موضوع: رد: اكبر مجموعة صور عن المحقق كونان الأربعاء أغسطس 01, 2012 2:35 pm محبة ناروتو كتب: رائع بس ممكن تقولي لي من كان يريد اطلاق النار على هيبارا lكانت بلموت من العصابة السوداء ـــــــــــــــــ تــــــوقــــــيـــ ع ــــــي ـــــــــــــــــ من شخآابيطي. القصة المصورة للمحقق كونان الجزء الاول - (شبكة ومنتديات الشميلات الرسمية). _...! محبة ناروتو مشرف عآآم تاريخ الميلاد: 14/02/1996 تاريخ التسجيل: 25/03/2012 العمر: 26 الموقع: قلب ناروتو المزاج: عيدة لان بيان صار عندها فلاشة موضوع: رد: اكبر مجموعة صور عن المحقق كونان الأربعاء أغسطس 01, 2012 3:43 pm في اي حلقة بسرعة ـــــــــــــــــ تــــــوقــــــيـــ ع ــــــي ـــــــــــــــــ لا تحسدوه بسم الله عليه ه>ا من الاميرة ايف المبدعة الرائعة
[f سايا ميناتسوكي الإدآرةة تاريخ التسجيل: 22/04/2012 الموقع:. موضوع: رد: اكبر مجموعة صور عن المحقق كونان الأربعاء أغسطس 01, 2012 5:24 pm آسفة لا اعرف ـــــــــــــــــ تــــــوقــــــيـــ ع ــــــي ـــــــــــــــــ من شخآابيطي. _...!
صور كونان مميزة الشخصيات الكرتونية من أكثر الشخصيات تأثيرا على أفكار أولادنا، فالأولاد يحبون بشده مشاهده تلك الشخصيات ومن ثم يقلدونهم في كل شيء وبعض الأطفال يتخذون من هذه الشخصيات قدوه لهم في الحياة، ويحبون شراء صورهم لتعليقها في غرفهم على الاسره والدواليب والمكاتب، يحبون شراء التشيرتات المطبوع عليها أسماء الشخصية المحببة لديهم، وشراء الكراسات والأدوات المكتبية التي تحمل أسماءهم. صور كونان جميلة فعالم الكرتون هو العالم المسيطر على أذهان الأطفال من هذه الشخصيات شخصيه كانون الذي نال شعبيه واسعة عند عرضه على الشاشات الشخصية التي عرفت بالشجاعة، والإقدام والجرأة والطيبة معا ومن الأعمال التي لا يقلق الآباء من مشاهده أولادهم لها فمحتواها جيد. صور المحقق كونان. كونان صور كونان صور كونان جميله صور كونان رائعه شخصيه كونان ولد يدعي سينشي كودو ياباني الجنسية كان مرتبط بران ذهب إلى مدينه الألعاب في ذات يوم، وحدثت هناك جريمة قتل بشعة وحاول لصبي المساعدة في حل لغز الجريمة كعادته، ولكن العصابة تكشف شخصيه الصبي وتفقده الوعي وتعطيه عقار سام بهدف قتله ولكن ما حدث أن العقار حوله إلى طفل. صور كونان تحفه صور كونان مميزه صور كونان تجنن صور كونان روعه حياه كونان سينشي كودو كان مرتبط بالفتاة الجميلة ران ولكن بعد التحول نصحه الخبراء بعدم الكشف عن هويته لأي شخص حتى لا تكشفه العصابة، كان يحب ران في صمت دون أن تعرف من هو ويسعي دائما لحمايتها من أي شر دون أن تعلم وكانت صديقته الجديدة هيبارا معجبة به أيضا وبشده.
المنتديات الاقسام التعليمية السعودية المرحلة الابتدائية الفصل الدراسي الثاني للمرحلة الابتدائية الصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني بادئ الموضوع دعم المناهج تاريخ البدء 20/1/20 مشرف الاقسام التعليمية طاقم الإدارة #1 عرض بوربوينت لكتاب لغتي الصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م عرض بوربوينت لكتاب لغتي الصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م.
