أقترح أن نعتمد تسمية تضيق الأبهر كترجمة ل coarctation of aorta وتسمية تضيق الصمام الأبهري كترجمة ل aortic stenosis. خيار آخر هو أن نطلق تسمية تضيق برزخ الأبهر على coarctation of aorta. فما رأيكم؟ -- MD Syria نقاشي ؟ 10:40، 27 مايو 2009 (تعم) داء هاشيموتو [ عدل] ما أفضل ترجمة لــ Hashimoto thyroiditis لاعتمادها: داء هاشيموتو، التهاب هاشيموتو، التهاب الغدة الدرقية الهاشيموتي، التهاب الغدة الدرقية المنسوب لهاشيموتو؟؟ — هذا التعليق غير المُوقَّع من طرف د. اصطلاح - ويكيبيديا. سمر ( نقاش • مساهمات) داء هاشيموتو جيدة، لا أعتقد أن مصطلحي التهاب هاشيموتو أو التهاب الغدة الدرقية الهاشيموتي يستخدمان باللغة العربية كثيرا، التهاب الغدة الدرقية المنسوب لهاشيموتو طويلة، أقترح التهاب الغدة الدرقية لهاشيموتو أو التهاب الدرق لهاشيموتو. طبعا هذه مجرد آراء وفي النهاية يعود الأمر إليك لتختاري ما ترينه مناسبا -- MD Syria نقاشي ؟ 10:37، 16 أغسطس 2009 (تعم) إضافة متأخرة جداً لكنني وجدت بها معلومة ربما تفيد الكثير. وجود حروف itis في نهاية الكلمة يأتي غالباً بمعنى الإلتهاب. ممكن استخدام أيٌ من المصطلحات لكن يجب أن يكون هناك كلمة التهاب.
ما المصطلح المناسب الذي يصف المعدة ، حل سؤال من كتاب علوم اول متوسط ف2 والسؤال هو اختار الاجابة الصحيحة: ما المصطلح المناسب الذي يصف المعدة؟ عضو. عضية. نسيج. جهاز.
يتكون المفهوم من خلال التعلم والمعرفة والخبرة الحياتية للفرد، فمثلا نجد أن المتعلم يكتسب عدة مفاهيم من خلال تعلمه ومعرفته، بينما يختلف المفهوم عن المصطلح أن المفهوم يكون تركيزه الأكبر على الصورة الذهنية، بينما يهتم المصطلح بشكل كبير على المعنى اللفظي. أولا: تعريف المفهوم: هو مجموعة من الآراء والأفكار التي تساعدنا في فهم الأفكار وتوضيحها، كما أن المفهوم هو عبارة عن صورة أو فكرة تتكون من خلال العقل اكتسبها من خلال خبرات سابقة مر بها، و قد تكون هذه الخبرات غير مباشرة أو مباشرة، فمثلا يتكون لدينا المفهوم السليم للصلاة والطريقة الصحيحة. يتكون المفهوم من خلال الخبرات التي يكتسبها الفرد خلال مراحل حياته، و من خلال ممارسته للصلاة بشكل صحيح، فمثلا يتعلم الشخص من خلال المعرفة والتعلم الفرق بين الزكاة والحج أو الإنفاق في سبيل الله وغيرهم من المفاهيم التي يتعلمها ويكتسبها الفرد. الفرق بين المفهوم والمصطلح | المرسال. المفهوم في اللغة والاصطلاح: تعريف المفهوم في اللغة، وهي تتبع في مادة (ف هـ م) ومعانيها هي المعرفة والعلم والعقل حيث يقال فهمت الشيء والمقصود به عرفته وعلمته، وصيغة المفهوم هي اسم مفعول أي أنه به يعرف الشيء. ثانيا: مفهوم المصطلح: هو وصف ثابت لتعريف ليوضح المعنى، حيث توضح الأسس الأساسية للغة، وبالتالي فهي تساعد على توضيح معنى دقيق لما يوضحه المصطلح بشكل مبسط ومناسب لعدد من المفاهيم في مجتمع معين حسب ثقافة هذا المجتمع.
