الرئيسية » دروس » شرح استخدام المنصة التعليمية وينجي جو winjigo 2016/07/15 دروس 17٬090 قراءة. 7, 673 زيارة تعتبر ونجي جو winjigo منصة تقنية مبتكرة ومتكاملة للتعليم الإلكتروني، وهي من أحدث المنصات التعليمية التي تخدم عمليتي التعليم والتعلم للطالب والمعلم، حيث تتيح تنمية المهارات الأساسية لدى الطالب، كما تتيح للمعلم تعليق الأوسمة للإنجازات المتميزة، مما يمنح الطلاب دافعية أكبر للتعلم. كما يمكن أن تستخدم منصة وينجي جو أيضا في التدريب، كونها تخدم بفاعلية عملية التعلم بشكل عام. تتميز منصة ونجي جو بعدة خصائص أهمها: لأنها سهلة الاستخدام وتدعم اللغة العربية ومجانية الاشتراك. توفر مساعدة فورية أثناء العمل (كما سيتضح من الشرح في هذا الموضوع). إمكانية إنشاء المقررات حسب متطلبات المعلم والمدرب. وضع خطط وتوقيت محدد للمقررات. تتيح إمكانية المناقشة التفاعلية مع المتعلمين أو المتدربين. إمكانية وضع أنشطة تعليمية وتقييمها والتعزيز بالأوسمة. التفاعل مع المجتمعات الخارجية وتبادل الخبرات. إكساب الطلاب مهارات القرن 21. وهناك ميزة هامة في منصة وينجي جو و هي أنه بإمكان المعلم المستخدم الحصول على تقرير كامل لمنصته التعليمية يتضمن عدد محاضرات المقرر وعدد الأنشطة وعدد الأعضاء وعدد زيارات المقرر وعدد المكافآت والأوسمة الممنوحة والمناقشات التي تمت وعدد المنشورات على الصفحة.
التعامل مع منصة ونجي جو - YouTube
كيفية التسجيل كمدرب أو معلم على منصة ونچي جو WinjiGo التعليمية الإلكترونية - YouTube
تعتبر ونجي جو winjigo منصة تقنية مبتكرة ومتكاملة للتعليم الإلكتروني، وهي من أحدث المنصات التعليمية التي تخدم عمليتي التعليم والتعلم للطالب والمعلم، حيث تتيح تنمية المهارات الأساسية لدى الطالب، كما تتيح للمعلم تعليق الأوسمة للإنجازات المتميزة، مما يمنح الطلاب دافعية أكبر للتعلم. كما يمكن أن تستخدم منصة وينجي جو أيضا في التدريب، كونها تخدم بفاعلية عملية التعلم بشكل عام. سهلة الاستخدام وتدعم اللغة العربية ومجانية الاشتراك. توفر مساعدة فورية أثناء العمل. إمكانية إنشاء المقررات حسب متطلبات المعلم والمدرب. وضع خطط وتوقيت محدد للمقررات. تتيح إمكانية المناقشة التفاعلية مع المتعلمين أو المتدربين. إمكانية وضع أنشطة تعليمية وتقييمها والتعزيز بالأوسمة. التفاعل مع المجتمعات الخارجية وتبادل الخبرات. استخدام office 365 وهناك ميزة هامة في منصة وينجي جو و هي أنه بإمكان المعلم المستخدم الحصول على تقرير كامل لمنصته التعليمية يتضمن عدد محاضرات المقرر وعدد الأنشطة وعدد الأعضاء وعدد زيارات المقرر وعدد المكافآت والأوسمة الممنوحة والمناقشات التي تمت وعدد المنشورات على الصفحة. من خلال متابعة الرابط التالي
وتقول المنصة عن نفسها إنها تمتلك الإمكانيات الضخمة لمساعدة الطلاب للاستفادة من تعليم القرن الـ21 ليس فقط أولئك الطلاب الذين هم متيقظون كفء أو حريصين على التعليم.
إن التقنية الحديثة تعتمد على: - ذاتية المتعلم: فالمتعلم يحصل على ما يريد من تلقاء نفسه, و يتعلم من تلقاء نفسه و بالطريقة التي تلائمه, و له دور أساسي في عملية التعلم فهو الباحث عن المعلومة فلم يعُد متلقيًا للمعلومة فقط. -حرية الاختيار: من مزايا التقنية الحديثة و جود بدائل متعددة للمعلم و المتعلم, لإتمام العملية التعليمية فهي تتيح للمتعلم حرية الاختيار في المادة التعليمية وكذلك في أي مجال يعمل كل منهما بمفرده أو أن يعمل مع زملائه. -تنوع الأساليب: تتيح التقنية الحديثة على تصميم الشبكات و المواقع التعليمية و التعلم الافتراضي, و أن يستخدم المعلم من أساليب العرض و استغلال كافة الحواس و عدم الاعتماد على حاسة واحدة. مرتكزات_التقنية مرتكزات التقنية في التعليم مرتكزات التقنية في التعليم منصة و ينجي قو winji go تعتبر ونجي جو winjigo منصة تقنية مبتكرة مجانية و توفر إمكانيات متكاملة للتعلم الإلكتروني، وهي من أحدث المنصات التعليمية التي تخدم عمليتي التعليم والتعلم للطالب والمعلم، حيث تتيح تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين، كما تمتاز بتحفيز الطلاب و زيادة دافعيتهم عن طريق إتاحة الفرصة للمعلم تعليق الأوسمة للإنجازات المتميزة.
