كلية العلوم - قسم علوم الفلك والفضاء الاسم هاتف مسمى الوظيفة البريد الالكتروني أ. د. / بدرالدين زاهر أحمد 69219 أستاذ أ. / مجدي إبراهيم الصفطاوي 73798 استاذ أ. / علي عبدالوهاب هرون 73797 د. / ياسين محمد أحمد المليكي 64116 استاذ مشارك د. / عبدالرحمن على سعيد ملاوى 64121 د. / عدنان بن عبدالله جوهرجي 52285 د. / فاضل عبدالعزيز بخارى 64113 د. / المنصف كشيده الدرويش 68868 د. /عايد بن سليمان الرحيلي 60569 استاذ مساعد د. / صالح بن صدقة عمر قطب 73793 أستاذ مساعد د. / محمد بن عبدالله يوسف 67484 أ. /أحمد عوده عبدالله السفري محاضر أ. / رامي بن نافع السلمي معيد أ. / صالح بن عبدالله اليامي 67985 أ. دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز الدراسات العليا. / عبدالله عبدالرحمن الشعفي أ. / عماد بن سهيل الخجا أ. / عبدالمجيد عبدالله الحجيلي 73795 فني أ. / ملهم محمد صدقه هندي 73790 أ. / طارق محمد حسن الجهني 73796 SCI-ASTR آخر تحديث 10/6/2021 4:51:24 PM
وحدة الخريجين تهدف هذه الوحدة الى متابعة توطيد سبل التواصل الفعال بين الجهة والخريجين والمساهمة في تأهيلهم لإيجاد فرص عمل من خلال المواكبة بين مخرجات التعلم ومتطلبات سوق العمل والمجتمع. قريبا سيكون هناك خدمة خاصة بالخرجين انتظرونا مهام وحدة الخريجين أ – التواصل مع الخريجين بهدف المواكبة بين مخرجات التعلم ومتطلبات سوق العمل والمجتمع. ب – تأهيل الخريجين ومساعدتهم للانخراط في سوق العمل. ج – بناء قاعدة معلومات شاملة خاصة بخريجي الجهة. كلية الآداب والعلوم الإنسانية | المواد | أسس التخطيط الحضري. د – التواصل مع الخريجين عبر وسائل الاتصال المختلفة لتعزيز علاقة الخريج بالجهة. هـ - متابعة حالة الخريجين من حيث مواكبة طبيعة العمل لمؤهلاتهم العلمية ومهاراتهم الخاصة عن طريق إعداد مؤشرات رقمية ودراسات بحثية تدعم المواكبة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل وكذلك عن طريق التخطيط والمتابعة والتقييم والتغذية الراجعة. و – الاتصال الفعال مع مجالات العمل للوصول لإيجاد فرص عمل لخريجي الكلية بسهولة ويسر. ز – توفير دراسات خاصة بإعداد خريجي الجامعة ونسبة العاملين والعاطلين منهم وتزويد الجهات المهتمة. ح – إعداد تقارير دورية عن أداء ومبادرات الشراكة الاستراتيجية ورفع التوصيات للجهة عن النواحي التي تحتاج للتحسين.
المهارات المكتسبة: يتوقع أن يلم الطالب لدى انتهائه من دراسة هذه المادة بالمعارف والخبرات التالية: 1- فهمه لمفهوم وسمات القضية الإعلامية. 2- تعريفه بدور وسائل الإعلام المختلفة في التأثير ونشر الوعي والمعرفة. 3- إطلاعه على العديد من القضايا الإعلامية المعاصرة مثل (الهوية الوطنية، العنف والإرهاب، العولمة، الإعلام الموجه، محاربة الفقر، التعليم والمناهج، منظمة التجارة العالمية، السياحة، الفساد الإداري، البطالة، المصداقية والموضوعية في الإعلام). 4- تعويده على المناقشة والتحليل والنقد للعديد من القضايا المحلية والعربية والإسلامية والعالمية المطروحة على الساحة الإعلامية. طرق التقييم: يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. المرجع الأساس: عواطف عبدالرحمن (2000م). قضايا إعلامية معاصرة في الوطن العربي، القاهرة: دار الفكر العربي. المراجع المساندة: 1. محمد أحمد يونس (2004م). دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز للعلوم الصحيه. قضايا إسلامية معاصرة: رؤية إعلامية، دبي: دار القلم. 2. تركي نصار (2004م). وسائل الإعلام وقضايا المجتمع:دراسة نظرية، أربد: مؤسسة حمادة. حسن عماد مكاوي (2003م).
