أطلقت جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية (كاوست) مبادرة تعليمية ستدعم التنمية في السعودية؛ حيث أعلنت عن الشروع في تقديم التعلم المستمر، وتقديم الدورات التدريبية التعليمية العملية المصممة لدعم أولويات المملكة في المجالات الرئيسية، وتطوير سوق العمل عبر القطاعين الحكومي والخاص. تأتي المبادرة بصورة دورات مصغرة، تقدمها خبرات عالمية من «كاوست» في مجالات الأمن السيبراني، والأمن الغذائي، وتقنية أشباه الموصلات؛ حيث ستكون متاحة للمواطنين والمقيمين في السعودية بمختلف مهاراتهم وخبراتهم من خريجين جدد إلى متخصصين في الأعمال ومديرين تنفيذيين في الشركات. جامعة طيبة دورات عن بعد. وستركز الدورات على موضوع الذكاء الاصطناعي، وستكون موجهة للذين لديهم المهارات الأساسية في البرمجة والتشفير، والمهتمين بتطوير معرفتهم في مجال الذكاء الاصطناعي، كما سيشمل البرنامج تقنية تعليم الآلة. وبحسب بيان صدر، اليوم (الثلاثاء)، سيتعلم المشاركون الشبكات العصبية العميقة، وسيكتسبون المهارات اللازمة في مجالات هندسة الشبكات والتحليل التصويري للبيانات. وجرى تطوير مناهج الذكاء الاصطناعي بإشراف مبادرة الذكاء الاصطناعي في كاوست (AII) بالشراكة مع الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)؛ حيث ستقوم على توفير الموارد في مجالات البحث وتطوير البرامج والتدريب والتعليم المستمر.
بدوره، يقول البروفسور توني تشان، رئيس «كاوست»، إن «مبادرة التعلم المستمر في أساسها هي مبادرة تعليمية خارج الإطار الأكاديمي لـ(كاوست)، وفي الوقت نفسه، مثال واضح على جهود الجامعة وإسهاماتها في حركة التنمية الوطنية»، مبيناً أن الجامعة «هدفت منذ انطلاقها إلى رفع مستوى المعرفة داخل السعودية، ونشرها على مستوى العالم، من خلال التميز العلمي والتقني في برامجها الأكاديمية»، ومتابعاً بالقول: «لهذا صممنا دورات التعلم المستمر للتركيز على هذا الهدف والبناء عليه، ولتعزيز الخبرات والكفاءات داخل المملكة في قطاعي الحكومة والأعمال، ودعم أهداف (رؤية 2030) عبر تنشيط الاقتصاد السعودي».
أطلقت جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية «كاوست» مبادرة التعلم المستمر «LLI»؛ وهي سلسلة من الدورات التدريبية التعليمية العملية المصممة لدعم أولويات المملكة العربية السعودية في مجالات التنمية الرئيسية، وتطوير سوق العمل عبر القطاعين الحكومة والخاص. دورات جامعة طيبة. وتأتي المبادرة بصورة دورات مصغرة، تقدمها خبرات عالمية من كاوست في مجالات مثل الأمن السيبراني والأمن الغذائي وتقنية أشباه الموصلات، وستكون هذه الدورات متاحة للمواطنين والمقيمين في المملكة بمختلف مهاراتهم وخبراتهم، من خريجين جدد إلى المتخصصين في الأعمال والمديرين التنفيذيين في الشركات. وأوضح رئيس جامعة «كاوست» البروفيسور توني تشان، أن مبادرة التعلم المستمر في أساسها هي مبادرة تعليمية خارج الإطار الأكاديمي لكاوست، وفي الوقت نفسه مثال واضح على جهود الجامعة وإسهاماتها في حركة التنمية الوطنية. وأشار إلى أن «كاوست» تستهدف منذ انطلاق المبادرة لرفع مستوى المعرفة داخل المملكة ونشرها على مستوى العالم من خلال التميز العلمي والتقني في برامجها الأكاديمية؛ وقد صممت الجامعة دورات التعلم المستمر للتركيز على هذا الهدف والبناء عليه ولتعزيز الخبرات والكفاءات داخل المملكة في قطاعي الحكومة والأعمال.
