يمكنك الوصول إلى مجموعة من أنشطة الفصل الدراسي غير المتوفرة مع البرنامج وحده. إن برنامج WordWall هو برنامج يمكّنك من إنشاء أنشطة تفاعلية لفصلك الدراسي. يدعم وورد وول 2021 مجموعة من استراتيجيات التدريس ولا يقيدك بطريقة واحدة للقيام بالأشياء. يسمح للمعلم بإدخال بضع كلمات وبضع نقرات لإنشاء مورد مدرسي. خصص مواردك لتناسب طلابك وأسلوبك في التدريس. تحميل برنامج وورد وول. ميّز قدرات الطلاب الفردية باستخدام مجموعة واسعة من المواد القابلة للطباعة والخيارات المعروضة. عزز نفس المادة بمجموعة متنوعة من الأنشطة. يعد إنشاء الموارد الخاصة بك في Wordwall أسرع بكثير من استخدام معالج الكلمات أو برنامج العرض التقديمي. يبحث برنامج البحث عن الصور المدمج تلقائيًا عن الصور ويقترحها لك.
القوالب المختلفة يمكنك في 2021 Wordwall استخدم القوالب لإنشاء أنشطة مختلفة مثل الألعاب أو quiz أونلاين أو مسابقة بكل سهولة. عدد لا محدود من القوالب Wordwall المجانية التي يمكنك تحميلها من الانترنت أو نشاء الأنشطة بسرعة وسهولة في غضون دقائق ومشاركته مع الطلاب. تحسين مستوي اللغة والمهارات: يعد Wordwall مفيدا جدا للفصول التى تتحاج الى تعلم مهارات الكتابة والقراءة للغة وتعليم اللغة الإنجليزية والعربية والعديد فيمكنك وضع تعين بوقت لكي يقوم الطلاب بإنهاء النشاط بسرعه عبر الإنترنت مما يعطى تحفيز كبيرة للتعليم. يدعم طباعة أنشطة تعليمية أو حفظها كصورة أو ملف pdf. برنامج وورد وول wordwall. تتبع أداء الطلاب: يمكنك إعطاء الطلاب مهمة أو assignment ليقوم كل واحد منهم بحل النشاط بشكل فردى وتتبع النتائج ومدى تقدهم في انجاز المهمة تتيح لك ميزة تتبع أداء الطلاب استضافة اختبار في الوقت الفعلي للطلاب الذين يمكنهم الانضمام باستخدام أجهزتهم الخاصة التي تدعم الويب. (الكمبيوتر أو الهواتف) أساليب جديدة لتعلم اللغة من بنيها التفاعل الاجتماعي لدعم التدريس والتعلم فمن خلالها يمكنك بسهولة مشاركة الأنشطة التي تقوم بإنشائها مع المعلمين الآخرين من خلال إتاحتها للجمهور على موقع وورد وول على الويب أو نشرها على وسائل التواصل الاجتماعي.
هذا الدرس يحتوى على اختبار يحتوى على 10 أسئلة عن برنامج Word لكي يساعدك على اختبار مستواك في برنامج Word, ثم في نهاية الدرس نقدم لك الأجوبة الصحيحة عن الأسئلة.
والإدغام يوجد منه إدغام بغنة وهو صوت له رنين ونغمة، مثل حرف الياء في قوله تعالى ﴿إِنْ يَقُولُونَ﴾، ﴿يَوْمَئِذٍ يَصْدُرُ﴾ وحرف النون في قوله، ﴿مِنْ نِعْمَةٍ﴾، ﴿أَمْشَاجٍ نَبْتَلِيهِ﴾ وحرف الميم في قوله، ﴿مِنْ مَلْجَأٍ﴾، ﴿صِرَاطًا مُسْتَقِيمًا﴾ وحرف الواو في قوله ﴿مِنْ وَاقٍ﴾، ﴿جَنَّاتٍ وعُيُونٍ﴾ وهناك الإدغام بدون غنة وهو الادغام للنون الساكنة والتنوين مع عدم وجود الغنة. مثل حرف اللام في قوله، ﴿مِن لَّدُنْهُ﴾، ﴿هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ﴾ وحرف الراء في قوله تعالى، ﴿مِن رَّبِّهِمْ﴾، ﴿عِيشَةٍ رَّاضِيَةٍ﴾ الإقلاب من أحكام النون الساكنة والتنوين وهو الحكم الثالث من أحكام النون الساكنة والتنوين، وهو جعل حرف مكان حرف وتحويل النون الساكنة الى ميم مخفية. وهذا الحكم يكون على حرف واحد فقط وهو الباء في قوله تعالى، ﴿أَنبِئْهُمْ﴾، ﴿مِن بَعْدِهِمْ﴾، ﴿سَمِيعٌ بَصِير﴾، ﴿أَن بُورِكَ﴾. الإخفاء من أحكام النون الساكنة والتنوين هو النوع الرابع من أحكام النون الساكنة والتنوين ويتم استخدامه كثيرا حيث ان الاخفاء يتم استخدامه في الحروف المتبقية من حروف الهجاء التي تتعرض للأحكام الأخرى. حيث أن الإخفاء هو إبعاد النون الساكنة والتنوين عن التشديد والحفاظ على الغنة بمقدار محدد مثل قوله تعالى في الأمثلة التالية، ﴿الْأَنصَارِ﴾، ﴿أَن صَدُّوكُمْ﴾، ﴿رِيحًا صَرْصَرًا﴾،﴿أُنثى﴾،﴿وَمَن كَانَ﴾،(مَنشُورًا﴾، ﴿إِنشَاءَ﴾،﴿الإِنسَان﴾.
