغوط. $ gunzip -k يتم استخدام الأمر hostname لعرض نطاق النظام واسم المضيف أو تغييرهما.
، حيث يعرض الكمبيوتر مربع حوار يحتوي على جميع المعلومات المتعلقة بـ مجلد. أنظر أيضا لا يمكن استرداد الملفات الموجودة في سلة المحذوفات هذه العبارة خاطئة ، لأن سلة المحذوفات سهلت فرصة استعادة الملفات التي تم حذفها أثناء عملية الحذف بالخطأ أو غيرت رأيها للتخلص من هذه الملفات. أنظر أيضا قم بتكرار الملف في مكان آخر. نسخ ولصق مكرر. يتم ذلك عن طريق النسخ ، ثم الانتقال إلى المكان الذي نريد نسخ الملف فيه ، والنقر بزر الماوس الأيمن على المنطقة الفارغة ، ثم اختيار لصق من القائمة.
خصائص النمو للمرحلة الثانوية o إن جسم الإنسان من المقومات الأساسية فى تكوين شخصيته، لذا كانت التغيرات التى تطرأ على الجسم من الأهمية بما كان، وهذه التغيرات ليست مهمة فى ذاتها بقدر ما هى مهمة من حيث تأثيرها غير المباشر على شخصية المراهق وقدراته وسلوكه، فجسم المراهق وعقلة وعواطفه تتأثر كل واحدة منها بالأخر لدرجة أن دراسة إحدى هذه النواحى دون دراسة النواحى الأخرى تعتبر خطأ كبير. عرض بوربوينت عن خصائص النمو للمرحلة الثانوية. o ويرى "كامبل" Campbell 1989م أن المراهقة هى إحدى مراحل النمو التى تنحصر ما بين البلوغ والنضج، وتبدو المراهقة لدى الأسوياء من الناس فى بعض المظاهر والخصائص الثانوية وتبدأ المراهقة من 12 سنة وتنتهى فى الغالب عند سن 20 سنة وفى هذه المرحلة العمرية يحقق الفرد نضجاً كاملا. يؤدى معه إلى نمو بعض العوامل الأخرى: الانفعالية أو العاطفية والاجتماعية مما يؤثر فى البداية بالسلب على شخصية الفرد إلى أن تتبلور هذه المظاهر فى الاتجاه الإيجابى. o وتعتبر فترة المراهقة فترة زمنية فى مجرى حياة اللاعب تتميز بالتغيرات الجسمية والفسيولوجية التى تتم تحت ضغوط اجتماعية معينة تجعل لهذه المرحلة مظاهرها النفسية المتميزة، ومن ثم تظهر الفروق الفردية بين اللاعبين بوضوح o ويرى الباحث أن بداية مرحلة المراهقة ونهايتها تختلف من مجتمع لأخر حسب طبيعته المناخية أى أن الحتمية الجغرافية تلعب دوراً أساسياً فى بدء المراهقة ونهايتها ويبدو ذلك واضحاً فى المجتمعات ذات المناخ الحار التى تبدأ فيها مرحلة المراهقة مبكراً عن المجتمعات ذات المناخ البارد.
خصائص النمو للمرحلة الثانوية (المراهقة) - YouTube
الشعور الديني: ما يجب على المربين مراعاته: المبادرة إلى حل أي مشكلة انفعاليَّة فورَ حدوثها. العمل على التخلص من التناقض الانفعالي، والاستغراق الزائد في أحلام اليقظة. مساعدته على تحقيق الاستقلال الانفعالي والفطام النفسي. النمو الاجتماعي: ويمكن تلخيص أهم مظاهر النمو الاجتماعي في هذه المرحلة بما يأتي: يتم في هذه المرحلة التطبيع الاجتماعي الفعلي الذي يؤدي إلى تكون المعايير السلوكيَّة. يميل الطالب إلى الاتصال الشخصي ومشاركة الأقران في الأنشطة المختلفة. يميل الطالب إلى الاهتمام والعناية بالمظهر والأناقة. يميل الطالب إلى الاستقلال الاجتماعي وبصفة خاصة داخل الأسرة. مسايرة الجماعة والرغبة في تأكيد الذات. البحث عن القدوة والنموذج. نمو القدرة على فهم ومناقشة الأمور الاجتماعيَّة. الحساسية للنقد والميل إلى مجادلة الكبار. ظهور الشعور بالمسؤوليَّة الاجتماعيَّة. الميل إلى مساعدة الآخرين. خصائص النمو للمرحلة الثانوية بوربوينت. لا يرضى أن توجه إليه الأوامر أمام الآخرين. الاستعداد واتجاهات الوالدين وتوقعاتهما. الأسرة ومستواها الاجتماعي. الأصدقاء وآراؤهم. مفهوم الذات. المدرسة ومطالبها. النضج الجسمي والفسيولوجي. الخبرات الاجتماعيَّة الأولى. المجتمع والثقافة العامة.
