اهداف اليوم الدولي لمتلازمة داون يرنو اليَوم العالميّ لمُتلازِمة دَاوْن إلى تحري عدد من الأهداف، وهي على الشاكلة التاليّة: يهدف إلى زيادة وعي الجماهير بمتلازمة داون وأسلوب وكيفية حدوثها. اليوم.. رئيس جامعة طنطا يشارك فى احتفالية افتتاح مشروع الفلك. يصبو إلى زيادة وعي الجماهير بدور الأشخاص الذين أصيبوا بمُتلازمة دَاوْن في المجتمعات، فلديهم مساهمات متميزة في تقدم المجتمع والنهوض به. يهدف إلى تشجيع ودعم الجرحى بمتلازمة داون على استكمال الدراسة أو الجهد. يهدف إلى تحقيق أضخم قدر ممكن من التفاعل مع الموقف الوراثيّة مُتلازِمة داوْن.
يتميز أطفال متلازمة داون بالعديد من السمات والخصائص التي يفرضها المرض والتي تميزهم عن غيرهم من الأطفال العاديين. وسوف نحاول إبراز أهم الخصائص وأكثرها شيوعاً في كل جانب من جوانب النمو المختلفة. الخصائص الجسمية إن حالات متلازمة داون من أكثر الحالات سهولة في التعرف على وجودها منذ الولادة وذلك لخصائصها الجسمية المميزة ،إذ يعمل الكروموسوم 21 الزائد على وجود علامات بدنية مميزة. كما أن أطفال متلازمة داون يشبهون بعضهم البعض في المظهر للدرجة التي يصعب معها في بعض الأحيان ملاحظة الفروق بينهم. ومن هذه الخصائص ما يلي: ــــ يكون الوجه مستديراً عريضاً ومفلطحاً والعينان متباعدتان وفتحة الجفنين مائلة مثلها مثل الجنس المغولي وعادة ما توجد عتمة على عدسة العينين وكذلك تكثر حالات الملل. ــــ الأنف يتميز بأنه قصير ومبطط منخفض وتوجد في بعض الأوقات تشوهات في الأذنين. طفل متلازمة داون متى يجلس و يمشى و يستعمل يده ( المهارات الحركية) - منتدى الحياة الزوجية | دليل النساء المتزوجات | الثقافة الزوجية والعائلية. ــــ يكون الفم غالباً مفتوحاً بشكل واسع على أسنان مغروسة بغير انتظام ويعرف اللسان بنوع خاص من حجمه الكبير وثنياته الشديدة البروز كما يميل المصاب إلى إخراجه في معظم الأحيان. ــــ لليدين أيضاً شكل خاص، فهما قصيرتان وعريضتان وغالباً ما يكون الخنصر قصيراُ جداً ومنكمشاً ومنتحياً نحو الداخل، ونجد أيضاً على اليدين إحدى العلامات الأساسية للمرض وهي الثنية الوسطى للكف ،فراحة اليد السوية فيها ثنيتين أفقيتين أما المصاب بمتلازمة داون فراحة يده فيها ثنية واحدة فقط.
التدخل المبكر -أكدت الدراسات والأبحاث أن الأطفال ذوي تثلث الصبغية 21 متلازمة داون يستفيدون من برامج التدخل المبكر والتي توفر خدمات التدريب والتأهيل للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لكون هذه المرحلة مرحلة تطور.
وربما يتساءل الأهل لدينا طفل مصاب بمتلازمة داون، فما هي احتمالية الحمل القادم؟ وما هي المؤثرات على ذلك؟ وغيرها من الأسئلة، وهنا لا بد من طمأنة الوالدين أنه في 98% من الحالات فإن نسبة التكرار فيها هي 1% فقط، أما في 2% من الحالات يكون هناك عيب لدي أحد الوالدين (النوع المتحول Translocation) مما يجعل النسبة تزيد لتكون من 2-15%.
وهو نظام يتيح للطالب إمكانية التعلم من خلال الإنترنت، والتواصل مع طلاب وأساتذة من مختلف أنحاء العالم وليس فقط في نطاق مدارس الحصان. يتوفر على كلاسيرا نموذج إلكتروني من المناهج الدراسية، بالإضافة لمجموعة من الاختبارات القصيرة. بالإضافة لاحتوائه على مكتبة إلكترونية تضم مجموعة من الكتب العالمية متاحة للطالب والمعلم ليستفيدوا منها. كما توفر من خلاله معلومات حول سلوك الطالب ومستواه الدراسي، يتيح للأهالي متابعة أولادهم على الدوام. بالإضافة لتوفيره تقارير شهرية بدرجات الطالب، ونسخة إلكترونية من شهاداته. كما يمكنكم دفع رسوم المدرسة إلكترونياً من خلال هذا الموقع. موقع كلاسيرا مرتبط بكثير من المواقع التعليمية الكبرى، التي تعد فرصة عظيمة للطلاب للتعلم من ثقافات مختلفة. يتوفر نسخة من إصدار نظام كلاسيرا على متجر جوجل، لكن حتى تتمكن من استخدامه لابد أن تكون أحد طلاب مدارس الحصان. تقام كثير من غرف النقاش والحوار حول مختلف الأمور دائماً على موقع كلاسيرا تحت إشراف المعلمين، متاح لجميع الطلبة المشاركة بها للتعبير عن آرائهم.
