وتَأوَّلُوا ذَلِكَ عَلى أقْوالٍ تَتَجاوَزُ العَشَرَةَ وفي أكْثَرِها سَماجَةٌ وكُلُّها مَبْنِيٌّ عَلى حَمْلِهِمُ الباءَ في قَوْلِهِ بِنُصْبٍ عَلى أنَّها باءُ التَّعْدِيَةِ لِتَعْدِيَةِ فِعْلِ مَسَّنِيَ، أوْ باءُ الآلَةِ مِثْلُ: ضَرَبَهُ بِالعَصا، أوْ يُئَوَّلُ النُّصْبُ والعَذابُ إلى مَعْنى المَفْعُولِ الثّانِي مِن بابِ أعْطى. والوَجْهُ عِنْدِي: أنْ تُحْمَلَ الباءُ عَلى مَعْنى السَّبَبِيَّةِ بِجَعْلِ النُّصْبِ والعَذابِ مُسَبِّبَيْنِ (p-٢٧٠)لِمَسِّ الشَّيْطانِ إيّاهُ، أيْ: مَسَّنِي بِوَسْواسٍ سَبَبُهُ نُصْبٌ وعَذابٌ، فَجَعَلَ الشَّيْطانُ يُوَسْوِسُ إلى أيُّوبَ بِتَعْظِيمِ النُّصْبِ والعَذابِ عِنْدَهُ ويُلْقِي إلَيْهِ أنَّهُ لَمْ يَكُنْ مُسْتَحِقًّا لِذَلِكَ العَذابِ لِيُلْقِيَ في نَفْسِ أيُّوبَ سُوءَ الظَّنِّ بِاللَّهِ أوِ السُّخْطَ مِن ذَلِكَ. أوْ تُحْمَلُ الباءُ عَلى المُصاحَبَةِ، أيْ: مَسَّنِي بِوَسْوَسَةٍ مُصاحِبَةٍ لِضُرٍّ وعَذابٍ، فَفي قَوْلِ أيُّوبَ أنِّي مَسَّنِيَ الشَّيْطانُ بِنُصْبٍ وعَذابٍ كِنايَةٌ لَطِيفَةٌ عَنْ طَلَبِ لُطْفِ اللَّهِ بِهِ ورُفِعَ النُّصْبُ والعَذابُ عَنْهُ بِأنَّهُما صارا مَدْخَلًا لِلِشَّيْطانِ إلى نَفْسِهِ فَطَلَبُ العِصْمَةِ مِن ذَلِكَ عَلى نَحْوِ قَوْلِ يُوسُفَ عَلَيْهِ السَّلامُ: ﴿وإلّا تَصْرِفْ عَنِّي كَيْدَهُنَّ أصْبُ إلَيْهِنَّ وأكُنْ مِنَ الجاهِلِينَ﴾ [يوسف: ٣٣].
والنِّداءُ: نِداءُ دُعاءٍ لِأنَّ الدُّعاءَ يُفْتَتَحُ بِـ: يا رَبِّ، ونَحْوِهِ. و﴿أنِّي مَسَّنِيَ الشَّيْطانُ﴾ مُتَعَلِّقٌ بِـ: نادى بِحَذْفِ الباءِ المَحْذُوفَةِ مَعَ أنَّ، أيْ: نادى: بِأنِّي مَسَّنِيَ الشَّيْطانُ، وهو في الأصْلِ جُمْلَةٌ مُبَيِّنَةٌ لِجُمْلَةِ نادى رَبَّهُ ولَوْلا وُجُودِ أنَّ المَفْتُوحَةَ الَّتِي تُصَيِّرُ الجُمْلَةَ في مَوْقِعِ المُفْرَدِ لَكانَتْ جُمْلَةً مُبَيِّنَةً لِجُمْلَةِ نادى، ولَما احْتاجَتْ إلى تَقْدِيرِ حَرْفِ الجَرِّ لِيَتَعَدّى إلَيْها فِعْلُ نادى وخاصَّةً حَيْثُ خَلَتِ الجُمْلَةُ مِن حَرْفِ نِداءٍ. واذكر عبدنا ايوب ج3 - بسام نهاد إبراهيم جرار. فَقَوْلُهم: إنَّها مَجْرُورَةٌ بِباءٍ مُقَدَّرَةٍ (p-٢٦٩)جَرى عَلى اعْتِباراتِ الإعْرابِ تَفْرِقَةً بَيْنَ مَوْقِعِ أنَّ المَفْتُوحَةِ ومَوْقِعِ إنَّ المَكْسُورَةَ ولِهَذا الفَرْقُ بَيْنَ الفَتْحِ والكَسْرِ اطَّرَدَ وجْها فَتْحِ الهَمْزَةِ وكَسْرِها في نَحْوِ خَيْرُ القَوْلِ أنِّيَ أحْمَدُ. وقَدْ ذَكَرْنا في قَوْلِهِ تَعالى ﴿فاسْتَجابَ لَكم أنِّي مُمِدُّكم بِألْفٍ مِنَ المَلائِكَةِ مُرْدِفِينَ﴾ [الأنفال: ٩] في سُورَةِ الأنْفالِ رَأيْنا في كَوْنِ أنَّ المَفْتُوحَةَ الهَمْزَةِ المُشَدَّدَةِ النُّونِ مُرَكَّبَةً مِن أنِ التَّفْسِيرِيَّةِ وأنَّ النّاسِخَةِ.