وصف المادة: اسم المقرر الرمز/الرقم CODE/NO. عدد الوحدات نظري عملي تدريب معتمد مناهج البحث لانف 353 LANF 353 2 2 3 Méthodologie de la recherche المتطلب السابق أهداف المقرر يهدف المقرر إلى تزويد الطلاب بأسس و آليات البحث العلمي بصفة عامة ويركز على المجال الأدبي واللغوي. كما يحاول الإجابة على الكثير من الأسئلة التي كثيرا ما يطرحها الباحثون الجدد والتي تتلخص في كيفية اختيار وتحديد موضوع البحث ووضع مخطط له ، وجمع المعلومات والطريقة المثلى لمعالجة المعلومات ، والتوصل إلى نتائج علمية معتمدة. محتوى المقرر سيعطي هذا المقرر الفرصة للطلاب للتعرف على: 1. آليات البحث العلمي الحقيقية منها و الافتراضية. 2. كلية الآداب والعلوم الإنسانية | المواد | مناهج البحث. استخدام المصادر المكتبية. 3. استخدام الانترنت. 4. استخدام الأدلة الإلكترونية لدى الجامعة. المهارات المكتسبة سيكون بمقدور الطالب استخدام جميع أنواع الوسائل والمناهج البحثية. طرق التقييم يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines, Montréal, 1997 Méthodologie des sciences humaines, la recherche en action, Montréal, 1998
يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "قاب قوسين" أضف اقتباس من "قاب قوسين" المؤلف: مرام عبد الرحمن مكاوي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "قاب قوسين" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
ولن يفهم إلا من قرأها هذا المقصد … " ما يحتاج أقول دعابة! 😀 "
الثاني انتحر بداعي الإحباط الشديد أيضا، وظروفه طبيعية، ظاهريا. كذلك تنتحر الفتيات في قريتنا، الانتحار لم يكن حكرا على الشباب في بيئة متدينة جدا ومحافظة، محبط نعم. ولكن لا تنتحر! اقتباسات من رواية قاب قوسين - مرام عبد الرحمن مكاوي | أبجد. نصيحة. " (ص 42). مفهوم المصلحة العامة منعدم بدوره كما تروي لنا ذلك الساردة، حتى أن النظام المتبع هو التهويل وهذا ما يمكن اعتباره موقفا سياسيا بحتا، ونذكر هنا على سبيل المثال ما يلي: "... أرى انعداما بالرؤية لمن وراء المصلحة، أي من قبل المنتفع الأكبر، فهو المهيمن في حينه، وهذا طبيعي، من شق طرقات لمياه الري، لشركة الكهرباء وشبكة الاتصالات. " (ص 44). لا يخلو النص الخطابي لرواية "قاب قوسين" من تقنية الحذف السردي، الذي استعملته الكاتبة بذكاء لقطع وتيرة الإخبار السردي وضم السابق إلى اللاحق في صورة سلسلة من الأحداث، قد تبدو بين الحين والآخر متصلة وغير منفصلة، كما هو شأن الإشارة إلى التبادل التجاري وتاريخ مزارع تلك القرى اللبنانية التي لا تخلو من عنصر التشويق، كما هو حال قرية عيثنتا: "عيثنتا كما نسميها اليوم، قرية مصغرة للخلوات، تمتلك من الجمال ما يغطي محافظة، تقع جغرافيا بين قريتي الخلوات وميمس، كما أشرت آنفا في خراج قريتنا.