حاولت أن أتذوق طعم بحر الحب وإذا أنا غرقت فيه. عبارات جميلة في الحب انتبه لنفسك فهناك قلب أنت له الروح والنبض. الحياة رزق وفيك الله رزقني. مع من نحب نجد أبسط الأشياء فرحاً. ويشهد قلبي أنّك قلبي وتشهد روحي أنّك فيها. إني أحبك لليوم، للغد، للعمر الذي لا يُعَدّ. أنت نعمة لي من الله وأنا لله من الشاكرين. الفراغات التي بين أصابعي خُلقت لتكملها أصابعك أنت فقط. في عيونك وطني وبلادي، أرضي وميلادي. عندما أخاف عليك وأهتم لحزنك ليس لأنّه واجب علي ولكن بين أضلعي قلب يأمرني بذلك. أنيق هو قلبي حين اختارك روحاً له. أحبك لأنّك ذاتي وكمال حياتي وأشيائي الثمينة ومنبع ابتسامتي وأشياء لا تُحكى جهراً. قبضة يديك تعادل هذا العالم بأسره. وإني أدعو الله في سري بأن يبقيك لي عمراً وحباً وقرباً لا يعرف البعد. يا شيئاً من نعيم الدنيا أحبك كثيراً. يظل هناك شخص مختلف الحضور والحديث دائماً حتى نوع السعادة التي يمنحها لك تكون مختلفة. كلمات أغنية مدرسة الحب كاظم الساهر - موسوعة عين. أنت الحياة وأنا على قيدك. العين التي تملتئ بك لا تنظر لغيرك حاضراً كنت أو غائباً. العناق لملمة أرواح ضاق بها الاتساع. يبعد الشر عنك، يبعد الحزن عنك، يبعد الكل عنك إلّا أنا. يا سيدي الحب مو كله فرح لا بد من لحظة عتب، لحظة زعل، لحظة نوصل للرحيل، وبلحظة الشوق العظيم نرجع نبدأ من جديد.
هو الوحيد الذي إذا بدأت الحديث معه لا أكتفي ولا أنتهي. عندما أحببتك أصبحت أرى كل الأشياء، أتعلم لماذا؟ لأنّك أنت كل شيء من حولي. وإنّ للحب معانٍ مختلفة في قلبي وعقلي وعيني فالقلب طفل في المشاعر. ما أجمل أن أحسك بعقلي وأراك بقلبي وأعشقك بروحي. ما أجمل أن يكون لديك إنسان يسأل عنك إن غبت ويقترب منك إذا ابتعدت. إن يطوى شبابي سأموت وسيحيا حبك فوق ترابي عندما تفيض الأشواق. وحين يكون حبك خطأ لا أود أن أكون على صواب. ستبقى حياً للأبد طالما هناك من يتذكرك. يتركنا الحب مصلوبين أمام دهشتنا لا نحن قادرين على الفرار ولا نحن قادرين على المسير. وفي القلب صلاة لا تنتهي لأجلك. وما كنت أؤمن بالعيون وسحرها حتى دهتني بالهوى عيناك. جربت أن أكرهك، كرهت التجربة ومن جديد أحببتك. كلمات مدرسة الحب. إن تقبلي حبي فقربكِ جنتي أو ترفضي قربي فتلك جهنمي. وأضم اسمك في الدعاء شوقاً وحباً واحتياجاً. أيُلام قلبي بما هوى؟ أم عيناك بما أغوتني تُلام. أمات الحب عشاقاً وحبك أنت أحياني، ولو خُيِّرت فى وطن لقلت: هواك أوطاني. ستجد الحب حتماً حين تؤمن بكل قواك القلبية أنّك تستطيع تحمل كل نقطة عذاب ستواجهك في هذا الطريق، وحين تؤمن وتستوعب جيداً أنّ الحب تضحية، ووفاء، وحنان لا ينتهي.
