في الاشعة ظهر عندي درن خامل احب اعرف طريقة علاجه. ومتى اقلق واخاف منه الأخ محمود؛ في حالة السل الخامل فإن البكتيريا تظل في حالة غير نشطة في الجسم ولا تسبب ظهور الأعراض، ولا يعد السل الكامن معديًا، ويُطلق عليه السل غير النشط أو عدوى السل، ويمكن أن يتحول هذا النوع من السل إلى السل النشط، والسل الخامل يعني أنك تعرضت للعدوى في مرحلة ما من حياتك، ولكن مناعة جسمك حفظتك من الإصابة، والكثيرون منا مثلك تعرضوا للعدوى ولكن لم تحدث الإصابة. اعراض الدرن (السل) وأنواعه وأسبابه وتشخيصه وعلاجه - كل يوم معلومة طبية. وتعتبر الأدوية حجر الأساس لعلاج مرض السل، ولكن يستغرق علاج السل مدة أطول من علاج الأمراض الأخرى للعدوى البكتيرية، حيث يجب أن يتناول المريض المضادات الحيوية لمدة ستة إلى تسعة أشهر على الأقل، وتعتمد العقاقير المحددة ومدة العلاج على عمر المريض وصحته العامة وإمكانية مقاومة العقاقير ونوع السل (كامن أو نشط) ومكان العدوى في الجسم. لذا ننصح بمراجعة المختص لتقييم حالتك ووصف العلاج المناسب إن كنت في حاجة إليه، سائلين الله لك الشفاء العاجل. اقرأ أيضاً: مرض السل.. والسل المقاوم للعقاقير (ملف) آخر تعديل بتاريخ 07 فبراير 2018
فحص البلغم: يُعد ظهور البكتيريا المُسببة للسّل في بلغم المُصاب مؤشراً على الإصابة بالعدوى، وينبغي التنويه إلى ضرورة إجراء الفحوصات الأخرى لتأكيد الإصابة، إذ لا يُعتبر هذا الفحص كافياً. علاج الدرن الخامل يُعالج المُصابين بعدوى السّل الكامنة عند وجود عوامل الخطر قد تزيد من احتمالية تحوّل الإصابة إلى عدوى نشِطة، حيث تتضمّن العلاجات الدوائية المُستخدمة في هذه الحالة ما يأتي: الإيزونيازيد: (بالإنجليزية: Isoniazid)، ويُستخدم مرة واحدة يومياً أو مرتين أسبوعياً لمدّة تسعة أشهر. الريفامبيسين: (بالإنجليزية: Rifampicin)، ويُستخدم يومياً لمدّة أربعة شهور. الإيزونيازيد بالإضافة إلى الريفامبيسين: تُستخدم التركبية المكوّنة من كلا العلاجين مرةً واحدة أسبوعيّاً لمدة 12 أسبوع.
الإيزونيازيد في مثل هذه الحالات يعتبر علاجيا و يقي من تطور المرض. يجب إجراء صورة صدر شعاعية في بدء المعالجة فإذا كانت موجوداتها طبيعية وبقي الطفل لا عرضيا وأكملت المعالجة فلا توجد عنئذ حاجة لإعادة الصورة الشعاعية. علاج المخالطون: يستطب الإيزونيازيد غالبا للمخالطين حديثا لأشخاص مصابين بتدرن معدي عندما ينفى المرض السريري، حتى لو كانت نتيجة اختبار الــ TST سلبية وخاصة بالنسبة للرضع والأطفال الصغار وأولئك المخموجين بفيروس الآيدزبالــ HIV. مدة علاج الدرن الخامل او الكامن LTBI: المدة الأمثل للمعالجة تبقى غير معروفة. في الدراسات الباكرة فإن الأطفال الذين تلقوا الإيزونيازيد لمدة سنة واحدة بلغت الفعالية لديهم 100% المعلومات بالنسبة للبالغين تشير إلى أن البرنامج الذي يستمر لمدة ستة أشهر أدى إلى تراجع المرض في 65% مقارنة مع تراجع المرض 75% حسب نظام الــ 12شهرا. توصي الــ CDC بالبرنامج اليومي لمدة شهرين من الريفامبين والبيرانياميد لدى البالغين كبديل للإيزونيازيد لمدة تسعة أشهر. هذا البرنامج البديل غير موصى به للأطفال. بالنسبة لمعظم الرضع والأطفال فإن المدة الموصى بها للمعالجة بالإيزونيازيد هي تسعة أشهر.