[ ثالثاً: فضل الصبر وعاقبته الحميدة في الدنيا والآخرة] والصبر خلق عظيم، ووصف كريم، فمن صبر ظفر وفاز ونجح، فلنصبر على أي شيء ابتلانا الله به، ولا نجزع ولا نسخط، ولا نقل: لم يا رب؟! بل نحمده ونشكره ونصبر على ما ابتلانا؛ حتى يفرج ما بنا، وإن توفانا قبل ذلك فدرجتنا أعلى الدرجات، ومقامنا أسمى المقامات، والفقير الذي لا يكذب ولا يسرق، مع أنه يجوع ويتألم، ويربط بطنه بعصابة كما فعل الرسول صلى الله عليه وسلم، ولا يمد يده للناس، ولا إلى ما حرم الله عليه صابر، والمريض الذي يعاني من الآلام والأتعاب ولا يعرف إلا الله، فهو يدعوه ويسأله ويطلب منه الشفاء، ولا يسأل غيره ولا يلتفت إلى سواه، ولا يحسد من كان ذا صحة وعافية، ولا يقول: يا ليتني كنت مثله أبداً! يعد صابراً على ما ابتلاه الله به، فنعم هذا المقام لمن فاز به. والصبر هو: حبس النفس وهي كارهة على ما يحب الله عز وجل فتفعله، وحبسها عما يكره الله، فتبتعد عنه ولا تفعله. تفسير: واذكر عبدنا أيوب إذ نادى ربه أني مسني الشيطان بنصب وعذاب. اللهم اجعلنا من الصابرين. [ رابعاً: مشروعية الفتيا، وهي خاصة بأهل الفقه والعلم] ولقد أذن الله تعالى أن يفتي العلماء، ولكن لا يفتي إلا العالم الرباني بكتاب الله وهدي رسوله صلى الله عليه وسلم.
مسني الشيطان. وامرأته ليا بنت يعقوب. وكان أيوب في زمن يعقوب وكانت أمه ابنة لوط. وقيل: كانت زوجة أيوب رحمة بنت إفرائيم بن يوسف بن يعقوب عليهم السلام. ذكر القولين الطبري رحمه الله. قال ابن العربي: ما ذكره المفسرون من أن إبليس كان له مكان في السماء السابعة يوما من العام فقول باطل; لأنه أهبط منها بلعنة وسخط إلى الأرض ، فكيف يرقى إلى محل الرضا ، ويجول في مقامات الأنبياء ، ويخترق السماوات العلى ، ويعلو إلى السماء السابعة إلى منازل الأنبياء ، فيقف موقف الخليل ؟! إن هذا لخطب من الجهالة عظيم. وأما قولهم: إن الله تعالى قال له: هل قدرت من عبدي أيوب على شيء ، فباطل قطعا; لأن الله - عز وجل - لا يكلم الكفار الذين هم من جند إبليس الملعون ، فكيف يكلم من تولى إضلالهم ؟! وأما قولهم: إن الله قال: قد سلطتك على ماله وولده ، فذلك ممكن في القدرة ، ولكنه بعيد في هذه القصة. وكذلك قولهم: إنه نفخ في جسده حين سلطه عليه ، فهو أبعد ، والباري سبحانه قادر على أن يخلق ذلك كله من غير أن يكون للشيطان فيه كسب حتى تقر له - لعنة الله عليه - عين بالتمكن من الأنبياء في أموالهم وأهليهم وأنفسهم. وأما قولهم: إنه قال لزوجته: أنا إله الأرض ، ولو تركت ذكر الله وسجدت أنت لي لعافيته ، فاعلموا وإنكم لتعلمون أنه لو عرض لأحدكم وبه ألم وقال هذا الكلام ما جاز عنده أن يكون إلها في الأرض ، وأنه يسجد له ، وأنه يعافي من البلاء ، فكيف أن تستريب زوجة نبي ؟!