أحبتتك جداً لدرجة أنّه عندما تغيب عني يغيب معك كل شي. لو كان الحب كلمات تُكتَب لانتهت أقلامي، لكن الحب أرواح تُوهب فهل تكفيك روحي؟ كل ما أريده هو أن تبقى فى حياتي للأبد. أحببتك حباً لو تحول إلى ماء لأغرق العالم بأسره. وفي سماع صوتك حنين إليك لا تعلمه. معك أستطيع أن أكون على طبيعتي بلا تصنع أو مجاملة، تحبني كما أنا وأهواك كما أنت. يحكى في الحب أنّ العناق حياة. أحتفظ بك لأنّك أثمن أشيائي. كيف لا أحبك أكثر من نفسي وكل نبضة من نبضات قلبي تخفق باسمك! أحبك عدد أنفاسي وأنفاسك وأنفاسهم جميعاً. ليت لي قلباً أكبر لأحبك كما يليق بك. روعة الحياة تكون بقرب شخص أحببته سنين فأصبح من نصيبك. قلبي لا يريد غيرك حبيباً له. أدمنتك ولا أجد علاجاً سوى قربك. عبارات في الحب أنا لا أنظر لأحد مثلما أنظر إليك؛ فأنت امتلكت عيني قبل أن تمتلك قلبي. معلمات وطالبات مدارس الفيصلية الأهلية يشاركن "المسنات" الحب والوفاء بالطائف. لا أريد شيئاً من الدنيا فأنا أشعر أنّني أخذت نصيبي من الفرح حين أحببتك. الحب هو أن ترى مئات الأشخاص ولا تشعر إلّا بحبيبك. أعترف لك أنّ كل شيء أجيد الاكتفاء منه إلّا تفكيري بك. وحين يسألوني عنك سأقول: سعادة دخلت حياتي ولا أريد أن تزول. ما أجمل أن يكون لديك شخص لا يعرف للنوم معنى قبل أن يطمئن عليك.
فهد العتيبي– سبق- الطائف: توجَّه جميع منسوبات مدارس الفيصلية اﻷهلية "المرحلة الابتدائية" بالطائف، إلى دار المسنات بالمحافظة، في بادرة إنسانية قمن بها برغبة وإرادة قائمة على اعتبارات اجتماعية وإنسانية؛ حيث تنفذ المدارس "زاجل الحب والوفاء"، ضمن الأعمال التطوعية للمدرسة، من منطلق اﻵية الكريمة: {وَمَا تُقَدِّمُوا لِأَنفُسِكُم مِّنْ خَيْرٍ تَجِدُوهُ عِندَ اللَّهِ هُوَ خَيْرًا وَأَعْظَمَ أَجْرًا}. وقالت قائدة المدرسة "أميرة راضي": "نعم الله كثيرة، وأعظمها نعمة الوالدين، فهي سبيل إلى دخول الجنة، وكفى بها من نعمة، فبقلوب نابضة ورسائل تمد بالجود والعطاء تشاركنا- نحن معلمات المدرسة وطالباتها- في إيصال الحب والوفاء، لتجسيد معنى التكاتف، وروح التعاون واﻹيثار، وتعويد النشء على البذل والعطاء، وتحقيق مبدأ الجسد الواحد. وأكَّدت إقامة برنامج اشتمل على العديد من الأناشيد والفقرات والمسابقات؛ حيث قامت مجموعة من الطالبات بأدائها، وأدخلت البهجة والسرور على المسنات، كما استعرضن أيضًا اﻷزياء الشعبية، وتوزيع المأكولات الشعبية، وتقديم مجموعة من الهدايا باسم الطالبات ومنسوبات المدرسة للمسنات والعاملات. مدرسة الحب كاظم الساهر كلمات. وفي نهاية الزيارة، وجَّهت قائدة المدرسة كلمة شكر للموظفات على جهودهن، وحسن استقبالهن، وقدَّمت لهن الهدايا، فيما ختمت الزيارة بقولها: "جميلة هي الحياة عندما نتقاسم غنائم الفرح، ونشطر الحزن، فنستمد اﻷمل من أشخاص يكسوهم الوقار اجتمعوا في "دار المسنات"، رغبنا أن نلامس قلوبهن، لنشعر بالحب وننذر أنفسنا بالوفاء.
