وأضحت "الواحة" حاضنة للمعارف والعلوم وهي وجهـة علمية وثقافية وسـياحية، تسهم في نشر العلوم التطبيقية ودعم الابتكار والتعريف بفرص الاستثمار في الاقتصاد المعرفي الذي يشكل أحد ركائز تمكين المجتمع للمشاركة في برنامج "شريك" الذي أطلقه سمو ولي العهد عام 2021م، كما تحقق الواحة المستهدفات الوطنية التي يقودها ويشرف عليها سمو ولي العهد رئيس اللجنة العليا للبحث والتطوير والابتكار في مجال البحث والابتكار. وأصبحت واحة الملك سلمان للعلوم بالرياض معلماً بارزاً من معالم مدينة الرياض، ومنارة علمية مشعة يُشار إليها بالبنان. ريادة الأعمال اتخذت واحة الملك سلمان للعلوم بالرياض؛ "إبداع وإمتاع" شعاراً لتعكس الهوية والرؤية اللتين تتبناهما؛ لتحفيز الإبداع العلمي والتقني وريادة الأعمال بأسلوب تفاعلي قائم على مفهوم التعليم بالترفيه. و"الواحة" عبارة عن مركز تعليمي ترفيهي أُنشئ بشراكة استراتيجية بين مؤسسة الرياض الخيرية للعلوم، ومدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية، حيث تبنت نموذجاً تكاملياً رائداً جمع القطاع الحكومي والخاص والثالث في منظومة واحدة لإنشاء وتشغيل الواحة بآليات تحقق الاستدامة والأهداف المؤسسية للشركاء.
كما اطلع الأمير فيصل بن بندر على عرض عن الأنشطة والمهرجانات التعليمية والترفيهية التي تقدمها الواحة إلى زوارها من خلال القاعات والمختبرات العلمية والشاشات التفاعلية، وتعتمد في طرحها على المشاهدة والتجربة. وخلال حفل افتتاح واحة الملك سلمان للعلوم شهد أمير منطقة الرياض مراسم توقيع معالي المشرف العام على الواحة الدكتور خالد بن عبدالقادر طاهر، سبع اتفاقيات مع وزارة التعليم، وجامعة الأميرة نورة، والجامعة السعودية الإلكترونية، وجامعة الأمير سلطان، ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، ومكتبة الملك عبدالعزيز، والهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسط «منشآت».
وقال سمو الأمير سلطان بن سلمان بن عبد العزيز: إن الواحة تشهد اليوم تنفيذ منجزاتها بافتتاح أول واحاتها، وسيتم قريبا بإذن الله افتتاح الواحة الرئيسة على طريق الملك عبدالله بالرياض، مشيرا إلى أن مشاريع الواحة بما تحويه من إمكانات متقدمة ستكون إضافة جديدة لموارد مدينة الرياض العلمية، ووجهة علمية وثقافية وسياحية، ومعلمًا بارزًا يقصده سكان مدينة الرياض وزوارها لقضاء أوقات مفيدة وممتعة، وعنصرًا إضافيًا لمعالمها العمرانية، وحاضنة أخرى للصناعات المعرفية ومرافق البحث العلمي، فهي بمثابة استثمار وطني وتعليمي واقتصادي لأفراد المجتمع كافة. وترجع فكرة إيجاد حاضنة للناشئة والشباب تحفزهم على التفكير العلمي وتحثهم على الإبداع إلى ما بعد مشاركة المملكة في ريادة الفضاء عام 1985م، والمقترح الذي رفع لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله - (عندما كان أميرا لمنطقة الرياض) وإقراره - رعاه الله - للفكرة ومباركته لها، ورعايته لافتتاح الواحة المؤقتة التي أقيمت في حي السفارات ليستفيد منها حتى الوقت الحاضر أكثر من 100 ألف مشارك من الجنسين. وكان خادم الحرمين الشريفين الملك سلمابن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله - قد وضع حجر الأساس للمرحلة الأولى من مشروع واحة الملك سلمان للعلوم الرئيسة، في 30 ربيع الأول 1431هـ، بشراكة استراتيجية مؤسسية وتقنية مع مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية.
