"الذكاء العاطفي أحد مفاتيح النجاح الباهر"، ورد ذلك الاقتباس على لسان المدير التنفيذي لشركة Container Store، كيب تيندل في لقاء له مع موقع Business Insider الإخباري. الذكاء العاطفي EQ هو القدرة على التعرف على العواطف والتحكم بها وتقييمها، وهي مهارة تتزايد عدد الشركات التي تسعى إلى تقييمها في المتقدمين إلى شغل الوظائف بها، وذلك عن طريق وضع أسئلة تقيسها. أسئلة ذكاء في المقابلات الشخصية | Yasmina. يقول مؤسسة شركة Master of Business Leadership، فيل جونسون، إن الذكاء العاطفي يضاعف نتائج وفعالية الذكاء الفكري، وإن أصعب أنواع الأعمال تلك التي تتضمن بعدًا عاطفيًا. يوضح جونسون 15 سؤالًا الأشهر في تلك الفئة نسردها كما يلي: كيف تحقق لك هذه الوظيفة ما تسعى وراءه؟ يهدف هذا السؤال إلى معرفة طموحاتك وعلاقاتها بالوظيفة التي تتقدم إليها ومقارنة الاثنين بهدف الوصول إلى نتيجة سواء كانت الوظيفة تمثل لك خطوة في طريق طموحاتك أم مجرد وسيلة لكسب المال. اقرأ أيضًا: ما هو الذكاء العاطفي وكيف أقوم بتطويره | Emotional Intelligence ما الذي يضحكك؟ تختلف أسباب الضحك من شخص لآخر وإن تقاطعت في الكثير من الأمور لدى معظم الناس، لكن في بعض الأحيان تكون أسباب الضحك مفضية إلى معرفة شخصية الإنسان، على سبيل المثال من كثر ضحكه على أتفه الأمور قد يكون إنسانًا مجروحًا.
4- المقابلة التقنية هذا النوع من المقابلات من أشهر أنواعها والهدف منه اكتشاف المهارات العلمية للمتقدم إلى الوظيفة وغالباً يحدث هذا النوع من المقابلات بعد أن يتم الموافقة بالفعل على الشخص لكي يحصل على الوظيفة ومن يقوم بها المتخصصين في المجال التقني. 5- المقابلة الأخلاقية هذا النوع من المقابلات يتم إجرائه لكي يتم التعرف على أخلاق الشخص المقدم إلى الوظيفة ومن أجل التأكد أنه سيحترم العمل ويحترم جميع قوانينه وقواعده وفي هذه المقابلة يتم التعرف على كيفية حديث وأسلوب الشخص وكشف جميع الجوانب الإنسانية. 15 سؤالا من أسئلة المقابلات الشخصية يقيس مسؤول التوظيف بها ذكائك العاطفي. اسئلة ذكاء في المقابلات الشخصية هناك مجموعة من أسئلة الذكاء المتعارف عليها عند التوجه إلى المقابلات الشخصية، ومن ضمن هذه الأسئلة ما يلي: تكلم عن نفسك؟ ما هي نقاط الضعف والقوة في شخصيتك؟ لماذا توقفت عن العمل في الوظيفة السابقة لك؟ ما الأمور التي كانت تزعجك في عملك السابق؟ كيف تتمكن من السيطرة والتحكم في غضبك إن أساء إليك أي شخص في العمل؟ كيف تجد نفسك مناسباً لهذه الوظيفة وكيف تأكدت من ذلك؟ ما سبب اختيارك لهذه الوظيفة؟ ماذا تعتقد عن شركتنا وما سبب انجذابك للعمل بشركتنا دوناً عن أي شركة أخرى. ماذا ترى نفسك بعد خمس سنوات من الآن في هذه الوظيفة؟ تحدث عن نمط حياتك الوظيفي.
وآمل في النهاية أن أتطور إلى موقع المسؤولية. " اليك: اسئلة شخصية ممتعة 7. أين ترى نفسك بعد خمس سنوات؟ يجب أن يُظهر المرشحون أنهم فكروا في هذا السؤال ، وأن لديهم خططًا ، وأن تلك الخطط تتوافق مع الوظيفة والمسار الوظيفي الممكن في الشركة. تريد أن ترى أن هذا المرشح هو استثمار جيد على المدى الطويل. أسئلة المقابلة العامة مثل هذه لا تزال قيّمة ويجب دائمًا تضمينها في ورقة المقابلة الخاصة بك.
اسئلة الاكثر رواجآ الكثر رواجآ علي موقع نظرتي اسئلة مميزة تبحث عنها مع اجوبة المصداقية عنوان لنا جميع الاسئلة من ايد الخبراء ذو مصداقية عالية.
