الثلاثاء، 3 مارس 2015 استراتيجية اخفض يديك مرسلة بواسطة Unknown في 6:03 ص ليست هناك تعليقات: إرسال تعليق رسالة أحدث رسالة أقدم الصفحة الرئيسية الاشتراك في: تعليقات الرسالة (Atom)
الرئيسية / مواضيع موسمية ومناسبات / نشاطات صيفية / استراتيجية اخفض يدك تخفيض! 2. 50 د.
استراتيجية اخفض يدك مميزات تنفيذ استراتيجيات التعلم 1- تعزيز التنافس الإيجابي بين الطلاب في الفصل ، تعزيز شعور الطالب بالمسئولية داخل الفصل ، زرع العديد من المبادئ السلوكية الهامة في حياة الطالب منذ صغره. 2- كما يعلم الطفل والطالب أهمية الوقت وتقدير الوقت ، وضرورة الخضوع لقواعد العمل وقوانين الفصل ، كما تنمي قدرة الطالب على البحث والتفكير ، بل وتنمي لدى الطالب الثقة بالنفس وتحفيز الطالب على كثرة الإنتاج ، بل ويزيد من اندماج الطالب أثناء التعلم مما يجعل العمل ي ة التعليمية أمر شيق وممتع. 3- كما تساعد تلك الاستراتيجيات المعلم على اكتشاف نقاط القوة والضعف لدى الطالب ، حيث تم تشخيص العديد من مرضى التوحد أو فرط الحركة وتشتت الانتباه أثناء تنفيذ الاستراتيجيات المختلفة داخل الفصل ، كما تساعد المعلم على التعرف على شخصية كل طالب في الفصل وسماته. تنفيذ استراتيجيات التعلم تساعد المعلم على تقديم الدرس بشكل سهل ومبسط ، كما تساعد الطفل على حفظ الدرس وتذكر عناصر بسهولة ، مما يعد عملية مزدوجة المنفعة ، فهي تفيد المعلم وتفيد الطالب أيضًا ، مما توفر المزيد من الوقت والجهد لدى الطرفين. كما تساعد المعلم في ضبط الفصل والتحكم فيه ، فعادًة ما يندمج الطلاب في تنفيذ الاستراتيجيات الشيقة الخاصة بالتعلم ، أكثر من مجرد الإصغاء إلى شرح المعلم على شاشة العرض وحسب.
استراتيجية اخفض يديك: وهي استراتيجية مناسبة للمرحلة الأبتدائية، حيث تسمح للطلاب بأن يستخدموا أيديهم كأدوات لمساعدتهم على تنظيم أو تذكر التفاصيل، حيث تكون أصابعهم الإطار الذي تسجل به المعلومات، وهذه الإستراتيجية تُغري أغلب الطلاب ولكن بشكل خاص الطلاب الذين يتميزون بالذكاء الحركي، حيث يستخدمون المخطط لتسجيل المعلومات والإجابات، حيث أنهم ببساطة يضعون أيديهم على ورقة ثم يرسمون المخطط كما هو في الشكل التالي، وهي تستخدم عندما يكون الدرس يركز على خمسة عناصر رئيسية. أهمية استراتيجية اخفض يديك: تكمن أهمية اسنراتيجية اخفض يديك في كونها تقوم بتقديم الدرس بشكل بسيط وبطرق مبتكرة، مما يجعل التعليم يصبح ممتعاً وخاصة بالنسبة للأطفال. كما تقوم استراتيجية اخفض يديك بتقديم العديد من المواضيع التي تهم الطلاب بشكل سهل، كما تقدم إمكانية تقسيم الدرس إلى عدة أجزاء مما يساعد الطلاب على فهم الدرس على أقسام مما يساعدهم على تجميع أفكار الدرس بشكل أسهل. تتميز الإستراتيجية بكونها لا تبدأ بالموضوع مباشرتاً بل تبدأ بطرح أفكار جزئية من الموضوع الأساسي وهكذا وصولاً لصلب الموضوع او الدرس. تكمن أهميتها بكونها أصبحت تستخدم بالعديد من المناهج التعليمية مثل الرياضيات واللغة العربية كما من المتوقع استخدامها في كافة المجالات التعليمية في المستقبل.