لطالما كان إنشاء مركز ترفيهي بمواصفات علمية يضم تحت مظلته أحدث ما توصلت إليه العلوم والمعارف في المجالات العلمية؛ حلماً راود مدينة الرياض التي كانت ولا تزال تشهد تطوراً غير مسبوق، قاده خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود – حفظه الله –حينما كان أميراً للرياض، حيث تبنى – أيده الله – فكرة إنشاء واحة للعلوم بالرياض بعد مشاركة المملكة في رحلة مكوك الفضاء ديكسفري في عام 1405هـ. اكتمال المرحلة الأولى: وما فتئت تلك الفكرة تتبلور وتتشكل على أرض الواقع حتى وصلت إلى وقتنا الحالي وهو اكتمال المرحلة الأولى من مشروع واحة الملك سلمان للعلوم. في هذا التقرير تسلط وكالة الأنباء السعودية الضوء على المراحل التي مرت بها واحة الملك سلمان للعلوم، حيث افتتح خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود – حفظه الله – حينما كان أميراً لمنطقة الرياض واحة العلوم المرحلية بحي السفارات في عام 1415ه. وفي عام 1418هـ وافق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، على تشكيل لجنة لواحة العلوم. ووجه خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، في عام 1422هـ بضم الواحة لمؤسسة الرياض الخيرية للعلوم ككيان مستقل مالياً وإدارياً.
- شاشة عرض خارجية: بمساحة إجمالية تبلغ 112 م2، وتقع بالقرب من المدخل الرئيسي للواحة، تتضمن عروضًا توعوية ومواد إعلامية لمرتاديها في الحديقة والجلسات الخارجية. - المنحدر المحيط بالواحة: يقع في الجانب الشمالي والغربي والجنوبي من الواحة منحدر مجهز لممارسة رياضة المشي بإطلالة خلابة على المكان.
البحث خلال هذه النتائج:
رسوم المراحل من الصف السابع وحتى التاسع هي 27100 ريال سعودى سنويًا. تبلغ رسوم الصف العاشر حوالي 29000 ريال. بينما تقدر الرسوم في الصف الحادي عشر والثاني عشر حوالي 32500 ريال سعودي. أرقام الهاتف:0126642808/ 0126649110/ 06648310 مدرسة المنارات العالمية بجدة من المدارس الرائعة والأكثر عراقة والتي حازت على شهرة وصيت ذائع منذ لحظة تأسيسها عام 1977 ميلادية على يد الأمير محمد بن فيصل، ومنذ اللحظات الأولى وهي تعمل وفق خطة ممنهجة ومدروسة للارتقاء بالعملية التعليمية والوصول إلى أعلى الدرجات في التقييمات الدولية. تقع مدارس المنارات الدولية في حي الصفا بجدة. تعتمد على المنهج البريطاني بالإضافة إلى ترسيخ قواعد اللغة العربية والحفاظ على الهوية الإسلامية. الرسوم السنوية في مرحلة رياض الأطفال تبلغ حوالي 17000 ريال سعودي. رسوم المراحل من الصف الأول إلى الصف السادس حوالي 25000 ريال. انتهاء المرحلة الأولى في “عطر الكلام” بتأهل 24 متسابقا إلى ربع نهائي المسابقة. تبلغ الرسوم السنوية من الصف السابع وحتى التاسع 27000 ريال. أما رسوم المراحل من الصف العاشر وحتى الثاني عشر حوالي 29000 ريال. أرقام الهاتف: 0126097070/ 0126937380 مدرسة طلال العالمية بجدة تعد مدرسة طلال العالمية من المدارس الانترناشونال المميزة والتي تعتمد على المنهج الهندي في التدريس، بجانب الحرص الدائم على تطبيق استراتيجيات التعليم الذكي من أجل النهوض بالمستوى التعليمي لطلابها.
الموقع: تقع المدرسة الأمريكية العالمية في شارع ابن سيدان بجدة حي الزهراء. المنهج: المنهج الأمريكي هو المنهج المعتمد في المدرسة في مختلف المراحل التعليمية. التقديم: يتم التقديم من خلال التواصل أولًا مع فريق مجلس الإدارة هاتفيًا أو إلكترونيًا من أجل تحديد موعد لتقديم المستندات المطلوبة وحجز لطفلك داخل المدرسة. الرسوم الدراسية: تقدر الرسوم الدراسية في مرحلة ما قبل الروضة بحوالي 41, 336 ريال في السنة. بينما الرسوم السنوية في مرحلة رياض الأطفال تبلغ حوالي 57, 164 ريال سعودي. رسوم المراحل من الصف الأول إلى الصف الخامس حوالي 59, 020 ريال. تبلغ الرسوم السنوية من الصف السادس وحتى الثامن 69, 760 ريال. أما رسوم المراحل من الصف التاسع وحتى الثاني عشر حوالي 83, 000 ريال. التواصل: رقم الهاتف:06620051. البريد الإلكتروني: مدرسة الكون العالمية بجدة تندرج مدرسة الكون ضمن أفضل المدارس الدولية في جدة حيث تتبع أحدث نظم التعليم وتتبني ثقافات حرية الرأي وتعدد الثقافات مع رفع راية القيم التعليمية وتعاليم الدين الإسلامي الحنيف. أفضل المدارس الدولية في جدة - مدونة وصلت للخدمات العقارية. الموقع تقع في حي الرويس بالقرب من مسجد الرشاد في جدة. تعتمد على المنهج البريطاني، بجانب الاعتماد على منهج اللغة العربية في المواد الدينية كما تغرس في نفوس طلابها حب اللغة العربية وتعاليمها الأصيلة.
