وجهت وزارة التعليم عددًا من النصائح والإرشادات الهامة لأبنائها من الطلاب والطالبات بمختلف المراحل التعليمية وذلك بمناسبة اقتراب موعد اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. وشاركت الوزراة، عبر حسابها الإلكتروني الرسمي الموثق من خلال موقع «تويتر»، في وقت سابق، صورة معلوماتية «إنفوجراف»، وجهت فيها عدد من النصائح والإرشادات المهمة. إرشادات مهمة للطلاب ودعت وزارة التعليم ، عبر حسابها الإلكتروني الرسمي الموثق بموقع «تويتر»، الطلاب والطالبات إلى ضرورة الإلتزام بالتوجيهات والإرشادات التالية: - الالتزام بالإجراءات الصحية المعتمدة من وقاية ووزارة الصحة. - الاستفادة من كل الفصول والمرافق الدراسية. - تقسيم الطلبة لمجموعات في اليوم الواحد. - إجراء الاختبارات في جلسة واحدة بحيث لا تزيد على مادتين في اليوم الواحد. الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول وكانت وزارة التعليم قد كشفت مساء أمس الثلاثاء عن آلية ومواعيد الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول لجميع المراحل الدراسية. موعد اختبارات الفصل الدراسي الاول كم اسبوع. وأوضحت التعليم، في صورة معلوماتية شاركتها عبر حسابها الرسمي بـ«تويتر»، أنه تشمل آلية الاختبارات التالي: - الاختبارات الشفوية ومواد التقويم المستمر، وتكون عن بعد، بداية من 9 ربيع الثاني 1443هـ ولمدة 3 أيام، واستبدال الاختبارات العلمية بمشاريع أو بحوث او تقارير.
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أنها حريصة على استمرار العملية التعليمة مع الأخذ في الاعتبار سلامة الطلاب والمعلمين والعاملين في العملية التعليمية.
والجدير بالذكر أن موعد الامتحانات الفصل الثاني بحلول شهر رمضان المبارك 2020، مما جعل الطلاب يرون مدى صعوبة الأمور أن يتم دراسة وفهم المواد عن بعد مع الصيام والرغبة في التفرغ للعبادة. كما قام بعض الطلاب على منصات التواصل الاجتماعي بمطالبة وزارة التعليم بتأجيل الاختبارات الخاصة بالفصل الدراسي الثاني لعام 1441 لبعد انتهاء شهر رمضان المبارك وفيروس كورونا، وذلك على أن يتم عودة الدراسة بعد مرور عدة أشهر. موعد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2021 - شبابيك. وقام البعض الآخر بالمطالبة أن تعتمد نتائج الفصل الدراسي الأول للمرحلة التعليمية الابتدائية والمتوسطة ويتم عمل اختبارات إلكترونية للمرحلة الثانوية. إلغاء الاختبارات النهائية 1441 بالرغم من وجود العديد من المطالبات من قبل الطلاب بجميع المراحل التعليمية بتأجيل الاختبارات أو إلغائها قامت وزارة التعليم بعمل تصريحات تؤكد أن الاختبارات ستكون في موعدها، كما أكدت على استمرارية التعليم في ظل تلك الظروف التي تمر بها المملكة العربية السعودية بأي وسيلة كانت متاحة. كما أكدت على بقاء الامتحانات النهائية في موعدها وذلك بحسب التقويم الدراسي الذي يتم اعتماده كل فصل دراسي، وصرحت بأن الأمر المستجد على الطلاب في تلك المرحلة هو الحجر المنزلي فهو عبارة عن وسيلة لعمل الاختبارات والتي سوف تكون عن بعد.
