انا في الخامس قالت لي مسكر رجوله ما يبين جنس الجنين في الشهر السادس قالت لي قاعد في بطنش ما تبين المنطقة بس قالتى امشي واكل حلاوة وارجع بعد ساعه و رجعت لها قالت لي ولد فيه منهم يقول كذا اذا كانت بنت مو شرط اذا مو باين انو بنت انا اول مرة مابين وبعدين طلع بنت وقريبتي مو باين كم مرة بعدن قالولها بنت وجابت ولد ربي يعطيكي الاصلح في الشهر السادس قالت لي قاعد في بطنش ما تبين... انا في اخر الشهر الرابع كان مسكر رجوله.. واستنت الدكتورة لما تحرك وقالت ولد.. لكن الحين في خلصت الخامس <<ورحت لدكتورة ثانية وقالت مسكر رجوله << ماصارت صرت اشك ان كلام الاولى غلط.. هل الجنين يتغير جنسه - اسألينا. مدري ليه! بس غريبة سالفة كلي حلاوة وتسويلك سونار مرة ثانية اب لعنوني أنا بالخامس ومسكر رجوله لين السادس وطلعت بنت وضح أختي أنها بنت لان الولد يبان من الشهر الرابع
تكمن أهمية تحديد جنس الجنين للأهل في تحضير مقتنيات الطفل عند ولادته من ألعب و تحضير غرفة النوم و غيرها ، فالكثير من الأهل يستمتعون بتحضير غرف أطفالهم قبل مجيئهم
اسألينا موقع للمرأة العربية نهتم بكل ما يهم المرأة العربية. نجيب علي أي تساؤل يتم طرحه بواسطة أحدث أراء الخبراء وأدق المعلومات.
هو مجموعة صفحات ويب مرتبطة ببعضها البعض ومخزنة على الشبكة العنكبوتية ويمكن زيارتها خلال برنامج حاسوبي يدعى المتصفح.
وأكد خورشيد على أن مراعاة الخصوصية تتصدر الآداب ومثال ذلك حسابات الفيس بوك وتويتر والانتسقرام والسناب شات أصبح فيها إغراء على الأشخاص باظهار اشيائهم الخاصة مثل الأكل والشرب والشهادات وغير ذلك مما جعلنا مكشوفين أمام العالم الأمر الذي أصبح بحاجة إلى ضبط وتنظيم وتجنب نشر التفاصيل الخاصة بنا شخصيا مطالبا أيضا من الحضور بعدم التسرع في التعليق او إظهار الغضب او العصبية والابتعاد عن استخدام ألفاظ غريبة او جعل الآخرين محط سخرية وعدم التسرع في تدوير او مشاركة اي مادة عبر الواتس اب الا بعد التأكد من ايجابيتها.
في يوم الأربعاء الموافق 26/6/1436هـ حضرت ورشة عمل للدكتور عثمان المنيع بعنوان " أخلاقيات التعليم الالكتروني" ضمن البرامج التي يقدمها مركز البحوث والدراسات الانسانية بجامعة الملك سعود.. وإليكم أبرز النقاط التي تمكنت من تدوينها… مفهوم أخلاقيات التعلم الالكتروني: هو المجال الذي يبحث في القضايا الأخلاقية التي برزت مع تطبيق التعلم الالكتروني ويقدم قواعد ومعايير ومبادئ تحدد السلوك الصحيح الذي يجب على المتعاملين مع التعلم الالكتروني الالتزام به. مصادر الأخلاقيات: مصادر داخلية للبلد توجيهات مراكز التعلم الأنظمة توجيهات أستاذ المقرر المصادر خارجية الأنظمة الدولية سياسة المواقع أنظمة الدولة التي تستضيف الموقع المصادر العامة الدين العقل الضمير الخُلقي الدوافع النفعية المجتمع القانون القضايا المتعلقة بها: حقوق الملكية الفكرية الغش الأكاديمي الخصوصية الإباحية الاحتيال الإضرار ببيانات الآخرين الإضرار بسمعة الآخرين الإضرار بالأجهزة المادية المعاداة الالكترونية آداب السلوك ( فن التعامل) الإضرار بالمستخدم نفسه. إتاحة المعلومات عوامل ظهور المخالفات الالكترونية في التعلم الالكتروني العوامل الثقافية.. الفجوة الرقمية.