أسرع أنواع القراءة هي القراءة لتحصيل الفهم عزيزي السائل لقد وصلت الي أفضل موقع إجابات " جولة نيوز الثقافية " المتخصص بحل الأسئلة التعليمية عبر طاقم عمل متكامل تابعوا معنا لتتعرفوا على حل السؤال. تدريبات على انواع القراءة السريعة : - اختبار تنافسي. أسرع أنواع القراءة هي القراءة لتحصيل الفهم نحن في موقع " جولة نيوز الثقافية " نعمل على مدار الساعة لتوفير الاجابات الصحيحة والدقيقة لكم عبر موقعنا ونحاول بكل جهد توفير الاجابات الدقيقة من مصادر بحثية موثوقة،كما ويمكنكم البحث من خلال موقعنا عن أكثر سؤال يدور بخاطرك. أسرع أنواع القراءة هي القراءة لتحصيل الفهم ؟ الإجابة. هي: العبارة صحيحة.
وتفيد القراءة السريعة في العديد من الأشياء ومنها: (جمع المصطلحات، الإلمام السريع بالمحتوى، الكشف عن معاني الكلمات في المعاجم وغيرها، المراجعة السريعة للمواضيع). أيضًا قد تتم القراءة السريعة بداخل العقول عند التعرض لسؤال ما نعرف إجابته من كتاب قرئناه، كأن يجيب الطالب على سؤال وجه له، أو الإجابة على سؤال في الامتحان، فهنا يسترجع العقل بشكل سريع المرجع أو الكتاب ليتذكر شكل المعلومة ومكانها وبالتالي يقم بتوظيفها في الإجابة. قراءة القشط هذا النوع من القراءة لا يحتاج أن يتم قراءة كافة تفاصيل الكتاب ففيه يتم قراءة العناوين الرئيسة والجانبية فقط، وهذا لتكوين فكرة عامة عن الكتاب قبل قرائته، أو عمل خريطة ذهنية لتذكر محتوى الكتاب مرة أخرى وتعتبر قراءة القشط هي نوع آخر من أنواع القراءة السريعة، وتتعلق بحسب أهداف القراءة. القراءة التحليلية أو القراءة النقدية القراءة التحليلية هي أسلوب القراءة البطئ المتأني الذي يحتاج إلى وقت لممارسته، وهذا لأن القائم بها يكن مراده، هو التركيز على التفاصيل ومعرفة سفاسف الأمور وتحليلها بطريقة دقيقة وأسلوب نقدي وهذا من خلال ربط الأفكار ببعضها البعض والتوصل لنتيجة وتكوين وجهة نظر عميقة عن الأمر.
o التعرف على/استرجاع الأفكار التفصيلية. o التعرف على /استرجاع الأفكار الرئيسة. o التعرف على/استرجاع التسلسل o التعرف على/استرجاع أوجه الشبه والاختلاف. o التعرف على/استرجاع سمات الشخصية. o إعادة تنظيم المعنى الصريح للنص. ومعرفة معاني الكلمات. التفسيري: استنتاج الأفكار التفصيلية. o استنتاج الأفكار الرئيسة. o استنتاج التسلسل. o استنتاج أوجه الشبه والاختلاف. o استنتاج علاقات السبب والنتيجة. o استنتاج سمات الشخصية. o التنبؤ بالخاتمة. o استنتاج معاني الصور والأخيلة. o استنتاج ميزات أسلوب الكاتب والجو العام للنص. o استنتاج التعميمات وأنواع الأسئلة مفتوحة العضوية ، يشحذ الفكر أسئلة مثل لماذا ، ماذا لو ، وكيف. الفهم النقدي: o التمييز بين علم الواقع وعالم الخيال. o التمييز بين الحقيقة والرأي الشخصي. o الحكم على الكفاية والصدق. o الحكم على مناسبة الأفكار. o الحكم على القيمة والتقبل والرغبة الفهم التذوقي "الإبداعي" •الاستجابة للحبكة أو الموضوع. ومحاولة محاكاته •الاستجابة لأسلوب الكاتب. •فتح آفاق أوسع للنص. •الاستجابة للصور والأخيلة و تعدد تأويلها ما الهدف من تحديد مستوى الفهم القرائي: الحقيقة أن القارئ لا يشعر أنه ينتقل من مستوى لآخر لكن هذا التحديد يتحدى فهمه للصعود والعمق, وهو من أبرز الضرورات في التعليم "للقراءة و المطالعة تحديدا" فالهدف من تحديد مستويات فهم المادة المقروءة، ليس وضع الحدود الفاصلة بين العمليات المكونة للقراءة، لأن القارئ أثناء القراءة لا يقوم بالبحث عن المستويات الدنيا (المعاني الصريحة) أولا ثم عن المستويات الأعلى، وإنما يقوم بعملية مزج بين العلميات والمستويات.