خمسة أيام متتالية يقدمها الفيلم لمراقبة المنزل دون أن ينجح ولو مرة فى أن يؤثر من خلال الكاميرا / المندوب فى اتجاة إثارة الفزع أو حتى التوتر، نحن نسير داخل البيت على أجنحة الكاميرا، ولكننا نتفرج مثلما يتفرج وليد، بل إننا لا نفهم كيف يؤمن وليد بأن لكل شىء تفسيرا منطقيا، ثم يحضر شيخا لكى يقرأ القرآن حتى يخرج الجان من جسد وردة، القصة كلها مأخوذة على مسافة ومن أعلى مثل تلك الكاميرات المعلقة: وردة تتجول فى المنزل، يأخذ وليد صورها ليشاهدها على الكومبيوتر، ثم يقدم لنا تقريره اليومى، وكأنه يعرض موجز الأخبار. لم تنتقل إلينا معاناة وردة الداخلية (لعبت دورها ممثلة ضعيفة لها تعبيرات وجه جامدة)، لم يدرك صناع الفيلم أن إحدى آليات إثارة الرعب أن تتماهى مع الشخصيات، وأن تضع نفسك وسطهم ليس من خلال الصورة، ولكن عن طريق الرسم الجيد للشخصية، وعن طريق المشاعر والأحاسيس، كل الممثلين متواضعين تماما فى قدراتهم على التعبير، كان واضحا أيضا أن صناع "وردة" لا يعون الفارق بين أن تصنع فيلما مرعبا، وبين أن تصنع فيلما عن أشخاص مرعوبين، أو تحاصرهم ظاهرة لايجدون لها تفسيرا.
السيناريو تائه مثل شخصياته، يريد إرضاء كل الأطراف، وليد يؤمن بالعلم، ولكن هناك شيخا يقرأ لإخراج الجان، هناك اثنان من الضحايا، ولكن وردة نفسها على قيد الحياة، فى كل الأحوال، لا وجود للرعب، وإنما للتشوش والحيرة، و"سالمة يا سلامة.. فيلم أسوار القمر - الامنيات برس. زرنا بيت العفاريت ورجعنا بالسلامة"، تتعالى مشاجرات المشاهدين: "مش كنا شفنا فيلم أنابيلا فى القاعة المجاورة أو حتى فيلم الجزيرة 2؟! "، الأفلام ليست بالطموحات، والمهم ليس أن تحرك الكاميرا، ولكن أن تحرك المشاهد، وفيلم "وردة" لم ينجح إلا فى أن يحرك الجمهور هربا من قاعة العرض. خسارة فعلا أن يتمخض هذا الجهد الكبير الواضح الى هذه النتيجة الهزيلة، خسارة أن ينتهى فيلم رعب الى فيلم كوميدى، وأن نصبح داخل الفيلم من خلال الكاميرا/ المندوب، ولكننا أبعد ما نكون عن التأثر به أو الإندماج فى أحداثه.. عجبى!
مشاهدة وتحميل فيلم "خطة بديلة 2015" اون لاين كامل يوتيوب، شاهد بدون تحميل فيلم الدراما " خطة بديلة " بجودة عالية HD DVD BluRay 720p مشاهدة من ماي سيما كلوب شاهد فور يو اب اكوام ايجي بست Dailymotion حصرياً على سيما وبس. فريق التمثيل: خالد النبوي وتيم حسن ورانيا ملاح
تقول زينة إنه لولا تجربة الألم ما عرفنا قيمة الراحة أو السعادة، زينة تكتب المقالات، فى نهاية الحكاية ستكتب رواية، وستهديها الى القدر، والى أسوار القمر التى عاينتها فعرفت نفسها، ورأت الرجلين اللذين تنازعا عليها بشكل أعمق وأفضل، كما أنها رأت عن قرب كيف يوجد الموت والحياة والحب فى نفس بشرية واحدة، فى نفسها، وفى نفوس الآخرين.
