أنظر في العينة وفي المراجع التي ستعتمد عليها في جلب معلومات البحوث، وإن كان هناك صعوبة في دراسة العينة أو الحصول على المراجع، فلابد أن تختار عنواناً آخر، وهذا ما أشرنا إليه سابقاً ونؤكده في هذه النقطة. بعض العناوين تكون محط جدل وتثير المشكلات بين أفراد المجتمع، ومثل عناوين البحوث هذه لابد من الحذر من اختيارها، على سبيل المثال اختار باحث بعض العادات والتقاليد لمجتمع معيناً ناقداً لها بأسلوب صريح، فهنا سيهاجمه أفراد ذلك المجتمع. التكاليف المالية تلعب دوراً هاماً في تحديد عناوين البحوث في علم النفس، فكل عنوان من هذه العناوين يتطلب تكلفة مالية لإنجازه. القدرة الفكرية والمعرفية التي يمتلكها الباحث لابد وأن تكون قادرة على دراسة العنوان المختار دراسة دقيقة. نماذج لبعض الأبحاث ذات العناوين المهمة في مجال علم النفس: نعرض بعض الدراسات وعناوينها المهمة في مجال علم النفس. حيث تعكس هذه الدراسات والعناوين الهيكلية العامة للعناوين ذات الجودة في بحوث علم النفس. أولاً: عنوان الدراسة (أساليب المعاملة الوالدية للطفل وأثرها في التوافق النفسي للطفل) ، أعد الباحث عبدالرحمن البليهي هذه الدراسة واعتمد فيها أسلوب الجمع بين محددات علم النفس والتربية في آن واحد، مما جعلها دراسة هامة، حتى عنوانها يلفت الانتباه وله جمهوره الخاص وهو الآباء والأمهات.
حيث يأخذ الباحثين أساليب تربية الطفل وعوامل تنشئة الطفل بشكل أساسي. من وجهة نظر علم النفس وما يؤثر على نفسية الطفل ويساعد في تربيته تربية سليمة. الإدمان: من أكثر المشكلات التي تؤثر على المجتمعات وتمس عدد كبير من أفراده، هي مشكلة الإدمان. وعناوين بحوث علم النفس تتناول هذه المشكلة بكثرة، وتربطها بالعديد من العوامل الأخرى. و كذلك تعتبر هذه المواضيع ذات اهتمام كبير من قبل المؤسسات المختلفة. الأزمات: لفظة الأزمات تشمل العديد من المعاني من أهمها الأوبئة والحروب والكوارث الطبيعية. وعناوين بحوث علم النفس تأخذ هذه المواضيع بكثرة لاسيما مع زيادة هذه الأزمات في العصر الحالي. ومن أهمها أزمة جائحة كورونا التي أثرت على حياة الناس بشكل ملموس. المراهقين والشباب ومشكلاتهم: حيث يوجد الكثير من بحوث علم النفس التي تتناول المشاكل التي يعاني منها المراهقين والشباب. وتضع هذه المشكلات في إطار الفهم والحلول. أمور يجب أن تحذرها عند اختيارك لموضوعات أبحاث علم النفس: هناك بعض الأمور التي لابد من الحذر منها أثناء عملية اختيار عناوين بحوث علم النفس، وهذه الأمور هي: لابد من الحذر من الوقوع في العناوين التي تنتمي إلى تخصصات أخرى غير تخصص علم النفس، وهذا كثيراً ما يقع فيه الباحثين نظراً لأن تخصص علم النفس متداخل في كثير من التخصصات الأخرى، حتى أن هناك كثير من البحوث تأخذ في تصنيفها مجالين لا مجال واحد، على سبيل المثال قد يصنف البعض الدراسات التي تتعلق بالجانب النفسي للطفل بأنها مرتبطة بتخصص علم النفس وبتخصص التربية.
العلاج المعرفي الإيجابي: العلاج المعرفي هو طريقة قوية تمّ استخدامها بنجاح لعلاج الاكتئاب، ومجموعة من الاضطرابات العاطفية الأخرى، إن مفتاح العمل المعرفي هو تحديد الأفكار السلبية التي تساعد في توليد واستمرار مزاجنا المكتئب أو القلق ثمّ تحدي تلك الأفكار وإعادة هيكلتها، على سبيل المثال يمكن لأي شخص شديد النقد للذات والكمال أن يتعلم مناقشة هذه الأفكار المسببة للتوتر ثم استبدلها ببدائل بناءة أكثر. يلاحظ الدكتور جيليهان أنه مثلما يمكن لأفكارنا أن تسبب لنا ألم غير ضروري، فيمكنها كذلك المساعدة في الشفاء إذا استخدمناها لتعمل لصالحنا، في العلاج المعرفي الإيجابي نقوم بإعادة هيكلة الأفكار التي تبقينا في وضعنا الراهن وسلوكياتنا وبالتالي تعيق ذروة أدائنا، على سبيل المثال قد نحتاج إلى مناقشة مشكلة مع زميل في العمل ونجد أنفسنا في عقلية التأقلم والتركيز على كيفية تجنب الصراع، من خلال اعتراض هذا الخط الفكري والاعتراف بمدى تقييده في عملنا الجماعي، ثم استبداله بأفكار إيجابية حول تعميق التعاون. يمكننا تحويل المواقف التي تبدو وكأنها شقوق إلى فرص ذات مغزى، تساعدنا التقنيات المعرفية التقليدية في التعرف على أنماط تفكيرنا السلبية واستبدالها، كما يساعدنا العمل المعرفي الإيجابي في التعرف على الوقت الذي نكون فيه ليس في ذروة عقلياتنا واستبدال أفكارنا الروتينية ببدائل أكثر رؤية.