64M ضميني على صدرك 11. 54M كتاب الحب 11. 44M قولي احبك 11. 17M عبرت الشط 9. 92M كتاب الحب 9. 75M سلمتك بيد الله 9. 67M عيد وحب 9. 57M احبيني بلا عقد 9. 48M فرشت رمل البحر 9. 31M كل عام وانت حبيبتي 9. 28M زيديني عشقا 9. 24M انسى العالم 8. 97M اكون او لا اكون 8. 36M
اللهم احشرنا مع الصديقين والصالحين! اللهم آمين وياكم خواتي الكريمات ،، حياكن الباري
محنة الإمام أحمد في قضية خلق القرآن مصنفات الإمام أحمد بن حنبل ترك الإمام أحمد بن حنبل رصيدا طيبا من المصنفات، كلها تندرج تحت باب الحديث، ومن أهمها: المسند: جمعه الإمام أحمد على مدى حياته، وفيه أربعين ألف حديث، انتقاها من سبعمائة وخمسون ألف حديث، وقد خدم هذا الكتاب وطبع مرارا. العلل ومعرفة الرجال. التاريخ. الناسخ والمنسوخ. الرد على الزنادقة فيما ادعت من متشابه القرآن. أحب الصالحين ولست منهم - سيدات الجزائر. فضائل الصحابة. مسائل الإمام أحمد، برواية ابنه عبد الله. الأسامي والكنى. الزهد. أصول السنة.
كتب المأمون إلى ولاته أن يرغموا الناس على ذلك، ومنهم والي العراق اسحق بن إبراهيم، فمنع تعيين أحد في مناصب الدولة أو قول شهادة أحد في أي قضية حتى يقول بخلق القرآن. حوار بين الإمامين .. الشافعي و ابن حنبل ... بدأ سؤال الناس عن قولهم في خلق القرآن، فمن لم يوافق وثق وسيق إلى معسكر أمير المؤمنين، وأول من امتحن الفقهاء، ومن بينهم الإمام أحمد وهو الوحيد الذي ثبته الله على الحق، فقيد بالحديد وسيق لمعسكر الخليفة المأمون وفي الطريق جاء خبر وفاة المأمون. تولى بعده المعتصم فسجن ابن حنبل ثمانية وعشرين شهرًا لامتناعه عن القول بخلق القرآن وكان يضرب بالسياط حتى يغمى عليه ويوخز بالسيف فلا يحس، ولما يئسوا من أن يجيبهم لقولهم أطلقوا سراحه. ولم يصبه شر في زمن الواثق باللَّه بعد المعتصم، ولما تولى المتوكل ابن المعتصم أكرم الإمام أحمد، وقدمه، ومكث مدة لا يولى أحدًا إلا بمشورته، وتوفي الإمام أحمد وهو على تقدمه عند المتوكل. وقد امتحن أحمد بالضرب والحبس في فتنة خلق القرآن في زمن المأمون والمعتصم والواثق، فصبر صبر الأنبياء، قال عنه ابن المديني: "إن الله أعز الإسلام برجلين: أبي بكر يوم الردة، وابن حنبل يوم المحنة"، وقال عنه بشر الحافي: "إن أحمد قام مقام الأنبياء".
ولا تنسَ نفسك في سبيل من ينساك عند غيابك أو يهملك في بعدك، ولم يسعَ لرضاك، بل منهم من لم تسلم مِن ظلمه وأذاه! أحب الصالحين ولست منهم * وأرجو أن أنال بهم شفاعة. ولم يمدَّ إليك حبل الوصل ودًّا، بل جرَّ عليك أقاويل الكذب بعدًا! فمن يفعل ذلك فارحم نفسك بمراجعة حبك له، أو ترحيله من قلبك بالبعد عنه؛ إذ لم يُجْدِ الصبر معه ولم تنفع الحلول فيه. فبقربك منه حريٌّ به أن يتعبك معه؛ لذا فعندما أن تأتيك فرصة للابتعاد عنه غادر مكرمًا، أو ابتعد من نفسك عزيزًا، نفسك التي لا تعرف إلا النيّات الناصعة تجاههم؛ وهم مَن لوَّنوا صورتهم لديك بأيديهم ولم يحسنوا تلوينها، بل طمسوا معالم الجمال الذي كنت تراه أو توقَّعْتَه، ولم يكن!
