من تغطيات مروة غنيم لمجموعة مستشفيات غسان نجيب فرعون في برنامج صحتك مع مروة - YouTube
لم يكن الخالدي المثقّف الوحيد الّذي حجبت عنه 'فتنة الآخر' حقيقة مشروعه. استأنف نجيب نصّار صاحب «جريدة الكرمل»، والصوت الأشهر في محاربة الصهيونيّة في تاريخ فلسطين كلّه، خطأ الخالدي مرّة أخرى، حين قارن بين تنظيم المتاجر الصهيونيّة وازدهارها وفوضى المتاجر العربيّة واضطرابها، وحين فوجئ بوعد بلفور، الّذي لا يتوافق مع أمّة أنجبت شكسبير. كان في ممارسات الصهيونيّ، الّذي حمل معه زمنًا تاريخيًّا آخر، ما يفتن الناظر العربيّ ويمنع عنه الرؤية الصحيحة، فيكتفي بتعابير الحضارة والمعرفة والمدنيّة، قبل أن يكشف له زمن لاحق عن بربريّة طليقة وعن مجازر منظّمة لا نهاية لها. من هو غسان نجيب فرعون جده. ومع أنّ نصّار، كما الخالدي، كان يندّد بالصهيونيّة تنديدًا لا مساومة فيه، ويحذّر من أخطارها القاتلة، فإنّ الأوّل كما الثاني، كان يرى الصهيونيّ في ذاته، دون أن يرى فيه امتدادًا للاستعمار الأوروبيّ، وصورة عن غرب منتصر يدمّر ما عدا بـ 'حضارة المدافع' و'مدنيّة الإبادة'. فتنة المنتصر... فتنة المثقّف المهزوم حمل المثقّف الفلسطينيّ براءته واطمأنّ إليها مرّتين؛ اطمأنّ إليها حين ساوى بين شكسبير وأمّة شكسبير، متوهّمًا أنّ المدنيّة الأوروبيّة هي الأخلاق والحقّ والعدالة، الّتي لا تسند ظلمًا إلّا عن جهالة، ولا تخذل حقًا إلّا عن جهل به.
المصدر: «السفير اللبنانيّة». الكاتب: فيصل درّاج. زمن النشر: 26 نيسان (إبريل) 2002. حين خرج الفلسطينيّون من ديارهم وقامت دولة إسرائيل، قال مسؤول صهيونيّ كبير: "خرجت تلك المخلوقات البائسة ولن يذكرها أحد بعد عشر سنوات". كان في القول ما يعلن عن ثقة بالذات لا تنتهي وعن احتقار للمهزوم يصل إلى حدود الإلغاء. وسيعيد موشيه ديان ثنائيّة الثقة والإلغاء بعد حرب حزيران الشهيرة حين قال: "يحتاج العرب إلى ستّة أيّام كلّ عشر سنوات". ولعلّ هذا القول في عنصريه هو ما جعل الفلسطينيّ، كما العربيّ بعامّة، يؤسطر الصهيونيّ، في انتظار زمن لاحق يفضح وهم الأسطورة ويدمي وجهها بحجارة كثيرة. من تغطيات مروة غنيم لمجموعة مستشفيات غسان نجيب فرعون في برنامج صحتك مع مروة - YouTube. الأسطورة في شقّها الفلسطينيّ واقع الأمر أنّ أسطورة الصهيونيّ وصلت معه حين وصل إلى فلسطين، ولم تكن تلك الأسطورة إلّا مرآة مقلوبة للخراب العثمانيّ الكبير، الّذي جعل فلاحًا فلسطينيًّا بسيطًا يواجه زمنًا أوروبيًّا منتصرًا، عَبِثَ بالأوصال العثمانيّة منذ زمن طويل. كان على الفلاح الّذي اكتفى بحاجات قليلة أن يرى، من وراء الأسوار، إلى الصهيونيّ المختلف في مدرسته ومزرعته ومشفاه، وفي لباسه وتدريبه العسكريّ الّذي يوحّد بين الذكر والأنثى. كانّ هناك خوف مبهم يعتمل في الصدور، وفضول قلق يراقب الغريب المسلّح، وكان هناك افتتان بذلك الغازي الّذي يحسن ما لا يحسنه العرب.
