أعلنت جامعة الملك عبد العزيز بالمملكة العربية السعودية، عن نسبة القبول التي يجب على الطلبة والطالبات المتقدمين للتسجيل بالعام الدراسي الجديد بالجامعة تحقيقها، وقد كشفت الجامعة أن النسبة المطلوب تحقيقها في التخصصات المختلفة هي: نسبة قبول الذكور: نسبة القبول في الرغبات العلمي في منطقة مكة المكرمة تعادل 78%. نسبة قبول الرغبات العلمية في محافظة رابغ تعادل 70%. نسبة قبول الرغبات العلمية في باقي المناطق تعادل 87. 14%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في منطقة مكة المكرمة تعادل 76%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في محافظة رابغ تعادل 70%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في محافظة خلبص تعادل 70%. مسبة قبول الرغبات الإدارية في منطقة الكامل تعادل 70%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في باقي المناطق تعادل 87. 18%. نسبة قبول الإناث: نسبة قبول الرغبات العلمية في مكة المكرمة تعادل 80. 5%. نسبة قبول الرغبات العلمية في باقي المناطق تعادل 91. 42%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في مكة المكرمة تعادل 79%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في منطقة الكامل تعادل 70%. نسبة قبول الرغبات الإدارية في باقي المناطق تعادل 87. 5%.
النسبة المطلوبة لدخول جامعة الملك عبدالعزيز من عمليات البحث الهامة في المملكة العربية السعودية، في الوقت الحالي، من أجل معرفة النسب المطلوبة، من أجل الالتحاق بجامعة الملك عبدالعزيز، والتي تعد من أكبر الجامعات في المملكة العربية السعودية، والوطن العربي بالكامل، حيث يسعى الكثير من الطلاب والطالبات، الالتحاق بالجامعة في مختلف التخصصات في المرحلة المقبلة بالعام الدراسي الجديد. النسبة المطلوبة لدخول جامعة الملك عبدالعزيز وتختلف نسبة القبول في جامعة الملك عبدالعزيز، حسب الكلية التي يرغب الطالب أو الطالبة، في الالتحاق بها بالعام الدراسي الجديد، وحسب المسار الذي سوف يحدده الطالب، سواء كان علمي أو أدبي، وتختلف بعض الكليات في نسب القبول بين الطلاب والطالبات بشكل كبير، ولكن الحد الأدنى للقبول في جامعة الملك عبدالعزيز، بالنسبة للمسار العلمي والإداري للطلاب البنين والبنات، يتوجب أن لا يقل عن 70%. حساب النسبة الموزونة لجامعة الملك عبدالعزيز يمكن للطالب احتساب النسبة الموزونة الخاصة به، من خلال اتباع بعض الخطوات البسيطة، كما أعلن عنها دليل القبول بالجامعة، على النحو التالي: أولاً: بالنسبة للمسار العلمي يتم احتساب التالي: 40% درجة للثانوية العامة.
أهداف جامعة الملك عبدالعزيز١٤٤٢ هناك بعض الاهداف التى تطمح لها جامعة الملك عبد العزيز في عام ٢٠٢١ والتي تسعى لتحقيقها وتتضمن هذه الاهداف فيما يلي: تسعى جامعة الملك عبد العزيز الي نشر التعليم في كافة انحاء المملكة وكما ايضا ترغب في زيادة كفاءة وجودة التعليم العالي. تسعى الجامعة الي وضع العديد من الخطط التي تهدف الي الاندماج والترابط بين المجتمع السعودي والعمل على تعزيز قدرة الشعب السعودي من خلاب الثروة البشرية. يتهدف الجامعة ايضا الي خلق نوع من الاهتمام بكافة الدراسات العليا كالماجستير والدكتوراه، والعمل على فتح العديد من مراكز البحث العلمي لكافة الطلبة. كما تهدف الجامعة الي تعزيز التمنية البشؤية من خلاب الخوض والدخول في شراكات مع العديد من المؤسسات. تسعى الجامعة الي ابراز وتقديم العديد من الخدمات البحثية والتدريبية للعديد من القطاعات والمؤسسات. تخصصات جامعة الملك عبدالعزيز1442 طمجت جامعة الملك عبد العزيز الي انشاء العديد من التخصصات التي تناسب رغبة الطلبة، لكن مقابل الالتحاق بتخصص ما يجب على الطالب ان يحقق نسبة مئوية معينة خاصة بكل تخصص، وهذا ما سوف نعلن عنه في احد فروع المقال، اما التخصصات الخاصة بجامعة الملك عبدالعزيز فإنها تتمثل فيمايلي: كلية الطب،وتتمثل فروع هذه الكلية من تخصصات فيمايلي: الأشعة.
