والكرة في لعبة الكرةالطائرة مستديرة ومغطاة بالجلد، ويبلغ قطرها نحو 20سم وتزن 270جم. لمحة تاريخية: تاريخ لعبة الكرة الطائرة دوليًا في عام 1894 فكر وليم مورجات مدير التربية والتعليم بجامعة هوليوك بولاية ماسوشوستس بأمريكا في اختراع لعبة تناسب الجو البارد في عام 1900-1915 دخلت اللعبة إلى كندا ، كوبا ، اليابان ، البرازيل ، الأرجنتين وفي عام 1947 تأسس الاتحاد الدولي للكرة الطائرة ليضم 120 دولة وبدا النشاط الدولي للعبة عام 1948 م. تاريخ لعبة الكرة الطائرة عربيًا تأسس الاتحاد العربي للكرة الطائرة في بغداد وبوركت جهود كل الذين ساهموا في إظهاره إلى حيز الوجود. درس الضربة الطائرة العالية صف خامس ابتدائي - YouTube. وقلنا بأن هذا الاتحاد سيعمل بروح الجماعة والفريق الإطار القومي العام وذلك بالتنسيق مع الاتحادات الرياضية العربية الأخرى بما يخدم الرياضة الدولية. ومن ذلك الحين أخذ ينظم البطولات والدورات التدريبية والتحكمية لهذه اللعبة. كرة الطائرة × الاستقبال في الكرة الطائرة: • الاستقبال: من الحركات الأساسية في لعبة الكرة الطائرة ، و يسمى ( التمريرة الأولى).. لانه الطريقة المتبعة لتلقي الكرة بعد و صولها من فوق الشبكة ، فيكن بذلك الضربة – أو اللمسة – الأولى و يكون الاستقبال لكرة الأرساغ.. و لرد الضربات الساحقة التي يوجهاه الفريق الآخر.
ورفض الرجال الذين قاتلوا بشجاعة معظم السنوات الثلاث أن يستمروا في الحرب وحل بيتان بطل فردان محل نيفيل في مايو 1917م وحسن بيتان من الظروف المعيشية للجنود وأعاد النظام ووعد أن تظل فرنسا في وضع دفاعي إلى أن تصبح مستعدة لكي تقاتل مرة أخرى. وظل دور الدفاعات الأخرى على الجبهة الغربية مسؤولية بريطانيا. كان الجنرال هيج يأمل أن يؤدي الهجوم البريطاني قرب إيبرو إلى النصر وبدأت المعركة الثالثة عند إيبرو وكانت تعرف بمعركة باشندال في 31 يوليو 1917م. واستمرت القوات البريطانية وقوة فرنسية صغيرة تضرب الألمان في معركة رهيبة لأكثر من ثلاثة أشهر ولقد عمل قصف الحلفاء بالمدفعية الثقيلة الذي تقدم هجوم المشاة على تدمير شبكات الصرف الصحي حول إيبرو وحول المطر الغزير الأرض المبللة إلى مستنقع غرق فيه آلاف من الجنود الإنجليز ثم أوقف الثلج والبرد المعركة المدمرة نهائيا في 10 نوفمبر. وفي أواخر الشهر نفسه استخدمت بريطانيا الدبابات لاختراق خط سيجفريد لكن الفشل عند إيبرو أنهك القوات التي كانت بريطانيا تحتاج إليها لمتابعة النجاح. في سنة 1917م رأت بريطانيا وفرنسا آمالهما في النصر تتحطم وأجلت النمسا ـ المجر الإيطاليين من أراضيها في معركة كابوريتو في الخريف وانعدم أمل أكثر الحلفاء بعد قيام ثورة في روسيا.
• مرحلة الضرب. عند وصول اللاعب إلى أقصى ارتقاء ممكن أثناء عملية النهوض تتحرك الذراع الضاربة من الإمام للأعلى إذ تثنى من مفصل المرفق وبينما يكون المرفق أعلى من مستوى الكتف ومتجه للإمام ويكون جذع اللاعب في حالة تقوس خفيف مع لف الجذع اتجاه الذراع الضاربة فكلما زاد التقوس زادت قوة الضرب. إما الذراع غير الضاربة فتكون مفردة أما الجسم بمستوى أفقي للمحافظة على توازن الجسم في الهواء ويتم الضرب بدفع اليد للأعلى والإمام وتضرب الكرة في أقصى نقطة ارتفاع يصل إليها اللاعب وتضرب الكرة بالجزء العلوي من اليد وتتخذ الضربة شكل ضربة السوط ( Whip). في هذه المرحلة يرفع اللاعب المرسل كلتا الذراعين فوق الأكتاف ، ومن ثم تنثني اليد الضاربة من مفصل المرفق وتنخفض إلى الأسفل خلف رأس اللاعب. إن تنشيط عضلات الكتف والصدر يساعدان على مد الذراع لكبس الكرة وضربها إلى الأسفل ، ويعتمد ذلك دائماً على الارتفاع الذي يتم منه الفعل، وبضربة خاطفة من مفصـل الرسغ ( مفصل اليد) تنفذ الكرة إلى ملعب المنافس بقوة هائلة ،• مرحلة الهبوط تتم متابعة الضربة بسحب الذراع للأسفل مباشرة مع منع الذراع من ملامسة الشبكة وذلك بلف المرفق للخارج إذ يكون محاذياً للكتف او تسحب الذراع للخلف وضمها للصدر ويجب ان يتم الهبوط في نفس المكان الذي بدأ منه النهوض للمحافظة على التوازن دون ان يتجاوز خط المنتصف ويتم الهبوط بحيث تمتص صدمة الهبوط ويتخذ وضع الاستعداد في الوقت نفسه للمشاركة في اللعب وبالسرعة اللازمة.
حبيباتى اعضاء المنتدى الكرام اتمنى ان يعجبكم اللستايل الجديد للمنتدى يسعدنا انضمامك الينا عضوه وتمتعى بمحادثة اصحابك على صندوق الشات وممكن ان تصبحى مشرفه على المنتدى اللى تحبيه سبحان الله الحمد لله لا اله الا الله الله اكبر استغفر الله العظيم سبحان الله وبحمده
مدارس المدينة العالمية تقديم رعاية مستمرة للمتعلمين بتوظيف أعلى قدراتهم و إمكانياتهم الشخصية وصقل مواهبهم. باتباع أفضل المعايير العالمية في التعليم ليصبحوا مواطنين فاعلين ومؤثرين. عن المدرسة تعرف على مدارس المدينة العالمية في سطور نحن نسخر خبراتنا ومواردنا لتوفير أفضل الاختيارات وابتكار أفضل الحلول لتيسير عملية التعلم للمعلم والمتعلم، بحيث يتم استغلال الوقت الاستغلال الأمثل ولا يتم إهدار مجهود الطلاب فيما لا يفيد.. إنها عملية شاقة تتطلب جهداً مستمراً، إنها رسالة نحن ملتزمون بها.