تعد المصطلحات من التراكيب اللغوية المنتشرة في العديد من اللغات حول العالم، وتساهم في بناء الأسس اللغوية لكلٍ لغةٍ محكيةٍ، ومعروفةٍ بين الشعوب المختلفة، لذلك تساعد المصطلحات على توفير وصفٍ دقيقٍ، ومناسبٍ لمجموعة من المفاهيم المشتركة بين الأفراد في مجتمعٍ ما، أو ثقافةٍ معينة. خصائص المصطلح يتميز المصطلح بمجموعة من الخصائص، وهي: وسيلةً لتعريف المفهوم، أي أنه يساهم في شرح، وتوضيح معنى المفاهيم بشكل دقيق وصحيح متناسب مع الموضوعات المرتبطة بها. ترتبط بالبيئة التي ظهرت فيها، أي أن كل مصطلح اعتمد على مجموعة من العوامل البيئية التي ساهمت في ظهوره، ليتحول مع الوقت لجزءٍ من أجزاء الحياة العامة عند الأفراد. يستخدم لتوضيح المعاني، أي أن المصطلحات تعمل على شرح المعاني المرتبطة بها، لذلك يتم جمع المصطلحات الخاصة بلغةٍ معينة في كتاب، حتى يتمكن الأفراد من الرجوع إليها، ويطلق على هذا الكتاب مسمى المُعجم. الفرق بين المفهوم والمصطلح توجد العديد من الفروقات بين كل من المفهوم، والمصطلح، وهي: الفروقات التركيز يركز على الاستنتاجات الفكرية التي تم الوصول إليها. أربط مابين المصطلح العلمي و مكوناته. - الليث التعليمي. يركز على المعاني اللفظية، ويحرص على توضيحها ليسهل فهمها.
ومن وجهة نظري فالترجمة الأفضل هو التهاب هاشيموتو في الغدة الدرقية. Just Try 13:51، 23 ديسمبر 2011 (ت ع م) مصادر [ عدل] يمكن الإستفادة من هذه المصادر فيما يخص المصطلحات العلمية هنا و هنا تحياتي طرابلسي إسماعيل ( نقاش) 16:02، 2 مايو 2010 (ت ع م) Genetics و Epigenetics [ عدل] هذه المصطلحات تستخدم في علم الأحياء وليس في الطب، ولكن على أي حال أرجو أن تستطيعوا المساعدة. أعتقد أن الترجمة العربية الحالية لمصطلح Genetics والتي هي " علم الوراثة " قد أصبحت خاطئة، ولذلك أقترح تغير المصطلح للسبب التالي: 1. ظهور مصطلح Epigenetics والذي تكون ترجمته " علم ما فوق الجينات ". هذا يعني أن Epi تعني "فوق" وGenetics تعني "علم الجينات". هذا يعني أيضاً أن مصطلح "علم الوراثة" قد أصبح مصطلحاً عاماً ولذلك فهو بحاجة إلى المزيد من الدقة. الترجمة المقترحة: 1. "علم الجينات" أو "علم الوراثية الجيني": Genetics 2. "علم ما فوق الجينات" أو "علم الوراثة ما فوق الجيني": Epigenetics أرجو إبداء ملاحظاتكم حول هذا الموضوع، مع أطيب التحيات Ziad adam 1 ( نقاش) 11:10، 14 أبريل 2020 (ت ع م) [ ردّ] ملاحظة: يوجد ترجمات أخرى لمصطلح Epigenetics مثل "علمُ التَّخَلُّق" أو "علم التخلق المتعاقب"، ولكن أعتقد أن الترجمة التي اقترحتها تعطي المعنى الأوضح والأدق.
الاتفاق ليس بالضرورة أن يتفق الباحثون في مجال معين على مفهومٍ واحدٍ مرتبطٍ به. يتفق كافة الأفراد على تعريف المصطلح، ويصبح من الأمور المعروفة، والمتداولة ضمن المجال الخاص فيه. التوثيق يتم الاحتفاظ بالمفاهيم في المؤلفات الخاصة بالأفراد الذين عملوا على صياغتها. يتم الاحتفاظ بالمصطلحات في مؤلفات تعتبر من المراجع اللغوية المهمة، مثل: المعاجم.
السؤال /ما المصطلح المناسب الذي يصف المعدة؟ عضو. جهاز. الاجابة الصحيحة: عضو
كيف يصنف سرطان الدم؟ يتم التصنيف على أساس سرعة تطور المرض وعلى أساس نوع الخلايا المتضمنة. أولًا- التصنيف بناءً على مدى سرعة تطور سرطان الدم: 1- ابيضاض الدم الحاد: ينمو ويتفاقم بسرعة كبيرة جدًا، وقد يهدد الحياة لدرجة كبيرة، وتكون خلايا الدم غير الطبيعية خلايا دم غير ناضجة (أرومات)، وهذ الخلايا غير الطبيعية لا يمكنها تنفيذ وظائفها الطبيعية. 2- ابيضاض الدم المزمن: يتطور ببطء ويتفاقم تدريجيًا، وقد تحتاج الأعراض لفترة طويلة قبل أن تبدأ بالظهور، حيث يكون جزء كبير من الخلايا السرطانية في هذه الحالة ناضجًا لدرجة كافية للقيام بوظائفها مثلها مثل خلايا الدم البيضاء الطبيعية، قبل أن تبدأ بالتفاقم. ثانيًا- التصنيف حسب نوع خلية الدم البيضاء المتأثرة: 1- ابيضاض الدم اللمفاوي: يؤثر هذا النوع من ابيضاض الدم على الخلايا اللمفاوية، والمسؤولة عن تكوين الأنسجة اللمفاوية. 2- ابيضاض الدم النقوي: يؤثر هذا النوع من ابيضاض الدم على الخلايا النقوية، لذا تزيد الخلايا النقوية من خلايا الدم الحمراء وخلايا الدم البيضاء والخلايا المنتجة للصفائح الدموية. وبالتالي لسرطان الدم أربعة أنواع: 1- سرطان الدم الليمفاوي الحاد (ALL): وهو الأكثر شيوعًا من بين الأنواع الأخرى للوكيميا الأطفال (75-80%)، مع قمة حدوث بعمر 4 سنوات.