كان هناك دائمًا ذلك الوهم المترامي الّذي يساوي بين الحضارة الغربيّة ومبادئ العدالة والأخوّة والمساواة، دون أن يدرك 'المثقّف الإنسانيّ' أنّ ما يجوز لـ 'المركز' لا يجوز لـ 'الأطراف'، وأنّ مبادئ السلام لا تنطبق على 'الشعوب المتوحّشة' كما قال الفليلسوف الإنجليزيّ لوك ذات مرّة. من أرشيف «السفير اللبنانيّة»، نيسان (إبريل) 2002 بعد تجربة المنفى واللجوء كان على غسّان كنفاني، الغريب في مواهبه وأقداره، أن يعيش تصوّرات متعدّدة، معتمدًا على إيمانيّة وطيدة، لا تهتزّ ولا تميد ولا تنظر إلى خارجها. [ رقم تلفون و لوكيشن ] مستوصف غسان نجيب فرعون .. جيزان - المملكه العربية السعودية. استأنف غسّان، الّذي عاش في دمشق والكويت وبيروت، تصوّرات الفلّاح القديم عن الخير والشرّ والهزيمة والانتصار المبين، لكنّه أدرك لاحقًا، وقد غدت بينه وبين الصهيونيّ المسلّح مسافة شاسعة، أنّ فكرة الخير والشرّ تكشف عن اليهوديّ وتحجبه في آن، فتمرّد على الفكرة البسيطة وسعى إلى لقاء اليهوديّ المشخّص المحدّد في اسمه ولغته ومهنته، حتّى التقى به مباشرة، فحاوره وتبادل معه الحديث والأفكار في «عائد إلى حيفا» (1969). بيد أنّ هذا اللقاء الشجاع، الّذي يحتفي بالمواضيع قبل أن يحتفل بالكلمات، أربك كثيرًا من سعى إليه، فوقع في فتنة المنتصر مرّة أخرى، وفي زمن آخر.
فقد حاور غسّان الصهيونيّ وأُعْجِبَ به، بل أُعْجِبَ بإنسان ملتزم آمن بقضيّة ودافع عنها بالسلاح ومات في سبيلها، وبسبب ذلك الإعجاب بدا الصهيونيّ المقاتل أستاذًا مضمرًا للفلسطينيّ، الّذي عليه أن يحاكي عدوّه قتالًا والتزامًا وتصميمًا، لا أن يكتفي بالوعود السائبة والذكريات. لم يأخذ غسّان على عدوّه المنتصر إلّا اختياره الموقع الّذي حقّق انتصاره فيه، أي فلسطين، كما لو كان اختيار الصهيونيّ لأرض أخرى يحرّره من الآثام الّتي ينكرها الفلسطينيّ. لكنّ غسّان، القلق في الكتابة والحياة، سرعان ما تحرّر من ارتباكه ذاهبًا إلى «أمّ سعد» (1969)، ومحاورًا ذلك 'العاشق القديم' الّذي يصوغ أسئلته من تراب فلسطين، ويعثر على إجابات فلسطينيّة صائبة. من هو غسان نجيب فرعون مكه. الحجر محطّمًا مرآة التقليد من الطريف في حدود المحاكاة والتقليد وفتنة المنتصر، أن يكتب صادق العظم دراسة باللغة الإنجليزيّة عن «الصهيونيّة الفلسطينيّة»، يقارن فيها بين نزوع القيادات الفلسطينيّة وأشياء من تاريخ الحركة الصهيونيّة. وفي الواقع، فإنّ الأمر لا غرابة فيه، منذ أن تحدّث علم الاجتماع عن 'قانون التقليد'، حيث القويّ يجبر الضعيف على محاكاته، ومنذ أن قال ابن خلدون بـ 'المطاولة'، حيث الضعيف يتطلّع إلى من جاوزه قامة.