5- ما هي نقاط قوتك وضعفك؟ أحد أكثر أسئلة المقابلة وجهًا لوجه شيوعًا وتأكد من أن نقاط قوتك في مجالات محددة ، مثل مهارات الاتصال والقدرة على بناء علاقات مع الناس ومهارات أخرى مثل مهارات الكمبيوتر. أما بالنسبة لنقاط الضعف ، فأنت بحاجة إلى الابتعاد عن الإجابات المثالية والالتزام الصارم بالمواعيد النهائية ، وقصر نفسك على ذكر عيبين فقط ، مثل الحاجة إلى ممارسة الرياضة قبل التفاعل مع الناس. 6- أين ترى نفسك بعد خمس سنوات؟ من الأسئلة والأجوبة الشائعة في المقابلة الشخصية تحديد الأهداف المستقبلية لك كموظف ، وغالبًا ما يُطرح هذا النوع من الأسئلة لتحديد طموحات الموظف وما إذا كانت ستناسب طبيعة الوظيفة أم لا. … 7- لماذا تركت وظيفتك السابقة؟ هذا أحد الأسئلة التي تحتاج إلى إجابة بدقة كبيرة ، ومن المهم جدًا إعطاء الإجابة الأكثر إيجابية عليه ، على سبيل المثال ، حول الرغبة في الحصول على وظيفة أفضل. أسئلة ذكاء في المقابلات الشخصية - موضوع. 8- كيف تتعامل مع المواقف العصيبة؟ يجب عليك اختيار إجابات دقيقة وعامة ، أي لأقول إن لدي موقفًا إيجابيًا تجاه المواقف العصيبة. 9- ما هو أهم إنجاز في حياتك؟ سيتم الرد على هذا النوع من الأسئلة بناءً على خبرتك في العمل ولا يُنصح بالمبالغة.
جامعة جازان النظام الأكاديمي تسجيل الدخول ، هناك الكتير من الجامعات التعليمية ذات الطابع الأكاديمي وتتعدد بداخلها التخصصات التعليمية ، حيت أنها تتعدد أيضا الكليات من كلية التربية وكلية الآداب والطب وغيرها. خدمات الموظفين في جامعة جازان ؟ تعد هذه الجامعة من الجامعات المميزة بالمملكة تم إنشاؤها عام 1426هـ. النظام الاكاديمي بجامعة جازان. تتميز الجامعة بأنه تحتوي على مجموع من الكليات العليا مثل الطب والحاسب الآلي والهندسة. لن تقتصر الجامعة على كليات القمة فقط، بل يوجد بها بعض المراكز والمعاهد مثل مركز الأبحاث الطبية ومعاهد البحوث الاستشارية بالمملكة. تعمل هذه الجامعة بنظام أكاديمي مميز؛ يميزها عن غيرها من الجامعات، فكل من يعمل بهذه الجامعة يبذل قصارى جهده في توفير كافة الخدمات لجميع الطلاب المتواجدين بداخلها للاستفادة من ذلك النظام الأكاديمي. طريقة التسجيل في جامعة جازان ؟ الدخول المباشر لبوابة جامعة جازان قم بتسجيل الدخول في النظام الاكاديمي ادخل اسم المستخدم وكلمة المرور بك انقر على أيقونة دخول لتسجيل الدخول اختار الخدمات الإلكترونية اختار مثلا خدمة القبول والتسجيل قم بإضافة بيانات التسجيل الخاصة بالطالب.
وبعد استعراض النتائج الإجمالية للدراسة، عرض الباحث أهم المؤشرات الإيجابية للممارسة المهنية الصحفية، تمثّلت في وضوح الرؤية الفكرية للصحفيين، وتطوراً ملحوظاً في ممارساتهم، واستشعاراً للمسؤولية القانونية والمجتمعية، واستخدام التقنية. وعلى الرغم من إيجابية الممارسة، إلاّ أن الدراسة كشفت عن جملة من المؤشرات السلبية للممارسة أهمها، التجاوزات الأخلاقية للمهنة، ويتضح ذلك في عدد من المظاهر، منها: نشر معلومات غير دقيقة، أو لم يأذن المصدر بنشرها، والنقل عن المواقع الإليكترونية دون الإشارة إليها، وإلحاح الصحفي على مسؤولي التحرير لنشر المواد الصحفية التي تحقق مصالحه الخاصة، واستخدام جهاز التسجيل أثناء الاتصال بمصادر المعلومات دون أن يشعروا بذلك، وتوظيف العمل الصحفي في البحث عن مصادر دخل إضافية. ومن المؤشرات السلبية للممارسة أيضاً: تدني مهارة الكتابة الصحفية لدى معظم الصحفيين، وتقييد هامش الحرية أمامهم.