4- الكراهة:- يكون الطلاق مكروهاً إذا كان من غير حاجة تدعو له. رأي الفقهاء في مسألة الطلاق للفقهاء في هذه المسألة قولان: الأول:- الأصل في الطلاق الحظر والإباحة. ان ابغض الحلال عند الله الطلاق. الثاني:- الأصل في الطلاق الإباحة. أولاً:- أدلة القائلين بالحظر استدل القائلون بالحظر بالقرآن الكريم والسنة النبوية، فمن القرآن الكريم:- 1- قول الله تعالى:- " فإن أطعنكم فلا تبغوا عليهن سبيلاً " والطلاق من غير سبب بغي وعدوان فكان محظوراً. 2- قول الله تعالى:- " فإن كرهتموهن فعسى أن تكرهوا شيئاً ويجعل الله فيه خيراً كثيراً " ففي هذه الآية حث للرجال على الصبر إذا رأو منهن ما يكرهون، ولم يرشدهم الى الطلاق، فكيف يكون الأمر إذا لم يروا منهن ما يكرهون ؟؟!! أما من السنة النبوية:- 1- ما روى أبو داود في سننه قال رول الله صلى الله عليه وسلم:- " أبغض الحلال عند الله الطلاق " وفي رواية أخرى أن الرسول صلى الله عليه وسلم قال:- " ما أحل الله شيئاً أبغض إليه من الطلاق " ووجه للدلالة من الحديث أن المراد بالحلال ما قابل الحرام، وهو الجائز بالفعل، أي المباح والمندوب والمكروه، ولا يتناول الحديث إلا المكروه بقرينة إضافة البغض إليه، والمباح والمندوب لا يوصفان بأن الله يبغضهما، فإن البغض يتنافى مع الطلب على سبيل الاستحسان، أو الطلب على سبيل التخيير بين الفعل والترك على درجة المساواة بينهما، وعليه فيكون المعنى أبغض المكروهات الى الله الطلاق.
أثر الطّلاق على الأبناء: إن الأسرة تتفكك بعد الطلاق، مما يجعل الطفل فاقدًا للحنان والأمان، ويصيبه شعورٌ بانعدام الثقة، مما يؤدّي إلى تصرّفات غير سليمة، ومما يجعله أيضاً أكثر انهزاماً، وأقلّ تطوّراً، وعدم الإشراف المباشر على الأولاد من قبل الوالديْن يعطي مجالاً لهم للتشرُّد، واحتراف مهن مُحرّمة أو الوصول للانحراف والجريمة. مسائل في الطّلاق من المسائل التي يسأل عنها الكثير من الناس في الطلاق ما يلي: الطلاق المكرر في نفس المجلس: إن طلَّق الرجل زوجته ثلاث طلقات في نفس الجلسة فإنّها تقع ثلاثاً عند المذاهب الأربعة، وشذّ ابن تيمية في ذلك فاشترط تعدُّدَ الجلسات، لذلك تقع عنده الطلقة بلفظ الثلاث طلقةً واحدة بخلاف ما ذهب إليه الفقهاء الأربعة. الفنان السوري حسام جنيد يعلن انفصاله عن زوجته إمارات رزق. طلاق الحائض: يقع عند الجمهور، ولا يقع عند ابن تيمية. [١١] إذا طلّق رجل امرأته بدون شهود: لا يُشترط وجود شهودٍ على الطلاق، وإن أوقع الزوج الطّلاق ثم أنكر، فهنا يقع في الكذب وحسابه على الله. لا يقع الطلاق بمجرد النيّة: أيْ نوى أن يُطلّق زوجته ولكن لم يتلفّظ به. [١٢] الحلف بالطلاق من باب التهديد: إن كان قاصداً الطلاق فإنّه يقع وإن لم يقصده فلا يقع وعليه كفّارة اليمين.
﴿ يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ إِذَا طَلَّقْتُمُ النِّسَاءَ فَطَلِّقُوهُنَّ لِعِدَّتِهِنَّ وَأَحْصُوا الْعِدَّةَ وَاتَّقُوا اللَّهَ رَبَّكُمْ لَا تُخْرِجُوهُنَّ مِنْ بُيُوتِهِنَّ وَلَا يَخْرُجْنَ إِلَّا أَنْ يَأْتِينَ بِفَاحِشَةٍ مُبَيِّنَةٍ وَتِلْكَ حُدُودُ اللَّهِ وَمَنْ يَتَعَدَّ حُدُودَ اللَّهِ فَقَدْ ظَلَمَ نَفْسَهُ لَا تَدْرِي لَعَلَّ اللَّهَ يُحْدِثُ بَعْدَ ذَلِكَ أَمْرً ﴾ [الطلاق: 1 مما لا شك فيه أن عقد الزوجية من جملة العقود والمواثيق القابلة للفسخ، فهناك حالات من الخلاف لا يمكن معها استمرار العلاقة الزوجية، وإلا فإنها ستؤدي إلى مشاكل ومفاسد خطيرة وعديدة. ولهذا نجد الإسلام قد شرع أمر الطلاق من الناحية المبدأية. بينما نلاحظ المجتمعات المسيحية التي منعت الطلاق - بأي شكل من الأشكال - تعيش مشاكل متعددة نتيجة لذلك، فغالبا ما يعيش الزوجان المختلفان حالة انفصال وتباعد، أو حالة طلاقة من الناحية العملية، رغم عدم الاعتراف بذلك من الناحية الرسمية. وكثيرا يلجأ الزوجان إلى اختيار زوج آخر غير رسمي. وبناء على ذلك فإن أصل الطلاق من الضروريات التي لا يمكن إلغاؤها بأي وجه من الوجوه ، ولكن ينبغي أن لا يصار إليها إلا في الحالات التي يتعذر فيها مواصلة العلاقة الزوجية والحياة المشتركة.