واطمأنّ إليها أيضًا حين اعتقد أنّ الركون إلى مبادئ الأخلاق وتعاليم الثقافة يفصل بين متقاتلين ويعطي كلّ منهما حقّه دون نقصان كبير. ولهذا اعتقد خليل السكاكيني، الّذي لا يَشُكُّ في وطنيّته العظيمة أحد، أنّ 'المكر اليهوديّ' عَبِثَ بالأمّة الأوروبيّة، وأنّ من المخزي أن لا تكتشف هذه الأمّة العبث اليهوديّ بها. هاتف وعنوان مستشفى غسان نجيب فرعون - السلامه, جدة. يقع الأمر كلّه إذن في مدار المكر والخديعة، إذ اليهوديّ يمكر بالأوروبيّ وإذ سذاجة الأخير تبتلع المكر وترضى به. بيد أنّ الأمر كلّه يقع في مكان آخر يمكن أن يدعى بـ 'فتنة المنتصر'، وذلك بمعنى مزدوج: انتصر الأوروبيّ على غيره وأقنعه بأنّه لا يقبل بسوء أو برذيلة إلّا عن جهل وجهالة، وانتصر الصهيونيّ على العربيّ وأقنعه بأنّه ينجز ما يريد دون أن يحتاج إلى سند غريب أو ظهير أوروبيّ. في حدود فتنة المنتصر الّتي تصيب المتعلّم وتخطئ الفلّاح بحدسه السليم، كان على إسحاق موسى الحسيني أن يكتب عن التسامح والحوار والغفران، معتقدًا أنّ المحبّة وإعلاء مبادئ التآخي الإنسانيّ درب ذهبيّ إلى بناء أفضل الأكوان... لكنّه لم يكتب ما كتبه إلّا اعتقادًا منه بأنّ في اليهود ما يشبه أمّة شكسبير، وأنّ أمّة شكسبير تحتفي بالحقّ من أين جاء، إلى أن قذف به 'أنصار شكسبير' إلى مناف متعدّدة، يعدّد فيها مآثر القدس وأسماء المدينة المقدّسة باللغات المتعدّدة.
غير أنّ الشعب الفلسطينيّ في الداخل ما لبث أن كسر قوانين التقليد والمحاكاة وغواية المنتصر، حين استولد من معاناته وشروطه الخاصّة مجازًا قتاليًّا جديدًا عنوانه: الحجر. كان الشعب الفلسطينيّ وهو يلوذ بالحجر، يستولد قوّة ضعفه ويقع على خيار خاصّ ومستقلّ يواجه به، وهو الأعزل اليتيم، آلة الغطرسة الإسرائيليّة. ويبرهن أنّ العقل اليقظ لا يحاكي أحدًا، وأنّ من يحاكي عدوّه ينهزم أمامه، قبل الذهاب إلى المعركة. ولعلّ هذا الحجر، الّذي علا في سماء صامتة، هو الّذي استمطر تضحيات الفلسطينيّين وانتصاراتهم، منتهيًا إلى فلسطينيّ جديد يتّكئ على روحه ويقاتل، ويتحصّن بأضلاعه ويقاتل، ويعانق جدران مخيّمه المتداعية ويقاتل... من هو غسان نجيب فرعون. منذ أن استولد الفلسطينيّ سلاح الحجر بلغ تخوم شكل من القتال جديد لا يحاكي فيه أحدًا ولا يحاكيه فيه أحد، لا يقلّد ولا يطاول ولا يرى إلّا إلى بقعة ضيّقة محاصرة يوسّعها بدمائه، ويجبرها قتاله على الاتّساع والتمدّد، حتّى بدت كونًا رحيبًا مغلقًا على ذاته، إلّا من بعض أصوات قليلة أليفة تتناهى إليه في هزيع الليل الأخير. كلّ ما كان من أطياف 'الفتنة' تداعى، فليس في أمّة شكسبير ما يحيل على العدالة، ولا في حقوق الإنسان ما يعترف بإنسان كونيّ الحقوق والواجبات، وليس في طبقات 'المدنيّة الصهيونيّة' إلّا ما يهدم القبور القديمة ويفتح قبورًا جديدة.
لما لها من اثر على كتابة الابحاث العلمية، ان واجهتك مشاكل ما في كيفية اعداد خطة بحث للرسائل العلمية اتصل بنا مباشرة على ارقامنا. كيفية اعداد خطة بحث للرسائل العلمية: طريقة كتابة خطة بحث ماجستير او دكتوراه هي التي تحقق الفائدة من خطة البحث. وتتضح من خلالها اهمية الدراسة؛ لذلك من المهم ان نتعرف على كيفية اعداد خطة بحث للرسائل العلمية. مما لا شك فيه ان مكتبات الجامعات المختلفة تعتبر حقل غني للمصادر العلمية. ان احتوائها على نماذج للرسائل السابقة يجعل الباحث العلمي يتعرف على خطط هذه الابحاث وكيف تعامل صاحب الرسالة مع خطة دراسته. والاطلاع عليها مفيد للغاية في كتابة الابحاث العلمية. اعداد خطة البحث رسائل الماجستير والدكتوراه - أكاديمية الوفاق للبحث العلمي. العناصر الرئيسية لخطة البحث: قبل ان نتعرف على عناصر خطة رسالة الماجستير او الدكتوراه على الباحث ان يعرف ذلك. ان لكل دراسة علمية متخصصة سمات خاصة بها. تؤثر تلك السمات على الرسالة العلمية كلها، وفي الغالب هذه العناصر معروفة للباحث وللمشرف على البحث. لكن نحاول نجمع النقاط المشتركة في خطة البحث التي لا تخلو منها في اغلب انواع الابحاث العليا. حددت ادلة الجامعات الشكل والبنية الاساسية للخطة من خلال عرضها للعناصر الاساسية الواجب توافرها في خطة البحث المقدمة الى القسم العلمي في الكلية.