اكتملت اليوم منافسات المرحلة الأولى لمسابقة "عطر الكلام" بتأهل آخر 4 متسابقين إلى ربع نهائي المسابقة، ليكتمل عدد متسابقي المرحلة المقبلة التي يتقلص فيها عدد المتسابقين إلى 24 متسابقا، بواقع 12 متسابقا لفرع التلاوة، و12 آخرين لفرع الأذان. دليل مدارس جدة العالمية - ارقام المدارس العالمية بجدة | اون لاين جدة التعليم و التدريب اونلاين جدة كوم. وأقيمت خلال المرحلة الأولى 6 جولات تنافسية، تضم كل واحدة منها 3 مؤذنين لكل فرع من فروع التلاوة والأذان، ويتأهل من كل فرع متسابقان، فيما يغادر المتسابق الأقل حظًّا في أصوات لجنة التحكيم المكونة من 12 محكمًا في مختلف التخصصات القرآنية والصوتية. وشهدت الجولة الأخيرة من تنافسات المرحلة الأولى للمسابقة حضور 6 متسابقين، ثلاثة منهم بفرع الأذان الذي شهد تنافس ابن مؤذن المسجد النبوي المتسابق عبدالرحمن بن عادل كاتب مع نظيره محمد نحاس، ابن شقيق مؤذن المسجد الحرام أحمد نحاس، واستطاع المتسابقان اللذان ورثا الأذان من أسرهما التأهل للمرحلة التالية، فيما غادر منافسهما التركي محمد هاشم بلير في آخر جولة من التصفيات الأولية للمسابقة. وبفرع التلاوة في نهاية المرحلة الأولية للتصفيات النهائية فقد كان آخر المتأهلين للجولة المقبلة الإيراني سيد جاسم موسوي، وهو أحد المتسابقين المتأثرين بالمدرسة المصرية، وتحديدا الشيخين عبدالباسط عبدالصمد، ومصطفى إسماعيل، وكان تفوقه القرآني قد بدأ بحصده المركز الأول في مسابقات القرآن على مستوى المدارس عندما كان طالبًا، إضافةً إلى عدد من المراكز المتقدمة على مستوى البلاد في مسابقات القرآن، ليكمل نجاحاته بالانتقال إلى مرحلة ربع النهائي من المسابقة القرآنية الأكبر من نوعها على مستوى العالم.
وشارك بآخر جولات التلاوة أيضًا المتسابق السوري معتصم بالله العسلي الذي ورث القراءة وحسن الصوت من والده، والتقى كبار القراء في مصر والمملكة العربية السعودية؛ لتطوير أدائه ومهاراته في تلاوة القرآن وتجويده، واستطاع إبهار لجنة التحكيم التي باركت صوته وثقته التي مكنته من تجاوز المرحلة بجدارة، فيما قرأ منافسه السعودي محمد الحاجي آيات بينات من سورة النور خشعت لها قلوب المشاهدين، مما أدى لتزكية قراءته من قبل اللجنة التي طالبته بتطوير موهبته، وتحسين أدائه، قبل أن يغادر تصفيات المسابقة بفعل الأصوات التي تقاسم منافسوه النصيب الأكبر منها. وستشهد الأيام المقبلة تنافس المتسابقين للتأهل إلى مرحلة نصف النهائي، بحيث تشهد المنافسات حضور متسابقين من كل فرع، وتأهل واحد منهما إلى المرحلة التالية، مما يؤدي لارتفاع وتيرة الحماسة والشغف لدى المتسابقين الذين يسعى كل واحد منهم للوصول إلى المراكز الأولى للمسابقة الأكبر من نوعها على مستوى العالم. وتعرض تنافسات المسابقة يوميًّا على قناة السعودية عند الخامسة مساء بتوقيت الرياض، إضافةً إلى منصة شاهد، وتجد تفاعلًا كبيرًا من مختلف البلدان، إذ تستضيف متسابقين من مختلف الجنسيات والقارات العالمية.