4 ـ تميل الطالبة إلى الاستقلال الاجتماعي وبصفة خاصة داخل الآسرة. 5 ـ مسايرة الجماعة والرغبة في تأكيد الذات. 6 ـ البحث عن القدوة والنموذج. 7 ـ نمو القدرة على فهم ومناقشة الأمور الاجتماعية. 8 ـ الحساسية للنقد والميل إلى الجدل مع الكبار. 9 ـ ظهور الشعور بالمسؤولية الاجتماعية. 10 ـ الميل إلى مساعدة الآخرين. 11 ـ لا ترضى أن توجه لها الأوامر أمام الآخرين.. يجب على المربيات مراعاتها: 1 ـ الاهتمام بالتربية الاجتماعية. 2 ـ الاهتمام بتعليم القيم والمعايير السلوكية السليمة. خصائص النمو للمرحلة الثانوية pdf. 3 ـ تشجيع التعاون مع أفراد الأسرة والمؤسسات الاجتماعية. 4 ـ إشراك المراهقه في مختلف الأنشطة. 5 ـ ترك الحرية لهافي اختيار صديقاتها، مع توجيهها إلى حسن الاختيار. 6 ـ احترام ميلها ورغبتها في التحرر دون إهمال. 7 ـ توسيع خبراتها ومعارفها بالنسبة للجماعات الفرعية في المجتمع الكبير. رابعا: النمو العقلي: 1 ـ ينمو الذكاء العام بسرعة ، وتبدأ القدرات العقلية في التمايز، ويصل ذكاء الطالبه إلى أقصى حد يمكن أن يصل إليه في نهاية هذه المرحلة. 2- تظهر سرعة التحصيل، والميل إلى بعض المواد الدراسية دون الأخرى. 3 ـ تنمو القدرة على تعلم المهارات وكتساب المعلومات.
ومن خصائص هذا الجانب أيضا: الشعور بالتفرد ، وفي هذه الحالة يجب مراعاة التالي: ـ تكليف من يتصف بهذه الخاصية بالعمل في إطار الجماعة. ـ توضيح أهمية العمل الجماعي ومردوده الإيجابي على مجموع الأقران. ـ أن تنبه الطالبة بما للعمل الفردي من مآخذ في كثير من الأحيان. ومن مظاهر النمو الانفعالي أيضا: ظهور الخيال الخصب ، وأحلام اليقظة ، واتصاف الحياة الانفعالية بعدم الثبات الانفعالي والتناقض الوجداني ، ولشعور بالقلق والاستعداد لإثبات الذات والاستقلالية ، النظر إلى السلطة في كل صورها بعين الاعتبار. ما يجب على المربين مراعاته: 1 ـ المبادرة بحل أي مشكلة انفعالية وقت حدوثها. 2 ـ العمل على التخلص من التناقض الانفعالي ، والاستغراق الزائد في أحلام اليقظة. 3 ـ مساعدتها في تحقيق الاستقلال الانفعالي والفطام النفسي. ثالثا ـ النمو الاجتماعي: ويمكن تلخيص أهم مظاهر النمو الاجتماعي في هذه المرحلة بما يلي: يتم في هذه المرحلة التطبيع الاجتماعي الفعلي الذي يؤدي إلى تكون المعايير السلوكية. 2 ـ تميل الطالبة إلى الاتصال الشخصي ومشاركة الأقران في الأنشطة المختلفة. خصائص المرحلة الثانوية pdf.pdf - Google Drive. 3 ـ تميل الطالبة إلى الاهتمام والعناية بالمظهر والأناقة.