كم نسبة قبول الجامعات
النسبة المرجحة للقبول في كلية الآداب واللغات الأجنبية هي 50٪ من درجات الثانوية العامة + 30٪ من درجات اختبار الكفاءة العامة + 20٪ من درجات اختبار إجادة اللغة الإنجليزية STEP. متطلبات القبول للدراسات الجامعية. النسبة المئوية المرجحة المقبولة كلية الطب + كلية العلوم الصحية: 40٪ من درجات الثانوية العامة + 30٪ + 30٪ من درجات اختبار القدرة العامة من نتيجة اختبار الدرجة + مقابلة شخصية. يتم احتساب النسبة المرجحة للقبول في كلية توربا للطب التطبيقي على أنها 60٪ من شهادة الثانوية العامة + 40٪ من امتحان الجامعة الكتابي + مقابلة شخصية. لمزيد من المعلومات اطلع على: تسجيل الجامعة السعودية الإلكترونية 1442 بكالوريوس ، شروط القبول والرسوم وفي هذا الصدد أجبت على النسبة المئوية للقدرة المطلوبة لدخول الجامعة ، ومعرفة النسبة المرجحة ، وكيفية حسابها ، وأهمية اختبار القدرة ، والنسبة المرجحة لكل قسم من أشهر الجامعات السعودية.
بعد حساب النسب المئوية المرجحة ، يمكن للطلاب تحديد ما إذا كان بإمكانهم الانضمام إلى أقسام معينة. ما هو الحد الأدنى لنسبة دخول الكلية في اختبار القدرات؟ يرغب الكثير من الطلاب في معرفة الحد الأدنى لنسبة اختبارات القدرات الجامعية ، ولا بد من الإشارة هنا إلى أن الجامعات لا تكتفي بالحساب وحده لقبول أقسامها ، بل مجموع درجات امتحانات الثانوية العامة ، واختبارات الحساب والتحصيل. اقل نسبه تم قبولها في الكليه التقنية - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام. في المقابل ، حددت بعض الجامعات اختبار القدرة بنسبة 15٪ واختبار الأداء بنسبة 15٪ ودرجة المدرسة الثانوية بنسبة 70٪ باعتبارها الحد الأدنى لمعايير القبول ، بينما تخفض الجامعات الأخرى درجات المدرسة الثانوية وتزيد من درجات اختبار الأداء واختبار القدرات. لا تفوتوا موضوع القراءة: التقويم الجامعي للجامعة الأردنية وكيفية دخول البوابة ما هي نسبة الكفاءة المطلوبة لدخول الجامعة؟ يسأل الطلاب عن نسبة القدرة المطلوبة لدخول الجامعة ، وتحدد نسبة القدرة على أساس النسبة المرجحة التي تحتسبها كل جامعة ، ومن أبرزها الجامعات الآتية: جامعة الملك عبدالعزيز يتم احتساب النسبة المئوية الموزونة على النحو التالي: يتم احتساب النسبة المئوية الموزونة للمواد العلمية بناءً على 40٪ من درجات الثانوية العامة + 40٪ من درجات اختبار القدرة + 20٪ من درجات اختبار الأداء.
أما النسبة الموزونة لقسم الهندسة فهي حوالي 30٪ من شهادة الثانوية العامة + 30٪ من درجات اختبار القدرات + 40٪ من درجات اختبار التحصيل. تبلغ النسبة المرجحة للجزء الأدبي حوالي 30٪ من درجات الثانوية العامة + 30٪ من درجات اختبار القدرة + 40٪ من درجات اختبار التحصيل. جامعة أمكولا مع مراعاة تنوع أقسامها ، تحسب جامعة أم القرى النسبة المرجحة بعدة طرق ، على النحو التالي: النسبة المرجحة للقسم الطبي المعتمد من جامعة أمكولا هي حوالي 50٪ من درجات الثانوية العامة + 30٪ من نتائج اختبار القدرة + 20٪ من نتائج اختبار الإنجاز. كم نسبة قبول الجامعات - إسألنا. أما النسب المرجحة لأقسام العلوم والإدارة فهي 50٪ من شهادة الثانوية العامة + 30٪ من درجات اختبار القدرة + 20٪ من درجات اختبار الأداء. تبلغ النسبة الموزونة للجزء النظري للطلاب حوالي 60٪ من درجة الثانوية العامة + 40٪ من درجة اختبار القدرة. ومن حيث متوسط النسبة المرجحة للشق الأنثوي فقد بلغت 60٪ من شهادة الثانوية العامة + 20٪ من علامة اختبار الأداء أما بالنسبة للرغبة في الالتحاق بقسم اللغة الإنجليزية ، فإن النسبة المرجحة للطلاب المعتمدين هي 40٪ من درجات الثانوية العامة + 40٪ من درجات اختبار إتقان اللغة الإنجليزية + 20٪ من درجات اختبار الكفاءة.