حكم الإخفاء وَالرَّابِـعُ الإِخْفَـاءُ عِنْـدَ الْفَاضِـلِ مِـنَ الحُـرُوفِ وَاجِـبٌ لِلْفَاضِـلِ فِي خَمْسَةٍ مِنْ بَعْدِ عَشْـرٍ رَمْزُهَـا فِي كِلْمِ هَذَا البَيْـتِ قَـد ضَّمَّنْتُهَـا صِفْ ذَا ثَنَا كَمْ جَادَ شَخْصٌ قَدْ سَمَا دُمْ طَيِّبًا زِدْ فِي تُقًى ضَـعْ ظَالِمَـا عرف الإخفاء في اللغة علي أنه هو الستر والخفي، أما في الاصطلاح هو نطق الحروف بلفظ ما بين الإظهار والإدغام، مع مراعاة أن الغني تبقي في الأحرف الأولي. ووفقا لما قد أورده لنا الجمزوري في تحفته فهم خمسة عشر حرفا/، وقد خصهم لنا في البيت الأخير، ألا وهم. " ص، ذ، ث، ك، ج، ش، ق، س، د، ط، ز، ف، ت، ض، ظ ". والشاهد علي ذلك هو قول الله تعالي " ريحًا صرصرًا ". التنوين عرف التنوين بكون حرفن نون زائد متواجد في أخر الكلمة، والجدير بالذكر هو أن النون الزائدة متواجدة في اللفظ فقط وليس في الخط. الفارق فيما بين النون الساكنة والتنوين تتواجد بعض الفوارق التي من شانها أن تميز بين النون الساكنة والتنوين، وتتمثل هذه الاختلافات فيما يلي ذكره. النون الساكنة النون الساكنة أصلية وقد تكون زائدة في بعض الحالات. كما أنها تتواجد في الأسماء والأفعال علي حدا سواء والحروف أيضا.
للتوضيح من حيث استعمال الجزء اللساني والجزء الخيشومي(أي الغنة): الاظهار: الجزء اللساني موجود, والجزء الخيشومي موجود بدرجة بسيطة جدا- أيغنة ناقصة- الادغام الكامل: الجزء اللساني معدوم, والجزء الخيشومي معدوم ايضا. الاخفاء: الجزء اللساني معدوم, والجزء الخيشومي موجود ؛ فهو حالة وسط بين الاظهار والادغام. طريقة النطق بــالإخفاء: النطق بالحرف الذي قبل النون الساكنة او التنوين. تهيئة الفم وتقريب اللسان من مخرج الحرف الموالي للنون الساكنة. خلط صوت حرف الاخفاء بالغنة. مراعاة تفخيم الغنة اذا اتى بعدها مفخم, وترقيقها اذا اتى بعدها مرقق. بعض الأخطاء الشائعة: عدم تفخيم الغنة اذا أتى بعدها مفخم, أو ترقيقهاإذا إتى بعدها مرقق مثاله: (ينطلقون, إن طائفتان, إن ظنا – منفكين, فانفروا). اذا أتى بعد حرف النون حرف مرقق كالتاء, وبعد التاء حرف مفخم هنا قد يقع تحويل التاء الى طاء. مثاله: ( فانتظر, منتصر). إذا أتت غنة الإخفاء بين حرفين مضمومين, يجب أن نحذر من حدوث ضم عند النطق بغنة الاخفاء، أو من حدوث إشباع للحركة التي قبلها, فيحدث امتداد للضمة فيتولد عنها حركة ضم مع غنة الاخفاء. مثاله: (كنتم, وليس ك و نتم. ) مراعاة عدم الصاق اللسان في الثنايا العليا عند مخرج النون, بل يجب تهيئة الفم عند مخرج الحرف الموالي للنون.