وتمتاز الكتابة العربية بكونها متصلة. الأمر الذي يجعل منها عملية قابلة لاكتساب العديد من الأشكال الهندسية. ويكون ذلك من خلال الرجع، والمد، والتشابك، والتزوية، والاستدارة، والتركيب، والتداخل. ويقترن فن الخط بالزخرفة العربية، إذ يُستخدم لتزيين القصور والمساجد، كما يستخدم في تحلية الكتب والمخطوطات، وتحديداً لنسخ آيات القرآن الكريم. مراحل تطور الخط العربي وقد انحدر إلينا فن الخط العربي بحلته الرائعة والبهية التي اكتسبها بمرور الوقت منذ زمن الخلافة والإمبراطوريات الإسلامية، ليعيش بيننا اليوم رافعاً رأسه مكتسياً حللاً جديدة يعود الفضل فيها إلى عدد من الفنانين الذين يستخدمونه كوسيلة للتعبير الشعري المتضمن بقوة في الصورة. ومتحدثا في هذا الحوار عن التنوع في الخط العربي، ذكر لنا المهندس السعودي فواز المحرج مراحل تطور الخط العربي قائلا إنه "تطور ومرّ بمراحل كثيرة بعد نزول القرآن الكريم، وتطور في عصر الخلفاء الراشدين ثم العصر العباسي والعصر الأندلسي والعصر العثماني حتى العصر الحديث". وما قبل الإسلام كان الخط العربي فنا من الفنون وصل إلينا عبارة عن خطوط كوفية. ويعود انتقال الكتابات القديمة لمرحلة الحرف إلى الدولة الفينيقية منذ أكثر من ثلاثين قرنا.
وبعدها تفرعت الحروف الفينيقية إلى أربعة أفرع: العبرية، والآرامية، والحميرية، واليونانية. وقد دوِّن القرآن الكريم على خط الجزم وسمي بالخط المكي. وقد عرف العرب في بداية الإسلام نوعين من الخطوط هما: الخط الحجازي والذي كان يسمى بالخط الدارج؛ والخط الكوفي والذي يعد أساس الخطوط العربية كلها، وقد ظهر في منطقة الكوفة، ويقوم على أساس الخطوط المستقيمة القاسية. وفي العصر الأموي تطور الخط العربي تطورا نوعيا، حيث نشأت الحركات الإعرابية وتم وضع النقاط على الحروف لتمييز الحروف المتشابهة. وفي العصر العباسي تابع الخط العربي تطوره متفرعا إلى أحد عشر نوعاً وهي: الديباج، والسجلات، والزنبور، والجليل، والعهود، والاسطوحار، والخرفاج، والمدمرات، والقصص، والسجلات، والمفتح. وفي عصر الأندلس، استعمِل الخط الشامي إلى جانب الخط القيرواني في نسخ المصاحف. وقد طور الأندلسيون الخط القيرواني مدخلين عليه ليونة جديدة. واستمر هذا الخط بالنمو والازدهار في العصور التالية: الفاطمي والمماليك والعثماني. كما شهد تطورا في إيران حيث أبدع الفنانون الإيرانيون في الفن التصويري لمضامين المخطوطات الفارسية والعربية. أما في العصر الحديث، فابتدع الفنانون العرب أنماطا وخطوطا هجينة، بما فيها خط التاج الذي أنشأه الخطاط المصري محمد محفوظ، الخبير الفني بالمحاكم في عهد الملك فؤاد، وسميت بحروف التاج لأن الفكرة كانت فكرة صاحب التاج ملك مصر الأسبق فؤاد.
الحبيب: الخطّ العربي يقدم رسالةً فحواها العدل والتوازن والمساواة والجمال والمحبة للبشر والطبيعة والمخلوقات يمكن اعتبار الخطّ العربي والإسلامي، أول فنّ تشكيلي عربيّ، إن صحّ التعبير ، ولم تكن عملية الإتقان والالتزام وحدها، ما أبقى الخط العربي الإسلامي على مرّ العصور، إنما قدرته على التعبير عن الجمال والمعنى الفلسفي معاً؛ فالكلمة العربية في الخطّ العربي المكتوب يجب أن تظهر دوماً بمظهر التشكيل الساعي للتفوق على إطاره، ولعلّ أوّل من وضع الإطار الوهمي هذا، كان الوزير العباسي ابن مقلة. وتشير الدراسات إلى أنّ ابن مقلة رسم دائرة فارغة، كدليلٍ على اللانهائية واللامحدودية، وترك الأحرف تتشكل وترتسم فيها من الفراغ، وكان ابن مقلة يعني بذلك مدى قدرة الدائرة، كشكلٍ وإطار، على توليد الأفكار والأشكال الهندسية العملية من ناحية، وعلى قدرة الخط العربي على تطويع وتوظيف قدرات الدائرة في إظهار جمالية الخط العربي ولا نهائيته من ناحيةٍ أخرى.