اختتمت بطولة أبطال أندية سيتي كلوب فعالياتها على ملعب سيتي كلوب طنطا، مساء السبت، بمباراة نهائية بين بطل سيتي كلوب بنها، وبطل سيتي كلوب كفر الشيخ، والتي انتهت بفوز الأول بنتيجة 3/ 1 بركلات الجزاء الترجيحية. مبادرة جامعية سعودية لتطوير سوق العمل ودعم التنمية – موقع قرع الأخباري. وحضر نهائي البطولة، الإعلامي أحمد شوبير، والدكتور إيهاب الكومي عضو اتحاد الكرة، ووليد العطار المدير التنفيذي للاتحاد، والعديد من نجوم كرة القدم المصرية، سيد معوض وعلاء نبيل وأسامة عرابي ومحمد عبد الجليل وتامر عبد الحميد. الدورة شهدت تنافس 74 فريقا يذكر أن البطولة، تعد أول وأكبر دورة رمضانية تنظمها أندية سيتى كلوب في كرة القدم، بمشاركة أكثر من 74 فريقا على مستوى 7 فروع بمحافظات مصر، جرى تصفيتها في النهاية لفريقين يتنافسان على اللقب الأول لبطولة دوري رابطة أبطال أندية سيتي كلوب. كما نظمت أندية سيتى كلوب دورات رمضانية لأول مرة في ألعاب أخرى مثل السباحة بمشاركة 271 سباحا، والكاراتيه كاتا وكوميتيه بمشاركة 750 لاعبا، وبطولة البادل تنس وبطولة التنس الأرضي «كور أورانج وكور حمراء وكور صفراء»، وبطولة تنس الطاولة، وبطولة كرة قدم الأكاديميات 4 مراحل سنية، وكرة اليد والسلة والطائرة، وبطولة الجودو واختبار حزام وبطولة السلة 3*3.
ودعم أهداف رؤية المملكة 2030 عبر تنشيط الاقتصاد السعودي. مجتمعية أبرزها ابتعاث 1000 طالب وطالبة لمتابعة تحصيلهم الجامعي، ودعم عشرات من مشاريع المجتمع المحلي، وتوفير فرص عمل مناسبة للمستفيدين وفقاً لصحيفة اليوم. المصدر: متابعات - وزارة التعليم
قارن بين العددين في كل مما يأتي مستعملا (>، <، =) 3500 ملجم () 0, 35 جم 3500 ( >) 0, 35 جم 3500 ملجم ÷ 1000 = 3, 5 جم
قارن بين العددين في كل مما ياتي مستعملا، مادة الرياضيات من المواد التي تنفع وتستخدم في العديد من المجالات الحياة اليومية، بحيث مادة الرياضيات تناولت الكثير من الأعداد المختلفة منها الأعداد الكسرية والاعداد الصحيحة والأعداد العشرية، وتستعمل الأعداد ويتم تطبيقها في الحياة اليومية، ويتم خلوها من العمليات الحسابية والأرقام، ويتم استعمال العمليات الحسابية منها الجمع والقسمة والطرح والضرب في كافة الأشياء، ونستطيع أن نقارن بين الأعداد باستخدام إشارة أكبر أو أصغر أو يساوى. المقارنة في الأعداد تكون من حيث القيام بوضع عدة إشارات منها أكبر من ˂ واصغر من ˃ ويساوى =، وخط الأعداد يتم استخدامه للمقارنة بين الأعداد واستعملت رموز متعددة من أجل بيان العلاقة بين عددين وهي أكبر وأصغر ويساوى، ويوجد العديد من الطرق التي تستخدم في المقارنة بين الأعداد هو استعمال خط الأعداد، بحيث يتم تمثيل الأعداد من اليسار إلى اليمين. الإجابة الصحيحة هي: 834 مل ( ˃) 8. 34 ل.