Created June 4, 2018 by, user البندري حمود الغبين الخالدي تنزيل إستراتيجية اخفض يدك إستراتيجية اخفض يدك ستراتيجية اخفض يدك ضمن التعليم النشط، تعتبر تلك الإستراتيجية من أكثر الوسائل التي يفضلها الأطفال في التعليم، حيث يراها الأطفال إنها ممتعة في التنفيذ، كما أنها تقوم بتوصيل المعلومة بشكلاً مفصلاً، ولذلك فتلك الطريقة في يتم التركيز عليها خاصة في فهم الدروس التي لها فروعاً كثيرة، فهيا بنا لنتعلم الطرق الحديثة للتعليم النشط. أهمية إستراتيجية اخفض يدك إستراتيجية أخفض يدك إستراتيجية أخفض يدك ترجع الأهمية الأساسية لإستراتيجية اخفض يدك في التعليم النشط، إنها تقدم المواضيع التي يجب دراستها بشكل جيد للطلاب بأسلوب سهل، كما إنها تجعل الدرس يمكن تقسيمه إلى أجزاء متفرعة، مما يجعل الطلاب في وقت قصير يستطيعون أن يكونون ملمين بكافة المعلومات. تركز على الجزئيات حتى تبلغ الموضوع ككل. تقوم إستراتيجية اخفض يدك بتقديم المعلومات بطرق مبتكرة، مما يجعل التعليم شيئاً ممتعاً للأطفال. كما أن الوسائل الجديدة للتعليم النشط وخاصة تلك الطريقة المبدعة تدخل في كثير من المواد كالرياضيات – العربي تمرن الأطفال على حساب الأرقام على اليد، وفهم الكلمات وتكوينها أيضا.
خطوات إستراتيجية اخفض يدك ففي البداية إن إستراتيجية اخفض يدك يجب قبل البدء في تنفيذها، أن يتم التركيز على إحضار الورق المقوي بألواناً مختلفة و يتم إحضار أيضا ورق قص ولصق، ويتم إحضار ألوان للأقلام الملونة، وذلك الأدوات لجعل الأطفال يستمتعون أثناء التنفيذ. فالآن داء دور شرح الدرس سواء لمادة الرياضيات والأرقام، أو اللغة العربية والحروف والكلمات، وثم نقوم بشرح جميع النقاط الأساسية والفرعية للدرس، ونترك الأطفال يقومون بتوجيه كافة الأسئلة التي يفهمونها، ويعاد الشرح عدة مرات، وثم ننتقل للمرحلة التالية. وهي مرحلة التنفيذ بأن يقوم كل طفل بقص الورق المقوي على شكل وحجم يديه، وبعد أن يقوم بذلك الخطوة فيقوم بالعمل على قص ورق القص واللزق بحيث يكون هناك 5 ورقات يتم لصقهم على الخمسة أصابع، وورقة أخرى في داخل اليد نفسها. وبعد أن قمنا بالمرحلة السابقة، وقمنا باللصق الجيد للورق فنقوم الآن بلصق الورق المقوي وتثبيته في لوحة كبيرة، أو في كراسة كل طالب، ويقوم المدرس، المدرسة بتقسيم عدد الأطفال إلى مجموعات بحيث نجعل كل مجموعة يتم توجيه عدة أسئلة مختلفة لها، ويقومون بالإجابة على تلك الأسئلة من خلال كتابة السؤال الأساسي في اليد نفسها من الداخل من الورقة، ويتم الرد على السؤال، أو الدروس المستفادة من الدرس من خلال الخمسة أصابع التي تخرج من اليد التي تم تنفيذها من قبل.
"، وبالتالي في صحة ذلك الحديث هناك العديد من الآراء، وهي كالتالي: تحدث البخاري أنه حديث منكر. أيضاً تحدث أبو داود أنه لا يعرف خبره. كذلك تحدث الامام المذهبي بأن الحديث ليس عليه حجة. بالإضافة الي أن النسائي قال بأنه لا أعرف من هو. تحدث ابن الحجر بأنه حديث منكر. أيضاً تحدث يحيي ابن معين بأنه حديث ضعيف. حيث أن أبو عبيد الآجري قال سئلت أبا داود فتحدث أن الحديث ضعيف. أبو حاتم قال لا يمكن أن يحتج به. اللهم بارك لنا في رجب وشعبان وبلغنا رمضان. أيضاً قال الدار قطني بأن الحديث قوياً. في النهاية تحدث البيهقي: بأن شعب الايمان انفرد بالحديث عن زياد النميري، وعن زائدة بن أبي الرقاد، وبالتالي قال البخاري. بأنه حديث منكر، ولكن لا يمكن نسبته الي رسول الله عليه وسلم؛ وذلك. لأنه ليس بحديث ولكن يمكن اعتباره بأنه دعاء حسن وطيب. شاهد أيضاً: صحة حديث تعرض اعمالكم على موتاكم اسلام ويب حكم دعاء اللهم بارك لنا في شعبان وبلغنا رمضان الجدير بالإشارة الي أن ذلك الحديث من رواة الامام أحمد في مسنده " 259-1″ والبزار ( 616- كشف الأستار)، أيضاً كان الحديث. من خلال زائدة بن أبي الرقاد عن زياد النميري، وبالتالي تحدث النسائي في كتاب الضعفاء أن ذلك الحديث منكر، أيضاً لا يمكن أن يصح تخصيص.