ظهور بقع صغيرة حمراء اللون على الجلد (نزف موضعي). فرط التعرق، وخاصة في ساعات الليل. أوجاع في العظام والمفاصل. فقر دم، ما يؤدي إلى الشحوب والضعف. كيف يتم تشخيص سرطان الدم عند الأطفال؟ عند الاشتباه بالإصابة يجب القيام بالإجراءات التشخيصية التالية لتشخيص المرض بدقة وتحديد مرحلته ومدى انتشاره: فحوصات الدم العامة: فحص تعداد الدم الكامل (CBC)، وفحص وظائف الكلى، وفحص وظائف الكبد، وفحص تحديد مستوى حامض البول. فحص مسحة الدم تحت المجهر: ضروري للبحث عن أي خلايا سرطانية. خزعة نخاع العظم: هي أكثر الفحوصات شيوعًا لتحديد نوع سرطان الدم. البزل القطني: للبحث عن خلايا سرطانية في السائل الشوكي. فحص الوراثيات الخلوية: حيث ينظر المختبر إلى الكروموسومات في الخلايا من عينات الدم أو نخاع العظم أو الغدد الليمفاوية لتحديد ما إذا كانت هناك أي مشاكل وراثية محددة. التشخيص الجزيئي (فحوصات PCR وFISH): يتمكن فحص تفاعل البلمرة المتسلسل (PCR) من الكشف عن آثار الخلايا السرطانية في الجسم، بينما يعمل فحص ومضان التهجين في الموقع (FISH) على الكشف عن أي عيوب في الكروموسومات في الحمض النووي للخلية. كيف يتم علاج سرطان الدم عند الأطفال؟ يتم تحديد الخطة العلاجية للطفل المريض بسرطان الدم من قبل، وتعتمد الخطة العلاجية على العديد من العوامل، مثل عمر المريض ومرحلة المرض.
بعد تسكين المرض من الضروري إعطاء معالجة ما بعد الحث لأن معظم المرضى سيتعرضون إلى انتكاسة إذا لم يحصلوا على المزيد من العلاج. يتم إعطاء المرضى الذين لا يوجد لهم مطابق لزراعة نخاع العظم ضمن عائلتهم دورات متتابعة من العلاج الكيماوي. بالمثل، فإن المرضى الذين يحملون جينات ملائمة (عوامل جينية وكروموسومية) يمكن أن يحصلوا على علاج فعال من خلال العلاج الكيماوي فقط. وقد أظهرت العديد من الدراسات معدل نجاة عاليًا عند المرضى الذين يجرون زراعة نخاع العظم المتماثل. ثالثًا: علاج سرطان الدم النقوي المزمن: يتم للأطفال المصابين بسرطان الدم النقوي المزمن إجراء عملية زراعة نخاع العظم أو الخلايا الجذعية بالإضافة إلى العلاج الكيماوي. الهدف الرئيسي من علاج هذا النوع من سرطان الدم هو القضاء على خلايا الدم التي تحتوي على الجينات الشاذة. وكونه مرضًا "مزمنًا"، فإن العلاج لن يشفي المريض، ولكنه قد يتمكن من عيش حياة طبيعية إلى حد ما. رابعًا: علاج سرطان الدم اللمفاوي المزمن: تستخدم طرق مختلفة لعلاج هذا النوع، وأكثرها شيوعًا هو العلاج الكيماوي، والعلاج الإشعاعي والعلاجات الموجهة (وهي العلاجات التي تستهدف خلايا سرطانية محددة دون التأثير على الخلايا الأخرى)، وفي بعض الأحيان قد تلزم الجراحة لإزالة طحال متضخم.