وينبغي أن تتضمَّن من خلال المشكلة الخاصة بخطة البحث العناصر التالية: المتغيرات التي تتعلق بموضوع مشكلة خطة البحث. و كذلك بيان ماهية العلاقة بين تلك المتغيرات. المجتمع الذي يرغب الباحث بتطبيق خطة البحث والبحث الخاص به عليه. و كذلك ويمكن للباحث أن يقوم بتحديد مشكلة خطة بحثه من خلال مجموعة من المراجع والمصادر وهي خبرة الباحث ذاته التي نهلها من مُحيط بيئته. والاستنتاجات التي يتوصل إليها الباحث ويشتقُّها من بعض النظريات. أيضا الاطلاع الكافي والمناسب على العديد من الدراسات السابقة. كيفية إعداد خطة البحث - How to Write a Proposal - YouTube. اشتقاق الفرضيات من المشكلة... عنصر مهم في طريقة كتابة خطة البحث: الفرضيات نقصد بها مجموعة وكافة الفروض التي يتم تخمينها أو أخذها بعين الاعتبار أو استنتاجها في بداية البحث بصورة وآلية مؤقتة، والتي سوف تستند إليها في إثبات سلامة وصحة محتوى خطة بحثك وإتمام القيام بإعداده وإجرائه وتتم عملية صياغة الفروض تبعاً للنحو والشكل التالي: أن تكون مصوغة بطريقة احترافية وبوضوح ودقة. أن تكون الفروض جميعها قابلة لعمليات الاختبار. أن تكون كافة الفروض ذات مستوى وبعد ومجال محدد. وأن تكون الفروض قادرة على إيجاد بدائل وحلول لمشكلة خطة البحث.
ذات صلة كيفية عمل خطة بحث لرسالة ماجستير نموذج خطة بحث الرسائل العلميّة الرسالة العلميّة والتي تسمى أيضاً بالأطروحات، هي عبارة عن مجموعة من الوثائق التي تحتوي على عدد من الأبحاث، يقدمها الطالب لإنهاء مرحلة علمية معينة، بحيث يحاول فيها إثبات حقيقة علمية، أو أدبية، أو غيرها من الحقائق، عن طريق جمع المعلومات المتاحة، وطرحها بأسلوب علمي منظم، في إطار معطيات، ونظريات، وفرضيات، وأدلة، وبراهين، وهناك أنواع للرسائل العلميّة كالرسالة الخاصّة لإنهاء مرحلة البكالوريوس، ورسالة الماجستير، ورسالة الدكتوراه، وفي هذا المقال سنعرض لكم الطريقة التي يتم فيها وضع خطة بحث خاصة برسالة الماجستير. كيفية عمل خطة بحث ماجستير اختيار عنوان البحث يجب أن يتوفّر في العنوان بعض المواصفات التي تجعل منه عنواناً قويّاً يصلح لرسالة ماجستير، حيث يجب أن يكون العنوان مختصراً، وواضحاً، وسهلاً من حيث اللّغة والعبارات التي يجب أن تكون محدّدة وقصيرة، كما يجب ألّا يتجاوز العنوان العشر كلمات، وأن لا يحتوي على تفاصيل، وشروح للموضوع، بالإضافة إلى أنّه يجب أن يحدّد مشكلة البحث، وأبعادها، وجوانبها الرئيسيّة. كتابة المقدمة هي عبارة عن مجموعة من الفقرات، التي لا تحتوي على عناوين فرعية، أو هوامش، ولا تتجاوز الصفحة الواحدة، تحتوي على أفكار عامة حول الموضوع الذي تطرحه الرسالة، وتخلو من ذكر التفاصيل، فهي عبارة عن تمهيد للموضوع، يبين فيه الباحث أهمية المشكلة، وقلّة المصادر أو توفّرها، كما يتطرق الباحث فيها إلى ذكر الدراسات السابقة التي تناولت المشكلة، والأسباب التي دفعته لاختيار هذه المشكلة، بالإضافة إلى أنه يذكر الجهات التي يمكنها الاستفادة من بحثه.
