لا بدَّ أنك تشعرُ بالذنبِ والندمِ تجاه هذا الحيوان الأليف ،وتحاولُ جاهدًا إصلاح امرًا ما ، لا تقلق.. لكن يجبُ عليكَ البدءَ بتصويبِ فعلكَ مع هذه الحيواناتِ اللطيفةِ، فلديها ذاكرةٌ قويةٌ طويلةُ الأمدِ ، فبناءً على تجربةٍ شخصيةٍ لي أيقنت ُأنَّ القططَ لديها القدرةُ على تذَّكرِ أحداثٍ وأشخاصٍ، مروا عليها منذُ سنواتٍ طويلةٍ ،وتستطيع ُتذكرَ مشاعرها بكل وضوحٍ تجاههم، سواءً كانت إيجابية أو سلبية ، نتيجةً لمواقفٍ مرت بها معهم، نظرًا لقوةِ مراكز الذاكره لديها، والتي يؤكد ُالعلماءُ أن ذاكرتها تفوقُ ذاكرةُ الكلابِ ب 200 مرة. واعلم أن القطط َكباقي الحيواناتِ لها روح وإحساس ومشاعر، تتألمُ ويشقُ عليها ما يزيد عن طاقتها ،فلا يجوزُ للإنسانِ أن يُحملها ما لا تطيقه، أو يؤذيها بأي شكل من الأشكال ، وأما بالنسبةِ لضربها، فيجوزفقط بغرضِ المنفعةِ والحاجةِ والتأديبِ والتعليم ِ، بشرط أن لا يكون مبرحًا، وان لا يكون كذلك على الوجه ،وخذ بعين الإعتبارأن شعورك بالندمِ نابعٌ من قلبٍ لطيف، لا يرضى الأذيَّةَ، فالندم والاستغفار والتوقف عن إيذائهم والإحسان اليهم والرفق بهم، كفيلٌ بأن يُعتبرَ كفاره ،والله أعلم وأرحم وألطف.
yasmen 22 يونيو، 2021 0 0 9 عادات قطة سيئة يتبناها البشر 9 عادات قطة سيئة يتبناها البشرالقطط من الأوغاد الصغار المضحكين الذين يحبون تدمير النباتات أو الأثاث أو حتى الاستمتاع بالتظاهر… أكمل القراءة »
قضايا الشباب ومشكلاتهم - أسباب هبوط مستوى الشباب عن المستوى اللائق بهم (8) أ. محمد عطا رمضان. - YouTube
الاربعاء 3 ذوالقعدة 1433 هـ - 19 سبتمبر 2012م - العدد 16158 فيما يستعد لتنفيذ أبحاث جديدة هذا العام: نظمت اللجنة التنفيذية بكرسي الأمير فهد بن سلطان لدراسة قضايا الشباب وتنميتهم العديد من الدورات التثقيفية حول قضايا الشباب ومشكلاتهم وأولويات العمل التي ترتبط بقضاياهم ، كما قامت اللجنة خلال الفترة الماضية بتنظيم العديد من الورش التدريبية التي ترتبط بأسس التواصل والحوار الفعال، ومسح قضايا الشباب بمنطقة تبوك والوطن والمنطقة العربية ، ووضع أولويات لدراسة هذه القضايا عبر العديد من اللقاءات التشاورية بين الباحثين والمنظمين للعمل بالكرسي ، أوضح ذلك مشرف الكرسي الدكتور نايف بن دخيل الله الجهني.
وكما يختلف الذكور عن الإناث في أشكال استجابتهم لما هو جديد من الأغنية والأعمال الفنية، كذلك يختلف كبار السن عن الصغار، والمتعلمين عن غير المتعلمين، والأثرياء عن غير الأثرياء، الأمر الذي يدل على أن أثر الأغنية في تكوين الشخصية يختلف بين الأفراد بحسب خصائصهم وطباعهم، ودرجات نضوجهم النفسي والاجتماعي والأخلاقي والوجداني. وتعود أهمية الأغنية بالنسبة إلى تكوين الشخصية بين الفتيات والفتيان إلى كونها تخاطب الجانب العاطفي في حياتهم، وتحاكي حاجاتهم النفسية التي يستبعدها نظام الأسرة من برامج تأهيلهم لأبنائهم، في الوقت الذي تعد فيه شخصية الفتى أو الفتاة غير مكتملة البناء من النواحي العاطفية والنفسية والاجتماعية والوجدانية مما يجعلها شديدة الميل لمحاكاة ما هو جديد ومنتشر في الوسط الاجتماعي، لما يؤديه من وظيفة حيوية في عملية التكوين التي تحتاج إليها شخصية الفتى. والمشكلة أن النفس البشرية تميل إلى التكوُّن بحسب ما يحاط بها من شروط عاطفية ونفسية واجتماعية، فهي لا تعرف الكمال المطلق، إنما تعرف الكمال الذي يتاح لها، ولهذا فهي لا تحكم على الأشياء وفق معايير مسبقة، إنما من خلال المعايير التي تتشكل مع عملية التكوين نفسها وترافقها، فتأتي شخصية الفرد مبنية على أنماط سلوكية مستخلصة من البيئة المحيطة، وعلى ومعايير أخلاقية واجتماعية تسوِّغ هذه الأنماط.