مفهوم علم الاجتماع الرياضي ما هو العلم النظري في علم الإجتماع الرياضي؟ ما هو العلم التطبيقي في العلم الاجتماع الرياضي؟ مفهوم علم الاجتماع الرياضي: علم الاجتماع الرياضي: هو العلم الذي يدرس طبيعة وأسباب ونتائج العلاقات الاجتماعية، التي تقع بين أعضاء الفِرق والجماعات الرياضية، كما أنه هو العلم الذي يدرس التحليل لبنيوي والوظيفي للفرق والجماعات والرياضية؛ أي يدرس بناء ووظائف وأيديولوجية وعلاقات أهداف الفرق والجماعات الرياضية كفرق كرة القدم أو فرق كرة السلة أو فرق كرة الطائرة أو فرق كرة اليد، ومعاهد وكليات ومديريلات التربية الرياضية فضلاً عن التوادي والمجمعلت الرياضية الرسمية الأهلية. ما هو العلم النظري في علم الإجتماع الرياضي؟ علم الاجتماع الرياضي: هو علم نظري وتطبيقي في وقت واحد، حيث يُعدّ من أحد أهم الخصائص التي تدل على نضوج وبلورة المنزلة العلمية لعلم الإجتماع الرياضي، وللعلم فرضايته ونظرياته وقوانينه المشتقة من الظواهر الاجتماعية الرياضية التي يتخصص بدراستها وتحليلها عند إجراء الأبحاث العلمية الأكادمية ذات الصفة الميدانية، ولكن التراث النظري لعلم الإجتماع الرياضي؛ أي تواجد المعلومات والحقائق العلمية التي تتعلق بنطاق اختصاصه، تعتبر النواة الأصلية لتوسع وتراكم المعرفة النظرية الخاصة به.
أيضا قد تم تعريف البحث العلمي كالتالي من قبل Wlatz and Bansell (1981) " البحث هو عملية ممنهجة و منظمة من خلال تطبيق إجراءات محددة للوصول إلى الحلول المناسبة للمشاكل المطروحة أو إكتشاف و تفسير حقائق وعلاقات جديدة أو تحديث لمعلومات قديمة قد تم وضعها سابقاُ. كما تم شرح مفهوم البحث العلمي من قبل (Nyanjui, 2013) و (Kothari, 2004)على أنه السعي وراء الحقيقة من خلال طرق ممنهجة و موضوعية للوصول إلى حل للمشكلة. [1]. ماهو البحث النظري يتم تعريف البحث النظري على أنه استكشاف أو تحقيق منطقي لمجموعة من الفرضيات و المعتقدات و يتم تسميته أيضاً بالبحث الأساسي و توجهه الرئيسي يكون نحو النظرية فالهدف الأول لهكذا أبحاث هو تطوير المعرفة العلمية. حيث أن العلماء و الباحثين عند اتخاذهم قرار تطبيق البحث الاساسي في قضية أو مشكلة ما يكون هدفهم الرئيسي هو تجميع معلومات عن القضية و أسباب وجودها و ماهيتها بشكل عام دون السعي وراء إيجاد حل للمشكلة أو تطبيق فوري للنتائج الصادرة عن البحث. البحث العلمي التطبيقي. تعتمد الأبحاث النظرية على المتغيرات غير المستقلة و قياسات بسيطة من مجموعات متجانسة لموضوع ما. [5] تم إعتبار البحوث النظرية في حقبة الخمسينات من قبل النموذج الخطي للإختراع بأنها المساهم الرئيسي في عملية التطور العلمي و الإقتصادي و لكن هناك بعض الإدعاءات حول عدم إستمرارية فائدة البحث النظري من عدمها حيث يزعم بعض الأكاديميين بعدم إحتلال هذا النوع من البحث أهمية كبيرة في الجامعات في عصرنا الحالي.
أولاً البحث العلمي النظري: يعتبر البحث النظري قسم من أقسام البحث العلمي ، و يقوم حول إجراء دراسة نظرية لمشكلة علمية ما أو ظاهرة طبيعة معينة ، والهدف الرئيسي من البحث النظري هو تكوين معارف جديدة أو تحديث المعارف العلمية التي توصل إليها العلم في وقت السابق. مميزات البحث النظري العلمي يتميز البحث النظري العلمي بعديد من الميزات والتي سوف نذكر أهمها فيما يلي: يقوم الباحث في البحث النظري بتسجيل ملاحظاته حول القوانين والأمور التي تدخل في المشكلة التي يقوم الباحث بدراستها، كما ويقوم بدراسة لأدق التفاصيل بين المتغيرات التي تؤثر في الظاهرة التي يراقبها. تتنوع المصادر العلمية التي يقوم الباحث في البحث العلمي النظري بالاعتماد عليها ومن أهم تلك المصادر: المعلومات المتوفرة حول البحث ومن أهمها الأبحاث العلمية السابقة التي أجريت حول الموضوع. الكتب العلمية الموثوقة أو المعتمدة والتي يكون مصدرها الأساسي الكتب الجامعية والكتب العلمية الحكومية والخاصة ذات الاعتمادية العالية. المعلومات والبيانات العلمية المستمدة من الشبكة العنكبوتية والتي تعرف بالأنترنت والتي تستمد من المواقع الإلكترونية الموثقة. تقوم الدراسات العلمية للبحث النظري في معظم الأحيان في المختبرات البحثية العلمية.
على العكس ، يستخدم البحث التطبيقي للدراسة العلمية التي تساعد في حل مشاكل الحياة الحقيقية. في حين أن البحوث الأساسية هي نظرية بحتة ، إلا أن البحوث التطبيقية لها نهج عملي. إن قابلية تطبيق البحث الأساسي أكبر من البحث التطبيقي ، بمعنى أن الأولى قابلة للتطبيق عالميا ، في حين أن التطبيق الأخير لا يمكن تطبيقه إلا على المشكلة المحددة ، التي نفذت من أجلها. الشاغل الرئيسي للبحث الأساسي هو تطوير المعرفة العلمية والتنبؤات. من ناحية أخرى ، تؤكد الأبحاث التطبيقية على تطوير التكنولوجيا والتقنية بمساعدة العلوم الأساسية. الهدف الأساسي من البحث الأساسي هو إضافة بعض المعرفة إلى القائمة الموجودة بالفعل. وعلى العكس ، يتم توجيه البحث التطبيقي نحو إيجاد حل للمشكلة قيد الدرس. استنتاج قد يختلف نوع البحث على أساس المستوى الذي يتم فيه إجراء البحث والغرض منه. يمكن للمرء أن يختار البحث الأساسي على البحث التطبيقي عندما يكون الغرض هو إضافة معرفة علمية معينة ، بينما عندما يكون من المهم تحديد حل مناسب للمشكلة قيد الدراسة ، فإن البحث التطبيقي هو الأفضل.
يازين تكفى علم الزين يازين - YouTube
يازين تكفى علم الزين يازين.. - YouTube
يا زين تكفى علم الزين يا زين 🎶... - YouTube