ونوه الأستاذ المتقاعد في جامعة فلوريدا الى ان نظام ما بعد الحرب العالمية الثانية قد ساهم إلى حد كبير في هيمنة الولايات المتحدة على مراكز صنع القرار والامم المتحدة وإنشاء نظام وفقا للطلب الأمريكي مبينا انه كما يعتقد كل الليبراليين، فإن الهيمنة الليبرالية تستغل على نطاق واسع من قبل الولايات المتحدة مشددا على ان الميول الطويلة الأجل، مثل فقدان الإنتاجية، والتدمير التدريجي للبيئة، والاحترار العالمي للهواء وتراكم رأس المال، كلها تشير إلى أن النظم العالمية في منحدر حاد وتشهد انكماشا كارثيا وفي هذه الحالة، ستفقد المؤسسات العالمية وفكرتها الليبرالية الداعمة لها صلاحيتها. /انتهى/ المترجم: أحمد عبيات
لكي يكمل التعلم هذا المعرفي. أهم المفاهيم حول النظرية السلوكية الشخصية والمقصود بهذا الطرف هو مجموعة من الأساليب، وأيضاً التنظيمات التي تعمل على ثبات السلوكيات الإنسانية والتي تكون ثابتة بشكل نسبي. وهذ السلوك يعمل على تمييز الفرد عن غيره من الأفراد الآخرين، وهو ما يميز الإنسان عن غيره من الأشخاص الآخرين. مقالات قد تعجبك: قد يهمك: ما هي التخصصات النظرية والإنسانية ؟ الاقتران وهو من خلال اقتران الحدث، أي التجاور بشكل زمني بين حدثين أو مثيرين. حيث يكون حدث واحد منهما ليس لديه قدرة على أخذ رد الفعل من الإنسان، والأخر يتمكن من الحصول على رد الفعل. من خلال الإنسان بكل سهولة. كما يمكن من خلاله الحصول على رد الفعل والذي يطلق عليه اسم الاستجابة. المثير والاستجابة وهو الحدث والموقف والفعل الذي يتم حدوثه، إما من خلال أن يكون مثير محدد أو مثير متغير. والذي قد يكون مثير طبيعي مثل رائحة الطعام. على سبيل المثال، أو من خلال مثير شرطي يتم حدوثه بشكل طبيعي. وبالتالي يكون نتيجته رد فعل من قبل الكائن الحي، من خلال الاستجابة الشخصية للشخص. السلوك الإنساني المتعلم ترى تلك النظرية من وجهة نظرها بأن السلوك الإنساني، هذا يتمكن من تعلم السلوك واكتسابه.
الوَظائِف التي تُؤديها الجَماعة أو المُؤَسَّسة أو التي يُؤَديها المُجتَمع، إنّما تُشبع حَاجات الأفراد المُنتَمين أو حَاجات المُؤسَّسات الأُخرى، وَ الحَاجات التّي تُشبعها المُؤسَّسات قَد تَكون حَاجاتٍ أساسيّة، أو حَاجات اجتماعيّة أو حَاجاتٍ رُوحيّة. الوَظائِف التّي تُؤديها المُؤسَّسة أو الجَماعَة، قََد تَكون وَظائِف ظَاهِرة أو كامِنَة أو وَظائِف بَناءَة أو وَظائِف هَدَّامّة. وُجود نِظام قِيمي أو مَعياري تَسير البُنى الهَيكليّة لِلمُجتَمع أو المُؤَسَّسة فِي مَجاله، فَالنِظام القَيمي هُو الذّي يُقسم العَمل عَلى الأَفرادِ وَ يُحدّد واجِبات كُل فَرد وحُقوقِه، كَما يُحدِّد أساليب اتصالِه وَ تَفاعلِه مَع الاخَرين، بالإضافَة إلى تَحديده لِماهيّة الأَفعال التّي يُكافَأ عَليها الفَرد أو يُعاقب. تَعتَقد النَظريّة البُنيويّة الوَظيفيّة بِنِظام اتّصال أو عَلاقات إنسانيّة، تُمرَّر عَن طَريقه المَعلومات وَالتوجيهات مِن المَراكِز القِياديّة إلى المَراكِز القَاعِديّة، أو مِن المَراكِز الأَخيرة إلى المَراكِز القِياديّة. الانتِقادات التي وُجِّهت للنظرية البنائيّة الوَظيفية: انصبّ التَركيز عَلى الجَوانِب الثابِتة مِن النَسق الاجتماعيّ، أكثر مِن الاهتمامِ بِالأبعادِ الدِيناميكيّة المُتَغيّرة، وَكَانت الأبعاد الَثقافيّة لِلنسق الاجتماعيّ، أكثر استِخداماً فِي التَّفسير مِن غَيرها مِن مُكوناتِ النّسق.