في هذه الوثيقة كلها، تشير عبارات "نحن" و "لنا" إلى جامعة حائل، في حين تشير عبارات "أنت" و "لك" إليك أنت المستخدم. سياسة الاستخدام المقبول - استخدام الموقع: لا يجوز لك استخدام هذا الموقع إلا وفقاً للشروط القانونية التي تنظم ذلك، والتي تشمل الالتزام بجميع القوانين واللوائح وقواعد السلوك المعمول بها داخل حدود المملكة العربية السعودية أو القوانين واللوائح والقواعد الأخرى المعمول بها في المكان الذي تدخل منه إلى هذا الموقع. وبصفة خاصة، فإنك توافق على عدم القيام بما يلي: 1- استخدام هذا الموقع بطريقة تتسبب أو يحتمل أن تتسبب في انتهاك الحقوق الخاصة بجامعة حائل و/أو أي طرف ثالث. رقم جامعة حائل توضح. 2- إرسال أو نقل أو نشر أية معلومات تكون أو يحتمل أن تكون ضارة أو مخلة بالآداب أو افترائية أو غير قانونية أو تعطيل السرد الطبيعي للمحتويات المتضمنة على الموقع أو من خلاله. 3- محاولة التدخل في عملية تشغيل الموقع أو الوظائف الخاصة به، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، تحميل أو تنزيل أو نقل الملفات التالفة أو فيروسات الحاسب أو المواد الأخرى الضارة أو استخدام أي برامج أو إجراءات أو أجهزة بهدف التدخل في الموقع. 4- اتخاذ أي إجراء ينجم عنه تحميل مفرط أو غير معقول على البنية الأساسية للموقع.
المملكة العربية السعودية – حائل – جامعة حائل – الحرم الجامعى الرئيسى، كلية الصحة العامة والمعلوماتية الصحية مكتب العميد تلفون رقم: 0165358200 تحويلة 1888 ص. ب 2440 البريد الالكتروني Secretary of the College LUISITO B. MAYOR E mail: Ext. 1888
التفاصيل جامعة حائل هي جامعة سعودية حكومبة تقع في مدينة حائل. تأسست الجامعة في عام 1426هـ وهي تحت إشراف وزارة التعليم السعودية. لغة التعليم المعتمدة في الجامعة هي اللغة الإنجليزية، حيث يتم تدريس جميع المواد باللغة الإنجليزية بإستثناء مواد الدراسات الإسلامية والعربية. أهداف الجامعة: العمل على تطوير البحث العلمي ومناهج التدريس بما يتواكب مع المتطلبات المحلية والعالمية. رقم جامعة حائل تحضيري. تخريج الكوادر الوطنية المؤهلة في المجالات العلمية والتقنية التي تحتاجها البلاد استقطاب الأساتذة المتميزين في مجال التدريس والبحث العلمي. التعاون مع الهيئات والمؤسسات الحكومية والأهلية من أجل تطوير المنقطة. توفير التعليم المتميز لأبناء المنطقة بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل. تحتوي الجامعة على مجموعة من التخصصات والكليات المختلفة منها: كلية الطب كلية الهندسة قسم الهندسة الكهربائية كلية علوم وهندسة الحاسب الآلي علوم الحاسب هندسة البرمجيات نظم المعلومات الإدارية كلية العلوم كلية المجتمع هندسة الالكترونيات نظم الحاسب الآلي إدارة الأعمال. تخصصات الدراسات العليا المتاحة في جامعة حائل: ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي. ماجستير إدارة الخدمات الصحية التنفيذية.