نتائج البحث: تُعتبر نتائج البحث من العناصر الأساسية في خطة بحث في اللغة العربية، والنتائج في مفهومها الدارج تعني خلاصة البحث، فبعد رحلة طويلة من الشرح والتفصيل لا بُدَّ أن تُوجد نتيجة للطرح، ويصوغها الباحث في شكل فقرات متوازنة تبعًا للأبواب والفصول التي تمَّ تدوينها، والنتائج تُمثِّل عصب البحث، وتلقى اهتمامًا ملحوظًا من جانب مُناقشي البحث، لذا وجب الاهتمام بتدوينها بأسلوب لائق مع تدعيمها بالقرائن الواضحة التي لا لبس فيها. توصيات البحث: يستعرض الباحث في هذا الجزء من أجزاء خطة بحث في اللغة العربية مجموعة من المُقترحات التي تنبع من ذهنه وفي ضوء الدراسة، ويُمكن أن تُسهم تلك التوصيات في تحفيز الغير على مُتابعة الدراسة وتحقيق نتائج جديدة. خاتمة البحث: وهي العنصر السردي الأخير في خطة بحث في اللغة العربية، ومن المهم أن يُظهر الباحث حجم المجهودات التي بذلها في سبيل ظهور البحث بالشكل اللائق، والخاتمة يجب أن تكون مُختصرةً. كيفية اعداد خطة بث مباشر. مراجع أو مصادر البحث: مراجع البحث تتضمَّن جميع ما قرأه الباحث من بيانات ومعلومات تخصُّ الباحثين الآخرين، ويتمُّ توثيق ذلك في الهوامش، وبصفحة مُنفصلة في نهاية البحث. مُلحقات البحث: وفي ذلك الجزء من أجزاء خطة بحث في اللغة العربية يقوم الباحث بوضح المخطوطات أو الصور التي يرى أنها داعمة للمُحتوى البحثي.
المطالب والأبواب والفصول والمباحث (المُحتوى): يُعَدُّ مُحتوى الرسالة أو البحث هو الجزء الأهم من خطة بحث في المحاسبة، وعن طريقه يتم اقتناع القارئ بمدى جودة الرسالة وإشباعها لرغباته، وخاصَّةً أن مُعظم المُطَّلعين على البحث في المُستقبل من المتخصصين؛ لذا وجب أن يتميَّز المُحتوى أو المتن بالتنظيم والترتيب، والتَّسلسل في الأفكار، والابتعاد عن الحشو الذي لا فائدة منه، وكذلك بالنسبة للفقرات يجب أن تكون متوازنة وتحمل الجديد، مع الاهتمام بالأمثلة التي تُثري البحث العلمي، وتجعل من القارئ يتفهَّم الهدف من كل باب أو فصل. الدراسات السابقة وأدوات البحث: الدراسات السابقة وأدوات البحث وسائل الباحث للحصول على المعلومات، وهما من بين المُكوِّنات المهمة في خطة بحث في المحاسبة، وسوف نُفصِّل طبيعة كلٍّ منهما على حدة: وتُعَدُّ الدراسات السابقة أحد أهم مصادر المعلومات في الجانب الذي يدرسه الباحث، وقد يكون ذلك عبارة عن رسائل سابقة أو كتب أو مراجع... إلخ، ومن المهم أن يسوق الباحث ما يراه مُناسبًا لموضوع الرسالة. أدوات البحث متنوعة، مثل الاستبيان، والاختبارات، والمُقابلات، وجميع ما سبق يُعَدُّ مصدرًا للمعلومات الميدانية، ويجب على الباحث أن يختار الأداة التي تُناسب موضوع البحث، فعلى سبيل المثال يُعَدُّ الاستبيان وسيلة مثالية لاستقصاء رأي الأفراد في موضوع معين، غير أنه من الممكن أن يتم استخدام المُقابلات للتَّعرُّف على آراء المتخصصين في شركة معينة، وكذا يُمكن أن يتم استخدام أكثر من أداة في نفس الوقت.