سورة ص ﴿ وَاذْكُرْ عَبْدَنَا أَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ ﴾ ﴿ وَاذْكُرْ عَبْدَنَا أَيُّوبَ إِذْ نَادَى رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الشَّيْطَانُ بِنُصْبٍ وَعَذَابٍ * ارْكُضْ بِرِجْلِكَ هَذَا مُغْتَسَلٌ بَارِدٌ وَشَرَابٌ ﴾ [ص: 41، 42].. تلاوة مباركة بصوت الشيخ ناصر القطامي من سورة ص.
وقال الخطيب: "الحاجة إلى اللغة التركية كبيرة جداً ومعظم المعلمين العاملين في المدارس ليسوا أكاديميين قادرين على تدريس الطلبة، ويعمل معهد إعداد المدرسين على إعداد معلمين أكاديميين قادرين على تدريس الطلاب بعد تعلمهم طرائق التدريس والإدارة الصفية". وأضاف: "الإقبال على تعلم اللغة التركية ازداد بعد ارتفاع عدد الشواغر في المدارس وزيادة عدد الحصص في الصفوف الدراسية، وافتتاح مديريات التربية مسابقات لتعيين معلمين جدد، حيث يبلغ عدد طلبة اللغة التركية في معهد حلب لإعداد المدرسي نحو 240 طالبا وطالبة". وكانت مديريات التربية رفعت عدد الحصص الأسبوعية من مادة اللغة التركية في مراحل التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي، ما رفع عدد الشواغر معلمي اللغة التركية في المدارس، ويخضع معظم المعلمين لدورات إضافية في اللغة التركية بعد توظيفهم. موقع المسلسلات التركيه المدبلجه. اللغة التركية وآدابها في جامعة حلب بالمناطق المحررة افتتحت جامعة حلب في المناطق المحررة خلال العام الدراسي 2021 – 2022، قسم اللغة التركية، في عامه الأول، حيث التحق بهذا القسم مئات الطلبة من الذكور والإناث، فيما يحق لطلبة معهد إعداد المدرسين متابعة تحصيلهم العلمي في الجامعة في حال أنهوا دراستهم في المعهد.
العلي قال في حديث مع موقع تلفزيون سوريا: "بعد إضافة اللغة التركية إلى منهاج الصف الثالث الثانوي، كنت مضطراً للدخول في دورة تقوية لي لكونها لغة جديدة علينا نحن السوريين، ولم ندرسها في الصفوف الدنيا، وحاجتنا في الوقت الحالي لتعلم اللغة التركية كبيرة لكوننا سنلتحق بجامعات تركية في المنطقة وقد يتطلب استكمال الدراسة في الداخل التركي". مسلسل أبي - إعلان 2 الحلقة 11 - فيديو Dailymotion. وأضاف: "دخلت الجامعة بعد حصولي على مستوى جيد في اللغة التركية، حيث درست بعد الثانوية الامتحان المعياري الخاص بالجامعات التركية الموجودة في المنطقة " اليوس "، وحصلت على معدل جيد خولني الالتحاق بجامعة غازي عنتاب في الشمال السوري". وتقدم المعاهد الخاصة بطلبة الثانوية العامة في مدينة مارع، منهاج إسطنبول، ومنهاج يونس إمرة للغة التركية، ومن أبرز المؤسسات التعليمية الخاصة العاملة في مدينة مارع معهد مرمرة للعلوم واللغات، ومعهد الحكمة، ومعهد العبقري. بينما في مدينة الباب بريف حلب الشرقي يدرس الطلبة منهاج إسطنبول ومنهاج يدي اكليم، ومن أبرز المؤسسات التعليمية العامة التي تدرس اللغة التركية، مؤسسة التركماني التعليمية ومركز الأناضول، ومعهد يونس إمرة، التابعين للتربية التركية، بالإضافة إلى عدة معاهد خاصة، بحسب ما أوضح مدرس اللغة التركية في مدينة الباب حسين قادور.
جميع الحقوق محفوظة