سرطان الدم أو اللوكيميا لا تعرف الرحمة، فهذا الارتفاع الحاد في عدد خلايا الدم البيضاء غير الناضجة والذي يعرف باسم الأرومة لا يفرق بين كبيرٍ وصغير، فهناك العديد من الحالات التي تم تشخيصها من الأطفال المصابين باللوكيميا وسرطان الدم، ولكن هل سرطان الدم الذي يصيب الكبار هو نفسه ما يصيب الأطفال؟ وهل سرطان الدم عند الأطفال خطير؟ في واقع الأمر يعتبر سرطان الدم في غاية الخطورة للأطفال، فهذا المرض الذي يعاني منه شريحة ونسبة كبيرة من الأطفال يعتبر فتاكًا لأجسادهم الصغيرة والضعيفة. كما أنه يعمل على تقييدهم ولا يجعلهم يعيشون حياتهم بالشكل الطبيعي الذي يعج بالحب واللعب واللهو، ففي هذه المرحلة العمرية والسنية الصغيرة يُحرم الأطفال مما يميز فترة طفولتهم، ويحل الألم مكان اللعب والإرهاق محل اللهو، فهذه الخلايا السرطانية واسعة للغاية في انتشارها، فالتضاعف في عددها يكون غير محدود وغير طبيعي. يعمل هذا المرض الدسيس على تدمير الأنسجة والأعضاء، وعلى الرغم من قساوة هذا الأمر إلا أن اللوكيميا أو سرطان الدم يعتبر من أعتى أنواع السرطانات التي بلا أدنى شك تُهدد حياة من تصيبها من الكبار البالغين، فما بالك بالأطفال.
ويعتمد علاج سرطان الدم عند الأطفال بشكل أساسي على نوعه، بالإضافة إلى مجموعة من العوامل الأخرى، مثل الحالة الصحية للطفل، ومدى تقدم الحالة، وإصابة الطفل بأي من الأمراض المزمنة. تشمل خيارات علاج سرطان الدم عند الأطفال ما يلي: العلاج الكيميائي: هو العلاج الرئيسي لسرطان الدم عند الأطفال، ويحصل الطفل على الأدوية عن طريق الفم، أو في الوريد، أو في السائل النخاعي، ولمنع عودة السرطان، قد تتطلب الحالة الاستمرار في العلاج لمدة سنتين إلى ثلاثة سنوات، ولكن على مراحل متفاوتة وفقاً لتوصيات الطبيب. العلاج الموجه: في بعض الأحيان ، يتم استخدام العلاج الموجه، ويستهدف هذا العلاج أجزاء معينة من الخلايا السرطانية، والتي تعمل بشكل مختلف عن العلاج الكيميائي. يكون العلاج الموجه فعالاً لأنواع معينة من سرطان الدم عند الأطفال، وغالباً ما تكون آثاره الجانبية أقل حدة من العلاج الكيميائي. العلاج الإشعاعي: يستخدم هذا النوع من العلاج الإشعاع مرتفع الطاقة لقتل الخلايا السرطانية، وتقليص الأورام، كما يمكن أن يساعد في منع أو علاج انتشار سرطان الدم إلى أجزاء أخرى من الجسم. زرع الخلايا الجذعية: في حالة صعوبة التغلب على المرض عن طريق العلاجات السابقة بمفردها، فقد يلجأ الطبيب إلى زرع الخلايا الجذعية بعد العلاج الإشعاعي للجسم والعلاج الكيميائي.
د. كريم مأمون سرطان الدم، أو ما يسمى بابيضاض الدم، أو اللوكيميا Leukemia، هو أحد الأمراض الخبيثة الأكثر انتشارًا بين الأطفال، ومع أنه حالة نادرة، إلا أنها تهدد الحياة، وخاصة عندما يتأخر تشخيصها، الأمر الذي يجعل علاجها يكاد يكون مستحيلًا، لذا فإننا سنعرّف بهذا المرض وأعراضه وطرق تشخيصه وعلاجه، وينصح الآباء بالانتباه لبعض الأعراض التي قد تنقذ حياة أطفالهم من هذا المرض الفتاك. ما هو سرطان الدم عند الأطفال؟ هو سرطان يصيب خلايا الدم والنسيج الذي يشكل خلايا الدم (النقي أو نخاع العظم) فيؤدي إلى تكاثر عشوائي ومخرب للكريات البيض الدموية. في الشخص السليم، تنشأ خلايا الدم في نقي العظم كخلايا جذعية وتنضج لاحقا لتشكل أنواعًا مختلفة من خلايا الدم (خلايا دم حمراء وخلايا دم بيضاء وصفيحات) وتنتقل إلى مجرى الدم. في الشخص الذي يعاني من سرطان الدم، يبدأ نخاع العظم بإنتاج العديد من خلايا الدم البيضاء الشاذة والتي تدخل إلى مجرى الدم وتبدأ بمزاحمة خلايا الدم الطبيعية السليمة، وتمنعها من القيام بوظائفها بالشكل الصحيح، ويمكن أن تغزو وتخرب أعضاء أخرى في الجسم، ومن أهم هذه الأعضاء: الكبد، والطحال، والعقد الليمفاوية، والخصيتان، والجهاز العصبي المركزي المُتمثل بالدماغ والحبل الشوكي.