كمثل الشافعي في كل ساعة شجاع ماجد حبر كريم …. عظيم الزهد حليته القناعة وفي شتى العلوم له اطلاع …. كذا الاخلاق اسوته الجماعة ويا رباه فارحمنا جميعا … اله الخلق وامنحنا الشفاعة
أولاً: حث الإسلام على حسن اختيار الصحبة: -أَبِي سَعِيدٍ؛ أَنَّهُ سَمِعَ رَسُولَ اللَّهِ r يَقُولُ: " لا تُصَاحِبْ إِلا مُؤْمِنًا وَلا يَأْكُلْ طَعَامَكَ إِلا تَقِيٌّ ". [أبو داود والترمذي بسند حسن]. -أبي هُرَيْرَةَ قَالَ r: " الْمَرْءُ عَلَى دِينِ خَلِيلِهِ فَلْيَنْظُرْ أَحَدُكُمْ مَنْ يُخَالِلُ " [أحمد والترمذي وحسنه]. -وقد صور النَّبِيِّ r ذلك فقال: " مَثَلُ الْجَلِيسِ الصَّالِحِ وَالسَّوْءِ كَحَامِلِ الْمِسْكِ وَنَافِخِ الْكِيرِ، فَحَامِلُ الْمِسْكِ إِمَّا أَنْ يُحْذِيَكَ وَإِمَّا أَنْ تَبْتَاعَ مِنْهُ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ مِنْهُ رِيحًا طَيِّبَةً، وَنَافِخُ الْكِيرِ إِمَّا أَنْ يُحْرِقَ ثِيَابَكَ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ رِيحًا خَبِيثَةً ". (متفق عليه). عَنْ الْمَرْءِ لا تَسْأَلْ وَسَلْ عَنْ قَرِينِهِ فَكُلُّ قَـرِينٍ بِالْمُقَارَنِ يَقْتَدِي إذَا كُنْت فِي قَوْمٍ فَصَاحِبْ خِيَارَهُمْ وَلا تَصْحَبْ الأَرْدَى فَتَرْدَى مَعَ الرَّدِي وقال آخر: واحـذرْ مُصاحبـةَ اللئيـم فـإنّـهُ يُعدي كما يُعدي الصحيـحَ الأجربُ ** أثر الصحبة الصالحة تعدَّى من عالم الإنسان إلى عالم الكلاب: { سَيَقُولُونَ ثَلاثَةٌ رَابِعُهُمْ كَلْبُهُمْ وَيَقُولُونَ خَمْسَةٌ سَادِسُهُمْ كَلْبُهُمْ رَجْمًا بِالْغَيْبِ وَيَقُولُونَ سَبْعَةٌ وَثَامِنُهُمْ كَلْبُهُمْ}.
فهؤلاء لا يصلحون للحبّ؛ هم عابرو سبيل في حياتك، اختبرتَهم بسموّ الحبّ وفشلوا، ولم يحسنوا لحسن ضيافتك الكريمة في قلبك الطيّب! بل أخفقوا في الاختبار.. وما كان منك إلا أن مزّقتَ أنتَ ورقتهم وأخرجتَ ورقة أخرى أجمل؛ تشترط فيها ألا يدخل في اختبارك إلا الأكْفاء، أقصد اختبار السموّ والمواقف واختبار المعاملة معك، ومن يدخل ويرسب. فلْيخشَ الله من عاقبة ظلمه إلا أن يكون رسوبه قدَرًا دون إضرار. وبعض الحبّ هواء تتنفّسه.. فإمّا أن تتنفّس هواءً نقيًّا؛ أو ملوَّثًا؛ أو بين بين، فالأمر بيدك في أن تقترب أو أن تبتعد لهواء أنقى.. ولبعض الحبّ المتبادل رائحة كرائحة الجنّة في يوم ماطر! وسعادة كرؤية الأمّ بعد فقد زمن غابر! وفي حالة أنّكَ لستَ بعاقل في الحبّ تحمل ويلاته وعواقبه، إلى أن يجعلك حبك هذا عاقلًا أو منعمًا أو متضرّرًا أو يلازمك الجنون إلى الأبد.. وقد تنعم بمحبوبك.