تشهد بعض دول الخليج العربى، اليوم الاثنين، طقسا حارا فى معظم الأنحاء مع تشكل بعض السحب وهطول الأمطار الرعدية فى بعض المناطق. أحوال طقس الليث ... حالة طقس الليث ..... تعليم الليث يعلن تعليق الدراسة في مدارس البنين والبنات بمركز حقال وقرية مراج بسبب حالة الطقس السيئة .. - بـال تـك. السعودية توقعت الهيئة العامة للأرصاد وحماية البيئة فى تقريرها عن حالة الطقس لهذا اليوم، هطول الأمطار الرعدية والمصحوبة برياح نشطة مثيرة للأتربة والغبار على مناطق ومرتفعات جازان، عسير والباحة، تمتد إلى الأجزاء الجنوبية من مرتفعات مكة المكرمة، فى حين يستمر نشاط الرياح السطحية المثيرة للأتربة والغبار تحد من مدى الرؤية الأفقية على الأجزاء الشرقية من منطقتى مكة المكرمة والمدينة المنورة والأجزاء الساحلية منها والطريق الواصل ما بين محافظة الليث وجازان. وأشار التقرير إلى أن حركة الرياح السطحية على البحر الأحمر شمالية غربية إلى شمالية بسرعة 15-42 كم/ساعة، وارتفاع الموج من متر إلى مترين، وحالة البحر متوسط الموج إلى مائج، بينما تكون حركة الرياح السطحية على الخليج العربى شمالية غربية إلى شمالية بسرعة 15-35 كم/ساعة، وارتفاع الموج من نصف المتر إلى متر ونصف، وحالة البحر متوسط الموج. الإمارات توقع المركز الوطنى للأرصاد، أن يكون الطقس اليوم الاثنين، صحوا إلى غائم جزئيا ومغبرا أحياناً على بعض المناطق ويحتمل تكون بعض السحب الركامية شرقاً، والرياح خفيفة إلى معتدلة السرعة، تنشط أحياناً وتكون مثيرة للغبار نهاراً، والبحر خفيف إلى متوسط الموج فى الخليج العربى وفى بحر عمان.
الغرافة وفولاد يخشيان شباب الأهلي وآهال وفي جدة، تتواصل المنافسة على صدارة المجموعة الثالثة والتي يتزعمها الغرافة القطري برصيد 5 نقاط متفوقاً على وصيفه فولاد الإيراني بفارق الأهداف. ويخوض الغرافة لقاء مهما مساء الليلة أما شباب الأهلي الإماراتي (ثالث المجموعة) برصيد 3 نقاط، فيما يلتقي فولاد الإيراني بنظيره آهال التركمنستاني متذيل المجموعة بنقطة واحدة.
المصدر: مركز معلومات أخبار اليوم اقرأ أيضا | الفاطميون في رمضان.. فتح خزينة التوابل وتوزيع آلاف الدنانير
8 - إدارة الوقت: يحاول هنا المتعلم جدولة الوقت وتقسيمه في صورة تتيح له الاستخدام الأمثل له حتى لا يشعر بأن الوقت المتاح لا يكفي لأداء المهام المطلوبة، كلما كان استغلال الوقت أمثل ساهم ذلك في تحسين الحالة الذهنية وعمل على تطوير المردودية والأداء مهنيا وشخصيا.
فرص وظيفية رفيعة قد تنتظر المعلم في حال نجح في تطبيق أسلوب التعلم الذاتي مع طلابه وتوصل لنتائج ممتازة. يميز أسلوب التعلم الذاتي المعلم عن غير من زملائه في العمل مما يعطيه سمعة طيبة من حيث الأداء والخبرة والتميز. لماذا التعلم الذاتي مهم يعد التعلم الذاتي طريقة هامة ورائعة حيث يمكن للمتعلمين إستخدامها لتحسين تجربة التعلم الخاصة بهم، سواء درسوا في دورات تدريبية أو فقط للمُتعة. بإستخدام الدراسة الذاتية، يمكن للطلاب تجاوز مجرد ما يعلمهم إياه المعلمون أو الكتب المدرسية. فالدراسة الذاتية تشجعهم على إستكشاف الموضوعات التي يهتمون بها، وبالتالي تطوير مهارات دراسية أقوى. ما تعريف التعليم الذاتي؟ ما أهميته للطالب والمعلم؟. وتتمثل إحدى المزايا الرئيسية للدراسة الذاتية بإمكانية تحكم الطالب في التعلم الخاص بهم. فعندما يخوض الطالب هذه التجربة، يصبح أكثر إهتماماً بالتعلم. خاتمة عن التعلم الذاتي رغم أن فوائد التعلم الذاتي كثيرة سواء للمعلمين أو للطلاب إلا أنه لا يمنع من وجود جانب سلبي في المقابل لهذا الأسلوب التعليمي. ومن بين سلبيات وعيوب التعلم الذاتي هو قلة خبرة المتعلم وعدم القدرة على الوصول للمصادر وقد يكون من شأنه أن يلغي مبدأ العمل الجماعي وما إلى ذلك، للمزيد اقرأ هنا.
هل يُلغي هذا الأسلوب دور المعلمين تمامًا؟ بالتأكيد لا؛ المعلمون هم المسؤولون عن إعداد المواد والمصادر التعليمية، كما أنهم يوجِّهون الطلاب إلى اختيار برامج تناسب مستوياتهم، ويساعدونهم على تعرُّف مواهبهم ومهاراتهم، ويدرِّبون المتعلمين على مهارات البحث والمهارات المكتبية عمومًا، كما أنهم يعملون على سد الثغرات في مسارات الطلاب التعليمية واستكمال ما ينقصهم من خبرات، ولهم دور المستشار في مختلف مراحل التعلم الذاتي من تخطيط وتنفيذ وتقييم. الفكرة من كتاب رحلة التعليم والتعلم الذاتي لا يخفى على أحدٍ ما للتعليم من أثرٍ في تقدم الأمم والمجتمعات أو تأخرها، ولا ينكر أحدٌ ما للتعلم الذاتي من أهمية وفائدة إضافةً إلى توافر مصادره وسهولة الوصول إليها في هذا العصر؛ وانطلاقًا من هذا يحدثنا الكتاب عن أساليب مختلفة ومتنوعة للتعليم بعيدًا عن أسلوب التلقين التقليدي وأكثر فاعلية منه، ويحدثنا عن التعلم الذاتي وخصائصه والمهارات اللازمة له وبعض مصادره أيضًا. مؤلف كتاب رحلة التعليم والتعلم الذاتي مريم بنت محمد العرفج الغامدي: معلمة بالمملكة العربية السعودية، تحب التعليم والتعلم، ومهتمة بالتعلم الذاتي، ولها كتاب آخر عنوانه "خبراتي وتجاربي في التعليم".