كلية الهندسة، ومن تخصصاتها: الهندسة النووية هندسة البترول والتعدين هندسة الانتاج والتصميم الميكانيكي الهندسة المدنية الهندسة الحرارية وتقنيات تحلية المياه هندسة الطيران، الهندسة الكيميائية الهندسة الصناعية الهندسة الكهربائية هندسة الحاسبات. كلية العلوم، ومن تخصصاتها: الأحياء الكيمياء الحيوية الكيمياء العلوم الفلكية الإحصاء الرياضيات الفيزياء. كلية تصاميم البيئة، ومن أبرز تخصصاتها: التخطيط العمراني العمارة الجيوماتكس عمارة البيئة. كلية العلوم الطبية التطبيقية، ومن تخصصاتها: تقنيات المختبارت الطبية التمريض العلاج الطبيعي التغذية الإكلينيكية الأشعة التشخيصية. كلية علوم الأرض، ومن تخصصاتها: جيولوجيا المياه الهندسة البيئية الجيوفيزياء البترول والترسبات الثروة المعدنية والصخور البنائية والاستشعار عن بعد. كلية علوم البحار، ومن تخصصاتها: الكيمياء البحرية، الفيزياء البحرية الأحياء المائية الجيولوجيا البحرية. طب الأسنان وتخصصاته الصيدلة. كلية الحاسبات والمعلومات. كلية العلوم للبنات. الاختصاصات الأدبية: كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ومن أقسامها: التاريخ الجغرافيا الاجتماع علم النفس الدراسات الإسلامية اللغة العربية اللغات الأوروبية اللغة الانجليزية.
إليكم مطوية عن برنامج رفق الارشادي الذي أطلقته حكومة المملكة العربية السعودية منذ وقت قريب؛ حتى تتمكن من توفير بيئة سوية للنشء السعودي الجديد الذي يُشكل مستقبل المملكة، وتأصيل صفة الرفق فيهم، وتنفيرهم من جميع صفات العنف، ومظاهره، وتحذيرهم من العوامل، والأسباب المؤدية إليه، وفي مقال اليوم من موسوعة نعرض لكم هذه اذاعة عن برنامج رفق الارشادي وأهم أهدافه وموضوعاته وفعالياته، تابعونا. مطوية عن برنامج رفق الارشادي 1442 برنامج رفق الإرشادي هو برنامج أطلقته حكومة المملكة العربية السعودية؛ حتى يتم تفعيله في جميع مدارس المملكة؛ بهدف الترغيب في الصفات الإنسانية السامية ومنها الرفق والرحمة، وأهمية التعامل بهما مع جميع أفراد المجتمع؛ لما له من نفع لكل من الفرد، والمجتمع، وقد تم تفعيله في كافة المدارس في السعودية؛ ترغيبًا في هذه الصفة المحببة، ودفعًا لجميع مظاهر العنف، والعصبية؛ وللقضاء على تلك الظاهرة التي تشكل خطورة كبيرة على كل مجتمع وتهدد أمنه واستقراره، وللحصول على مجتمع سوي، هادئ، بعيد كل البعد عن صور المشاحنات، والمشاجرات المختلفة. اهداف برنامج رفق وخط مساندة الطفل لبرنامج رفق الإرشادي الكثير من الأهداف التي يرغب في تحقيقها، وهي: يهدف البرنامج بشكل أساسي إلى التوعية بأهمية الرفق الذي حثنا عليه الدين الإسلامي وضرورة اكتساب الصفات الحسنة في التعامل مع الآخرين مثل العفو عند المقدرة والتسامح واللين.
وهذا البرنامج ساعد بشكل كبير على نشر التسامح والرحمة والحب بين الطلاب، فأساس نمو المجتمعات بطريقة سوية هو نشر العفو والرحمة والرفق بين الأفراد. ولتحقيق أهداف هذا البرنامج لابد أن تتعاون إدارة المدرسة ومعلميها مع أولياء الأمور، لكي يحدثوا التأثير المطلوب على الطلاب. الأهداف الوقائية والعلاجية لبرنامج رفق نشر مبادئ العفو والتسامح بين الطلاب وفي المؤسسات التعليمية سيؤثر بشكل إيجابي كبير على المستوى التعليمي بالمملكة، كما سيؤثر بطبيعة الحالة على المستوى النفسي والمجتمعي أيضًا، فبرنامج رفق يقوم على: إقرأ أيضا: متى ينتهي الفصل الدراسي الاول 1443 السعي وراء نشر الأمان في المدرسة، لكي يشعر الطلاب بأنهم في منطقة آمنة قادرين فيها على التعبير عن رأيهم بحرية شديدة. فبرنامج رفق يقوم على تقويم سلوك الطلاب لنبذ كل أفكار العنف والتطرف، وتعزيز أفكار التسامح والتعاون وكل الصفات والسلوكيات الطيبة التي تجعلك تشعر بأنك في بيئة أمنة. فلابد أن ينفر الطالب من كل الأنشطة التي تحتوي على عنف أو تدعو له، كالألعاب الإلكترونية التي تزيد من مشاعر العنف ولا توضح أضراره. فالعنف أضراره جسيمة للغاية، ولا يمكن تحقيق أهداف أي نشاط مجتمعي إذا كان هناك حالات عنف منتشرة.