ويرتبط فن الخط العربي بالزخرفة العربية، وهذا لأن يتم استعمال الخط والكتابة العربية من أجل تزيين المساجد والقصور. كما أنه يتم استعمالها في تحلية المخطوطات والكتب وخصوصاً نسخ القرآن الكريم. وأقبل على هذا المجال الكثير من الفنانين المسلمين، وهذا بسبب عدم سماح الشريعة بتصوير البشر والحيوانات، وخصوصاً ما يمكن أن يتصل بالمصاحف والأماكن المقدسة. مقدمات رائعة عن الخط العربي المقدمة الأولى الخط العربي هو عبارة عن أحد الفنون التي تستخدم الزخرفة العربية، حيث يمكن استخدام هذا النوع من الخطوط للعديد من الاستخدامات المختلفة. فقد يمكننا استخدامه من أجل تزيين المساجد والقصور والأماكن التاريخية. كما يمكن استعماله من أجل تحلية المخطوطات والكتب وخصوصاً نسخ القرآن الكريم. تابع أيضًا: أنواع الخطوط العربية واستخداماتها المقدمة الثانية الخط العربي يعتمد على الكثير من القواعد الجمالية التي تتماشى مع قواعد الخط من خلال التناسب بين الخط والنقطة والدائرة. ويمكن استخدام الخط العربي في الأداء الفني للعناصر التي تقوم عليها الفنون التشكيلية، مثل الخط والكتلة. فهذا لا يعني المتحرك ماديا فقط بل يعني الفن الجمالي الذي ينتج بسبب حركة ذاتية تجعل الخط يتماشى في ذوق جمالي مستقل بذاته عن المضامين المرتبطة معه.
إن العلاقة بين الحقيقة العلمية (الكيان الموضوعي) ونظرية المعرفة (الابستمولوجي) التي يثيرها الحرف العربي قد بلغت ذروتها عندما توسط طرفي الجمال والدلالة اللغوية والمعرفية، وبما يمكن أن أسميه (جمال المبنى وكمال المعنى). فهل أن اقتصار ما جودته الأقلام من تنوع على آيات الذكر الحكيم، ومأثور القول، وصافيات الحكم قد فاق التصورات، وأصبح كفيلاً بأن يحيل الشكل ظاهراتياً إلى جماله الأقصى؟ وإذا كان المبدأ كذلك فهل أننا نلتقي جمالياً وتطبيقياً بما أثاره (جادامر) في نظريته للتلقي والتأويل في أواخر القرن العشرين، "بأن أقصى ما يمكن أن يصله الجمال هو الكمال". أو ما أثاره "الإمام الغزالي" قبل ذلك بما يقرب من عشرة قرون بأن "جمال الشيء في كماله اللائق به". وفي كلا الحالتين لايمكن الكشف عن هذه الدلالات الظاهراتية، وبنيتها العميقة، دون استقاء المعرفة من علوم شتى لأن ظاهرة تطور الحرف، واستخدامه لم تكن بعيدة عن المنهج الفكري الذي حمله الإسلام مبشراً ومنذراً. أي أن بنية الحرف استقت أولى قيمها الجمالية من الدعوة الجمعية للفكر، وليس الممارسة الإبداعية الفردية، وعلى أساس أن انتماء ودور الفرد في الجماعة، وبما يؤشر لنا بان القيم الجمالية الجديدة هي: قيم جمعية رغم أنها تحفظ للفرد دوره الحقيقي في بناء الحياة وديمومتها، في الوقت ذاته تغيب الذاتية الفردية أمام المنجز الجمعي.
أنشئت الكلية تلبية لحاجة ملحة لتأمين كافة مؤسسات الدولة وقطاعاتها بالكوادر المؤهلة والمتخصصة في حقل العلوم النظامية (القانونية) لمواجهة ما استجد وما قد يستجد من الأنظمة (القوانين) المختلفة المتعلقة بشؤون الحكم والشورى والقضاء والتحقيق وإدارات الحقوق بالإمارات والإدارة المحلية وغيرها من الحقول الأخرى.
موقع الفصل الدراسي على خرائط Google لاستعراض الموقع الجغرافي الذي تقام فيه المحاضرات: الذهاب للقائمة الجانبية و اختيار الجدول الدراسي حيث تظهر أمام كل مادة العلامة الموضحة بالصورة التالية للوصول عن طريق خرائط Google إلى المبنى الذي تقع فيه قاعة المحاضرة.