كراسة لغتي الصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1443 هـ – 2022 م جاهزة للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليه بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
كتاب لغتي كامل الصف الثاني الابتدائي (الفصل الثاني) مقدمة عن كتاب لغتي: ثم إن كتاب لغتي للصف الثاني الابتدائي يجسد رغبة صادقة في أن تصبح اللغة العربية جزءا أساسيا في حياة الطالب، عنصرا مهما من عناصر تكوينه العاطفي والمعرفي، وطريقا نحو اكتشاف ذاته تقدير تراثه والاعتزاز به، ومنطلقا لتفوقه في حياته، وإعداده لمجالات العمل التي سيلتحق بها مستقبلا ، محققا طموحاته مسهما في تلبية تطلعات وطنه وآمال أسرته ويأتي كتاب لغتي للصف الثاني الابتدائي في جزأين، يمثل هذا الكتاب الجزء الخاص بالفصل الدراسي الثاني، ثم يتضمن أربع وحدات: آداب وسلوك – آداب التعامل – اتصالات مواصلات – أحب العمل. إن هذا الكتاب يؤكد على أن يكون المعلِّم والمتعلِّم فاعلين في العملية التعليمية، فهو يعتمد على معلم َّ مثقف متمكن من مادته تمكنا عاليا وحريص على تطوير أساليبه وطرائق تدريسه، كما يتطلع إلى ثم متعلِّم يستثمر المهارات الأساسية في اللغة: (القراءة، الكتابة، والاستماع، والمحادثة) في تكوينه العلمي والمعرفي، في صناعة شخصيته الإنسانية والوطنية. وحدات كتاب لغتي كامل: الوحدة الخامسة: آداب وسلوك مدخل الوحدة: نشاطات التهيئة ثم أنجز مشروعي نص الاستماع ثم نشيد: محمد وديع دروس الوحدة: الدرس الأول:آداب الزيارة ثم الدرس الثاني: إماطة الأذى عن الطريق الوحدة السادسة:آداب التعامل ثم النشيد:الدين المعاملة الدرس الاول:الرسول صلي الله عليه وسلم قدوتي في العفو والتسامح ثم الدرس الثاني:الرسول قدوتي في الصدق.
إكساب الدارسات مهارات القراءة والكتابة والحساب.
تنمية القدرات اللغوية لدي الدارسات وإكسابهم السرعة وإجادة الأداء وتعويدهم على القراءة الصحيحة الخالية من الأخطاء. مساعدة الدارسات على تعلم المواد الدراسية الأخرى. تنمية مهارة الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والتفكير لدى الدارسات. تدريب الدارسات على التحدث بجرأة وثقة أمام الآخرين من خلال إلقاء الأناشيد. تنمية قدرة الدارسات على الحوار والاتصال بالآخرين. تتكون لدي الدارسات القدرة على الكتابة فيما تتطلبه الحياة اليومية. ارتقاء مستوى التعبير (الشفهي) وتنميته بأسلوب صحيح. أن يحب التلميذ لغته (لغة القرآن) ويتعرف على مواطن الجمال فيها.
توزيع مادة لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط الفصل الثالث 1443 هـ / 2022 م توزيع مادة لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط الفصل الثالث المناهج السعودية توزيع مادة لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط الفصل الثالث --- لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا ==== الأهداف العامة لتدريس مادة لغتي الخالدة 1- صون اللسان عن الخطأ وحفظ القلم من الزلل وتكوين عادات لغوية سليمة. 2- تعويد التلاميذ على قوة الملاحظة والتفكير المنطقي المرتب. 3- تربية ملكة الاستنباط والحكم والتعليل وغير ذلك من الفوائد العقلية التي تعود عليها لاتباع أسلوب الاستقراء في دراسة القواعد. 4- الاستعانة بالقواعد على فهم الكلام على وجهه الصحيح بما يساعد على استيعاب المعاني بسرعة. 5- إكساب التلاميذ القدرة على استعمال القواعد في المواقف اللغوية المختلفة. 6- شحذ العقول وصقل الذوق وتنمية ثروة التلميذ اللغوية. 7- أن يكتسب التلميذ القدرة على القراءة الجهورية بحيث ينطق الكلمات نطقا صحيحا ويؤدي المعاني أداء حسنا. أن يكتسب التلميذ القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية. تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث يستطيع التلميذ تركيز الانتباه فيما سمع.
تنمية ميل التلميذ إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. القدرة على حفظ النصوص. القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة. 14- القدرة على إبداء رأيه في بعض المواقف. 15- تعليم التلميذ أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي يحتاج إليها في التعبير الكتابي. 16 - تنمية بعض الاتجاهات لدى التلاميذ مثل دقة الانتباه وقوة الملاحظة والعناية بالنظام والنظافة وإجادة الخط وحسن استعمال علامات الترقيم. 17- زيادة ثروة التلميذ اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليه من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم. 18- حفظ التراث البشري وسهولة نقل المعارف الإنسانية من جيل إلى جيل. 19- يتحدث التلميذ بجرأة وثقة أمام الآخرين. – تنمية قدرة الحوار والاتصال بين الناس والتخاطب معهم. 21- يتمكن من التعبير عن أفكاره وأحاسيسه. 22- يكتسب آداب الحديث وبخاصة حسن الاستماع واحترام الآخرين. يستطيع ترتيب الأفكار ترتيبا صحيحا. تتكون لديه القدرة على الكتابة فيما تتطلبه الحياة اليومية. ينمي قدرته على التفكير المنظم في حديثه وكتابته.