شهر رجب من الأشهر الحرم، وفيه تستحب الطاعات والدعاء إلى الله سبحانه وتعالى، وورد عن النبى صلى الله عليه وسلم أنه قال وقت دخول شهر رجب: "اللهم بارك لنا فى رجب وشعبان وبلغنا رمضان، اللهم سلمنا إلى رمضان وسلم رمضان لنا وتسلمه منا متقبلا يا أرحم الراحمين، اللهم بلغنا رمضان لا فاقدين ولا مفقودين". وأكدت دار الإفتاء المصرية أن الدعاء فى أول ليلة من شهر رجب بخصوصه مستحبٌّ، وهى ليلة يستجاب فيها الدعاء كما ورد ذلك عن سلفنا الصالح؛ فعن ابن عمر رضى الله عنهما قال: "خَمْسُ لَيَالٍ لَا يُرَدُّ فِيهِنَّ الدُّعَاءُ: لَيْلَةُ الْجُمُعَةِ، وَأَوَّلُ لَيْلَةٍ مِنْ رَجَبَ، وَلَيْلَةُ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ، وَلَيْلَةُ الْعِيدِ، وَلَيْلَةُ النَّحْرِ". اللهم بارك لنا في رجب و شعبان و بلغنا رمصان. رواه البيهقى فى "شعب الإيمان". كما قالت دار الإفتاء المصرية عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعى "فيس بوك":" انتهاز الفرصة بالعمل فى هذا الشهر غنيمة، واغتنام أوقاته بالطاعات له فضيلة عظيمة".
نبدا اولا بفتوى الشيخ العلامه صالح الفوزان حفظه الله تعالى.. يقول السائل: فضيلة الشيخ عبارة اللهم بارك لنا في رجب وشعبان وبلغنا رمضان. هل هو حديث ؟؟ الشيخ صالح حفظه الله: هذا حديث لكنه ليس بصحيح.
دعاء دخول رمضان 1443 اللهمّ مع دخــول شهر رمضــان المبارك أسألك حفظك لي ولأحبتي بالإسلام قائمين وقاعدين وراقدين، ونعوذ بك اللهم من شماتة الأعداء والحاسدين، اللهم ونسألك الخير الوفير من خزائن رحمتك، ونعوذ بك من الشرور والغرور ومبطلات الأمور يا رب العالمين. اللهم ألهم قلوبنا الثبات على دينك مع دخول شهر رمضان الكريم، واكتب لنا أن نكون من عبادك المخلصين فيه، ومن ورثة جنّات النعيم يا رب العالمين. اللهم أسألك في هذا الشهر فعل الخيرات، وترك المنكرات، اللهم وألهم قلوبنا حبّ المساكين، ونسألك بصفاتك العلا العفو والعافية وأن تتوب علينا يا ربنا لنتوب لوجهك الكريم. اللهم بارك , صور اللهم بارك لنا في رجب وشعبان وبلغنا رمضان - صور دينيه اسلامية. إلهنا مع إقبال شهر القرآن الكريم علينا، نسألك أن تجعل القرآن ربيع قلوبنا وجلاء همومنا، وارحمنا برحمةٍ منك يا ربنا تغنينا بها عن رحمة من سواك. دعاء النبي في استقبال رمضان عن عبد الله بن عمر -رضي الله عنهما- قال:"كان رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم إذا رأى الهِلالَ قال: اللهُ أكبَرُ، اللَّهُمَّ أهِلَّه علينا بالأمنِ والإيمانِ، والسَّلامةِ والإسلامِ، والتَّوفيقِ لِما تحِبُّ وترضى، رَبُّنا ورَبُّك اللهُ". عن طلحة الزرقي والد عبيد -رضي الله عنهما- في الحديث ضعيف السند: "إذا رأى الْهلالَ قالَ: اللَّهمَّ أَهلَّهُ علينَا بالأمنِ والإيمانِ والسَّلامةِ والإسلامِ ربِّي وربُّكَ اللَّهُ".
اللهم اجعلنا من الذين تغيرت أقدارهم للأحسن ولا تصعب علينا أمرا، وارزقنا حظ الدنيا ونعيم الآخرة، اللهم افتح لي فيه أبواب فضلك، وأنزل علي فيه بركاتك، ووفقني فيه لموجبات مرضاتك يا مجيب المضطرين اللهم خير الحياة، وخير النجاح وخير العمل، وخير الخاتمة يا الله». error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
وشعبانُ شهري ، فمن عظَّمَ شعبانَ ؛ فقد عظَّمَ أمري ، ومن عظَّمَ أمري ؛ كنتُ له فَرَطًا وذخرًا يومَ القيامةِ. وشهرُ رمضانَ شهرُ أمتي ، فمن عظَّمَ شهرَ رمضانَ وعظَّم حُرمتَه ، ولم يَنْتَهِكْهُ ، وصام نهارَه ، وقام ليلَه ، وحفظ جوارحَه ؛ خرج من رمضانَ وليس عليه ذنبٌ يطلبُه اللهُ به الراوي: أنس بن مالك المحدث: الألباني المصدر: السلسلة الضعيفة الجزء أو الصفحة: 6188 حكم المحدث: موضوع