حصل على شهادة الدكتوراه بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى الزميل د. الجميعة خلال تقديم ملخص الرسالة أثناء المناقشة حصل الزميل أحمد بن محمد الجميعة - رئيس قسم التحقيقات - يوم أمس على شهادة الدكتوراه في الصحافة بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى، من قسم الإعلام بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، عن أطروحته «الممارسة المهنية الصحفية والعوامل المؤثرة فيها - دراسة ميدانية على عينة من الصحف والصحفيين في المملكة العربية السعودية». واكتسبت هذه الدراسة أهميتها في كونها تعد الدراسة الأولى على مستوى المملكة التي تصف واقع الممارسة المهنية وتحليلها داخل بيئة العمل الصحفي بمدخلاته وعملياته ومخرجاته، بما يسهم في تحديد السياسات والقواعد والإجراءات المهنية التي يلتزم بها الصحفيون، ووضوح الرؤية أمام المختصين لنقدها وتقويمها، وفق أسس علمية دقيقة، تجمع بين النظرية والتطبيق، إلى جانب تحديد العوامل المؤثرة على واقع هذه الممارسة من منظور تكاملي يجمع بين العوامل المهنية وغير المهنية، ومدى تأثير كل عامل من هذه العوامل على واقع الممارسة المهنية، كذلك قدّمت الدراسة رؤية قيادات العمل الصحفي لمستقبل الممارسة المهنية في الصحف السعودية.
مراجعة الأنظمة والسياسات الإعلامية ومواجهة »الصحفيين النفعيين« واستشعار المسؤولية القانونية وخلصت ملاحظة الباحث أن أساليب الممارسة المهنية في الصحف السعودية تعتمد على خمسة أساليب رئيسة، هي: أسلوب المجاملة، وأسلوب الوصف، وأسلوب النقد، وأسلوب المقارنة، وأسلوب التسويق والترويج للأفكار والمواقف والخدمات)، مع ملاحظة أن هذه الأساليب متفاوتة في التطبيق بين صحفي وآخر، وقسم وآخر داخل كل صحيفة. وتناول الباحث مستوى التنسيق بين المحررين والأقسام الفنية والإدارية في الصحف السعودية، حيث قدّم الباحث في هذا الجزء الإجراءات والقواعد التفصيلية الخاصة بدورة العمل في الأقسام الفنية في الصحف السعودية، وتشمل: (الصف، التصحيح، الإخراج، فرز الصور، التنفيذ)، ومدى التنسيق بين هذه الأقسام والتحرير في كل مرحلة، إلى جانب تنسيق التحرير مع الإدارات المشتركة في المنظمة، وتشمل: (إدارة المطابع، إدارة التوزيع والاشتراكات، إدارة الحاسب الآلي، إدارة الإعلانات، إدارة العلاقات العامة والتسويق). نتائج الدراسة أظهرت نتائج الدراسة أن محيط الممارسة المهنية في الصحف السعودية مستقر مهنياً وتقنياً، بينما لا يزال يخضع تنظيمياً ووظيفياً إلى رؤى واجتهادات فردية.
يذكر أن لجنة المناقشة والحكم على الرسالة تكونت من: د. عبدالله بن محمد آل تويم الأستاذ المشارك في قسم الإعلام بجامعة الإمام (مقرراً)، وأ. د. علي بن شويل القرني الأستاذ بقسم الإعلام بجامعة الملك سعود (عضواً)، وأ. عبدالله بن محمد الرفاعي الأستاذ في قسم الإعلام بجامعة الإمام (عضواً).
أعضاء لجنة المناقشة (د. آل تويم، د. القرني، د. الرفاعي) وجانب من الحضور الإطار التطبيقي وقسّم الباحث دراسته الميدانية إلى ثلاثة مستويات، هي: وصف واقع الممارسة المهنية في صحف (الرياض) و(عكاظ) و(الوطن)؛ من خلال أدوات الملاحظة بالمشاركة، والمقابلة المقننة، وتحليل الوثائق. والمستوى الثاني، دراسة العوامل المؤثرة على الممارسة المهنية للصحفيين في الصحف السعودية؛ باستخدام أداة الاستبانة، حيث بلغ عدد أفراد العينة (294) مفردة، موزعة على (11) صحيفة. والمستوى الثالث، رؤية قيادات العمل الصحفي لمستقبل الممارسة المهنية في الصحف السعودية في ضوء العوامل المؤثرة فيها. ووصف الباحث جميع إجراءات وقواعد وسياسات العمل الصحفي داخل الصحف السعودية، بدءاً من الإعداد الذهني (المعرفة بالأحداث اليومية، الاطلاع على الصحف والمواقع الإليكترونية، تقييم العدد السابق، صناعة الأفكار، عقد اجتماع التحرير اليومي... )، ومروراً بالإعداد المهني للممارسة (آلية تطبيق خطة العمل في الأقسام، توزيع المهام، التوجيه، تلقي الاتصالات والتعاميم... )، وانتهاءً بمرحلة بدء الممارسة (البحث عن المعلومات، وتوثيقها، وتحريرها، وإرسالها، وفرزها، وإجازتها للنشر، وأسلوب نشرها).