نوع العمل: فيلم تصنيف العمل: ﺭﻭﻣﺎﻧﺴﻲ ﺩﺭاﻣﺎ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻭﺇﺛﺎﺭﺓ تاريخ العرض: مصر [ 24 يناير 2015] الإمارات العربية المتحدة [ 9 ابريل 2015] الكويت [ 9 ابريل 2015] التصنيف الرقابي: مصري الجمهور العام تقييمنا ﺑﺈﺷﺮاﻑ ﺑﺎﻟﻎ اللغة: العربية بلد الإنتاج: مصر هل العمل ملون؟: نعم شباك التذاكر: 3, 127, 355 (المزيد) اعتذر عدد كبير من الفنانين الشباب عن الفيلم، حتى قبل أن يقرأوا السيناريو، معتقدين أن مني زكي البطلة... اقرأ المزيد الوحيدة للفيلم، وسينسب إليها وحدها، ولكن الفيلم يقوم على ثلاث شخصيات رئيسية وليس شخصية واحدة. نفت مني زكي في حوارها لإحدى الصحف وقوع أي خلافات بين عمرو سعد وآسر ياسين اللذين شاركا في بطولة... اقرأ المزيد الفيلم بسبب صور كل منهما على الأفيش أصرت مني زكي علي الذهاب إلي إحدى جمعيات الكفيفات قبل بدء التصوير لفترة طويلة من أجل التحضير... اقرأ المزيد لشخصيتها. ترشح لبطولة الفيلم كلا من شريف منير و أحمد فهمي. قام المخرج طارق العريان بإقامة معسكر مغلق في الغردقة لمدة 5 أسابيع متتالية للانتهاء من تصوير فيلم... فيلم "أسوار القمر".. نموذج ناضج لفيلم التشويق المصرى! - eye on cinema. اقرأ المزيد اسوار القمر. كان من المقرر عرض الفيلم في شهر أكتوبر 2014 تزامنًا مع عيد الأضحى، لكنه تأجل مرة أخرى بسبب عدم... اقرأ المزيد انتهاء الشركة المسئولة عن تنفيذ المؤثرات البصرية مما هو مطلوب منها في الموعد المحدد.
ولكن ما حدث غير ذلك تماما، ويرجع ذلك الى أن الكاميرا/ المندوب لم تستهدف التأثير، ولم تتوخى العمق، ولكنها اكتفت بالتصوير من الخارج، حتى وليد، وهو ابن هذه العائلة، بدا كما لو كان مخرجا يعنيه فيلمه، أكثر مما تعينه أسرته، لقد أخذ يسجل تعليقه على حصاد خمسة أيام، يواجه الكاميرا فى كل مرة لكى ينقل لنا تلخيصا لما شاهدناه من قبل، وكأنه يقدم لنا تعليقا على مبارة لكرة القدم، وربما لو كانت هناك أهداف، لعرضها علينا فى الإعادة.
هناك أصلا اعتقاد خاطىء بأن وجود مشهد مخيف ينقل الفيلم تلقائيا الى خانة أفلام الرعب، بل إن صناع فيلم "وردة" توهموا أن عبارة "مأخوذ عن قصة حقيقية" تكفى تماما لكى يرتعب الجمهور حتى قبل أن يدخل الى قاعة العرض! إنهم لم يدركوا أن استلهام الواقع، أو عدم استلهامه، لا يعفيك من أن تصنع دراما لها قانونها وطعمها وبصمتها وخيالها وأدواتها فى التأثير. المندوب التائه لعل أول ملاحظة على سيناريو محمد حفظى (السلم والثعبان، ملاكى اسكندرية، تيتو) هو فى هذا التناقض الغريب جدا بين إدخال المشاهد الى التجربة بنفسه، وهو أمر إيجابى وجيد، وبين فشل السيناريو فى التأثير عليه كما لمست من ضحكات الجمهور، ومن خروج نصف القاعة بعد مرور نصف زمن الفيلم، وعدم عودتهم الى المشاهدة، بل إن الفيلم الذى يبدأ بداية تعد بعمل ذكى واستثنائى، ينتهى بالسكتة الفيلمية، بعد أن أخذ كل شىء من السطح، وكأنه يقدم لنا ريبورتاجا مصورا بعيون متفرج وجد نفسه فى مولد لايعرف له أول من آخر. انبهرتُ فى النصف ساعة الأولى من الفيلم، عندما اكتشفت أن السيناريو اختار شكلا تسجيليا لسرده الروائى: الشاب المصرى وليد مخرج يدرس فى هولندا، جاء الى قريته كفر البتانون بالمنوفية لكى يقوم بتصوير فيلم عن أشياء غريبة قالوا إنها تحدث فى بيت العائلة حيث تعيش أمه، وشقيقته المضطربة نفسيا وردة وشقيقه الصغير يوسف.