ولقد كان لتبني حكومة المملكة لهذه الجامعة الناشئة وما أتاحته لها من سند كبير، بقايا ملحوظ في تحولها إلى جامعة عصرية يبلغ عدد طلابها في الزمن الراهن (82152) طالب وطالبة، وتحتل مكانة متميزة بين مراكز التعليم العالي في المملكة. تضم جامعة الملك عبد العزيز حرمين جامعيين منفصلين، طبقاً لما تقتضي به التعاليم الإسلامية، أحدهما للطلبة والآخر للطالبات، وكل منهما مزود بجميع المرافق الدراسية والثقافية والرياضية والترفيهية، ومكتبة بالغة جاهزة بأحدث التقنيات المكتبية لخدمة الطلاب والطالبات وأعضاء لجنة التدريس، وفي غضون خمسة عقود، وهي كل عمر الجامعة، أضحت جامعة الملك العزيز من أهم مراكز التعليم العالي على المستوى المحلي والإقليمي، حيث تتيح برامج تعليمية لإعداد الخريجين لممارسة المهن المتنوعة تتناسب مع الاشتراطات التعليمية المتجددة للمجتمع. ضمت جامعة الملك عبد العزيز عقب إنشائها فروع لجامعات أخرى هي جامعة طيبة في المدينة المنورة والتي انفصلت عنها عام (1424 هـ) وأصبحت جامعة مستقلة. ايميل جامعه الملك عبدالعزيز بجده. وأيضا فرع جامعة تبوك وفرع جامعة جازان واللتان انفصلتا في الوقت الراهن وصارتا جامعتين مستقلتين. وأيضا فرع جامعة الحدود الشمالية، كما تشمل الجامعة فرعين لكليتي عرعر ورفحا.
مركز الإتصال 800-11-69528 | سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لعمادة تقنية المعلومات © 2020
قد شهدت الجامعة منذ إنشائها تطوراً ونمواً مضطرداً، كماً وكيفاً، حتى أضحت من أهم جامعات المملكة من حيث عدد الطلاب والطالبات، وتشعب وتعدد التخصصات النظرية والعلمية وتكاملها، وانفرادها ببعض الكليات والتخصصات عن باقي جامعات المملكة مثل: علوم البحار، والأرصاد، وعلوم الأرض، والهندسة النووية، والطيران والتعدين، والهندسة الطبية. تعد جامعة الملك عبد العزيز رائدة في تعليم الفتاة السعودية تعليماً عالياً فقد جرى تدشين قسم التلميذات في نفس العام الذي افتتح فيه قسم الطلاب لم تقتصر الجامعة على منهج الدراسة بالانتظام بل أنشأت الدراسة عن طريق الانتساب، تيسيراً على عيال الوطن، كما أنها لم تكف على الدراسة بالطرق التقليدية فقط، بل أنشأت عمادة التعليم عن بعد، لكي تواكب التطورات العلمية والتقنية والحضارية، وتسهيلاً على المعنيين من الطلاب والطالبات استمرار مسيرتهم الدراسية في نطاق التعليم العالي والسير قدماً حوالي المستقبل. يرأس معالي وزير التعليم العالي مجلس الجامعة والذي يشتمل في عضويته مدير الجامعة، ووكلاء الجامعة، وعمداء الكليات والعمادات
بعد ذلك تبنت الحكومة هذه الجامعة الناشئة فكان لمَ أتاحته لها بقايا ملحوظ في تحولها إلى جامعة عصرية يبلغ عدد طلابها الآن ما يقارب من 55500طالب وطالبة وتحتل مكانة متميزة بين مراكز التعليم العالي في المملكة. قبل انضمامها للدولة وكان إنشاء هذه الجامعة في عام 1387 هـ / 1967 م بصفتها جامعة أهلية، هدفها بثّ التعليم العالي في المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية. وبجهود التجار وأصحاب الأموال تبدل الحلم إلى صِحة وخرجت الفكرة إلى حيز العثور حيث نال أعضاء الهيئة التحضيرية بمقابلة الملك فيصل بن عبد العزيز وقد أظهر كل الدعم والتأييد لفكرة المشروع، وشكلت الهيئة التأسيسية للجامعة برئاسة الملك فيصل ووزير المعارف آنذاك الشيخ حسن بن عبد الله آل الشيخ.
مركز التنبيهات مركز لتجميع تنبيهات جميع الانظمة المرتبطة بالمستخدم بطاقة خريج وهي خدمة مقدمة لخريجي جامعة الملك عبدالعزيز يمكن للخريج من خلالها إصدار بطاقة خريج للوصول للحرم الجامعي بعد التخرج. وتحتوي بطاقة الخريج على تخفيضات وعروض من الشركات متاحة للخريجين. آخر تحديث 1/14/2020 12:58:30 PM