وبحث الجانبان العلاقات الثنائية بين الخرطوم وأبوظبي في مختلف المجالات. ويشهد السودان احتجاجات منذ أكتوبر الماضي رفضا لإجراءات استثنائية اتخذها البرهان، قائد الجيش، أبرزها فرض حالة الطوارئ وحل مجلسي السيادة والوزراء الانتقاليين، وهو ما اعتبرته قوى سياسية "انقلابا عسكريا"، فيما ينفى الجيش ذلك. محتوي مدفوع
أعلن برنامج مستشفى قوى الأمن بالرياض عن تغيير مواعيد زيارة المرضى المنومين حيث أصبحت الزيارة متاحة طوال أيام الأسبوع من الساعة الثالثة مساء و حتى السادسة مساء بما فيها يومي الجمعة والسبت, أما أقسام العناية المركزة فستكون الزيارة يومياً من الساعة الثالثة و النصف مساء و حتى الرابعة و النصف. وقال خالد المطيري المدير الطبي بمستشفى قوى الأمن بأن هذه التغييرات تأتي بناء على رغبة إدارة المستشفى في حصول المرضى المنومين على أكبر قدر ممكن من العناية والاهتمام و منح الكادر الطبي والتمريضي الوقت الكافي لمتابعة حالة مرضاهم و العناية بهم. و نوه الدكتور المطيري إلى أن المواعيد الجديدة للزيارة سيتم العمل بها ابتداء من اليوم الاحد 8 ذو القعدة 1436هـ الموافق 23 أغسطس 2015م.
يعقــد الاتحــاد الرياضـي السعودي لقوى الأمن الداخلي صباح اليوم الأحد الاجتماع الفني للبطولة الثانية لملتقى الرماية التكتيكية للقطاعات العسكرية، التي سيعقدها نهاية الشهر الحالي على مدى 5 أيام على ميادين الرماية الدولية بمدينة تدريب الأمن العام بالرياض. وسيناقش الاجتماع الذي سيترأسه الأمين العام للاتحاد السعودي لقوى الأمن الداخلي مدير الملتقى العقيد سلطان الودعاني وبحضور المختصين في اللجان الفنية والتحكيمية، وممثلي الجهات العسكرية المشاركة البرنامج الزمني للبطولة، واستعراض الأهداف وتحديد مواعيد تدريبات القطاعات على الفرضيات ومناقشة اللائحة الفنية للبطولة التي ستشهد تنافسا على ثلاث مسابقات وهي رماية (الدويل) والرماية التكتيكية والرماية السريعة.
شدني الموضوع وهو منقول للأمانه / ماهو مستقبل علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية ؟ قد تكون الإجابة صعبة لكن بالإمكان التفريق بينهما ، فقسم الخدمة الاجتماعية مستقبله قد يكون أفضل بفعل التخصصات المطروحة والتخصصات المستقبلية ، اما علم الاجتماع فمستقبله غامض لأن مجالات العمل قليلة ونادرة ن رغم حاجتنا الكبيرة له في دراسة المجتمع. 2/هل نحن المتخصصون في العلوم الاجتماعية وتحديدًا علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية مستعدون للتعامل مع مشكلات مجتمعاتنا؟ أين هم ؟ المتخصصين بعضهم يعمل في غير تخصصه ، وبعضهم يذهب ماتعلمه بانتظار وظيفته ، وبعضهم لايتعامل بواقعية مع مشكلات مجتمعه فيكون هواه هو المقدم على الحقيقة والعقل والمنطق ، وبعضهم لايحمل هم مجتمعه بل هم المكانة والمال... علاقة علم الاجتماع بالخدمة الاجتماعية – e3arabi – إي عربي. ، ولاننكر أن هناك من المخلصين الذين يستحقون الكثير والكثير. 3/هل إعدادنا النظري والمهني يجعل منا ممارسين وباحثين على مستوى من الكفاءة والمهنية في تفسير وتحليل الوضع الراهن لمجتمعاتنا ومؤسساتنا والتخطيط لوضع البرامج والخطط والسياسات للتعامل مع احتياجات الأفراد والمجتمعات غير المشبعة ومشكلاتهم المتعددة؟ هناك معلمون يبنون ، وهناك معلمون يهدمون ، والإعداد المهني والنظري بحاجة للكيف وليس للكم ، ولنتخيل مادة علمية تحتاج التركيز والتطبيق تكون مادتها أوراق مبعثرة بالمئات ، حملت التكرار والتناقض ، وهدف الأستاذ هو الكم!!!
٢- الخدمة الاجتماعية ورعاية المسنين والطفولة. ٣- الخدمة الاجتماعية المدرسية. ٤- الخدمة الاجتماعية الطبية. ٥- الخدمة الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة. ٦- الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب. وغيرها الكثير من المجالات. اما علم الاجتماع ؛ يمثله الباحث الاجتماعي الذي يفسر الظواهر والمشكلات وما الأسباب التي أدت الى وجودها وكيف لمجتمع بأن يتعرض لعوامل معينة قد لا يواجهها مجتمع أخر. ١- علم الاجتماع التربوي. ٢- علم الاجتماع الجنائي. ٣- علم الاجتماع الصناعة والتنظيم. ٤- علم الاجتماع التخطيط والتنمية. ٥- علم الاجتماع الطبي. ٦- علم الاجتماع الاقتصادي. ٧- علم الاجتماع الحضري. ٨- علم الاجتماع الأسري. يعتمد علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية بشكل عام على: ١- النظريات الاجتماعية. ٢- مناهج البحث. مستقبل علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام. ٣- مهارات الاخصائي الاجتماعي. التنقل بين المواضيع
علم اجتماع الخدمة الإجتماعية يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "علم اجتماع الخدمة الإجتماعية" أضف اقتباس من "علم اجتماع الخدمة الإجتماعية" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "علم اجتماع الخدمة الإجتماعية" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
فالإعداد النظري والتطبيقي يعتمد على الأستاذ ومدى تقبل الطلاب له وتعاونهم ، وان لايأخذ جريرة طالب بطلاب ، وأن يكون العدل والإخلاص ديدنه. 4/هل مخرجاتنا التعليمية حققت الهدف ورسالتها السامية للوقوف بالكثير من خريجي هذه الأقسام للتعامل مع تحديات مجتمعها ؟ التعليم بالتعلم ، وعندنا شباب وكوادر مؤهلة تأهيلاً رائعاً يحتاجون للمارسة مع المتابعة والتدريب ، نتمنى ان يكون المتخرج في مكانه الطبيعي. 5/ ماهو حجم تطلعاتكم واقتراحكم في ظل الوضع الراهن حتى نحُسن ونطور ونزيد من فرص هذا العلم وتلك المهنة للرقي بمجتمعنا الكريم ؟ ساوردها في نقاط: 1ـ التنسيق بين الجامعة والخدمة المدنية حول الوظائف والتخصصات. 2ـ أن يكون أولية التوظيف بالوظائف المتخصصة حسب المعدل التراكمي ، لتكون الأفضلية للأفضل. 3ـ أن يهتم الأساتذة بالكيف وليس الكم. 4ـ أن يتم تقييم الأساتذة بصدق بناء على مستويات الطلاب وأراءهم ومايحققه من فائدة علمية لطلابه بأي وسيلة كانت. 5ـ مستوى الطلاب العلمي يعتمد على مايعمله ويبذله طوال الفصل الدراسي وليس باختبار قد يصيب ويخطأ ، واقتراحي أن يكون تقييم الطلاب على عملهم وليس على حفظهم.