إنجازات كبيرة بخطى ثابتة شاركنا الإنجاز وقعت كلاسيرا عقد مذكرة تفاهم مع السيد أنتوني سالسيتو، نائب الرئيس للتعليم حول العالم في ميكروسوفت. تشمل المذكرة العديد من الشراكات والتعاون المتبادل بين الشركتين. حيث تتضمن التعاون في المحتوى، الدخول الموحد للأنظمة وبعض المجالات الأخرى التي بدورها تخدم عملاء كلا الشركتين.... متابعة القراءة توقع كلاسيرا إتفاقية مع موهبة لضم الطلاب الموهوبين في نظام كلاسيرا التفاعلي. وبذلك سيتمكن الطلاب من إطلاق مواهبهم بشكل اكبر وأسرع. مع فائدة تمكنهم من الاستفادة من محتوى ومجتمع تعليمي دولي ومحلي.... متابعة القراءة استهدفنا أكثر من 100, 000 طالب في المناطق الحدودية السعودية ذات النطاق الأحمر لإكمال تعليمهم في ظل الأوضاع الراهنة في ظل الأوضاع التي شهدها الشريط الحدودي بالحد الجنوبي للمملكة العربية السعودية، بادرنا بتقديم البدائل التعليمية الذكية عبر إنشاء مدرسة افتراضية ذكية تمكّن طلاب المنطقة من تكملة العام الدراسي الحالي مع الحفاظ على أمنهم وسلامتهم. وقد تم تجهيز المدرسة الافتراضية بكافة وسائلها التعليمية المساندة كالفصول الذكية وأنظمة الإختبارات الإلكترونية وغرف النقاش التفاعلية وغيرها من الوسائل التعليمية التي عززت من فاعلية التحول إلى البدائل الإلكترونية وتأتي تلك المبادرة بالمشاركة مع شركائنا الاستراتيجيين مدارس الرياض في المنطقة الوسطى، مدارس الحصان الأهلية في المنطقة الشرقية ومدارس الأندلس الأهلية في المنطقة الغربية حيث تم إلحاق نخبة معلمي المدارس في المدرسة الافتراضية وإعداد الدروس المقررة للعام الدراسي وتقديمها عبر البث المباشر للطلاب.... متابعة القراءة تعد كلاسيرا الآن حليفاً إستارتيجياً مع انتل العالمية.
تهتم دائماً بتطوير مناهجها التعليمية حرصاً على أن يصل طلابها كل ما هو جديد. فروع مدارس الحصان العالمية مدرسة الحصان العالمية بالخبر تم افتتاحها عام 1998م. لمعرفة المزيد يمكنكم زيارة الموقع الرسمي. للتواصل معهم عن طريق الهاتف:00966138587566. أو عن طريق البريد الإلكتروني: [email protected] مدرسة المدار العالمية تم افتتاحها عام 1999م. للتواصل معهم عن طريق الهاتف:00966138475555. مدرسة قواعد الحصان العالمية بالخبر تم افتتاحها عام 1956م. التواصل معهم عن طريق الهاتف:009668821845. مدارس الحصان العالمية بالجبيل أو من خلال رقم الهاتف:00966133415561. أو مراسلتهم على البريد الإلكتروني: [email protected] مدارس الحصان بالرياض للتواصل معهم عن طريق الهاتف:009660112489338. أو من خلال البريد الإلكتروني: [email protected] مدارس الحصان بينبع لمعرفة كافة التفاصيل يمكنكم زيارة الموقع الرسمي. للتواصل معهم عن طريق الهاتف:009660143921121. كلاسيرا الحصان تتبنى مجموعة مدارس الحصان أي نظم تكنولوجية جديدة بإمكانها أن تفيد الطلاب وتخرج أجيالاً بعقول متنورة. ومن هذه الأنظمة التي اعتمدتها مؤخراً هو نظام كلاسيرا للتعليم.
تحرص دائما الإدارة التعليمية للمدرسة على تطوير المناهج الدراسية لديها حتى يلم الطالب بكل ما هو جديد. فروع مدرسة الحصان تم تأسيس المعهد الثقافي العربي في مدينة الدمام في عام 1377 الذي يختص بتعليم الكبار. في عام 1378 تم تأسيس المدرسة النموذجية للبنات. توالت من بعد ذلك افتتاح العديد من فروع مدرسة الحصان في باقي أنحاء المملكة العربية السعودية بعد النجاح الساحق الذي حققته إدارة المؤسسة التعليمية لمدارس الحصان بواسطة استخدامها لنظام تربوي عريق ووعي. لم تكتفي مدارس الحصان بالفروع في السعودية فقط بل افتتحت فرع في جمهورية مصر العربية في منطقة التجمع الخامس وعلى مساحة 30 ألف متر مربع. إقرأ أيضا: أفضل مشروب في هاف مليون وسعره مزايا مدارس الحصان أهم ما تتميز به هذه المدرسة بفروعها المنتشرة أن تصبح الرائدة في مجال التعليم بواسطة توفير تعليم مرموق ولكن وفقاً للمعايير الدولية. تقدم مدارس الحصان أفضل أنظمة التربية منذ المرحلة الأولى وحتى المرحلة الثالث الثانوية لكلا من الجنسين البنات والبنين. توفر المدرسة أيضاً جوا من الدراسة والتدريب المثالي الذي يساعد المدرسين على تقديم أفضل ما لديهم للطلاب. تتضمن المدرسة باقة من نخبة هيئة المدرسين والإدارة التعليمية.
متابعة القراءة تحالف إنتل تعد كلاسيرا الآن حليفاً إستارتيجياً مع انتل العالمية. جاء هذا التحالف بعد مشوار طويل بين الشركتين في العديد من الاعمال والعمليات. وتمت ترجمة هذا التحالف إلى العديد من محاور التعاون كإستراتيجية السوق المشترك وتبادل الخبرات. متابعة القراءة الصفحة 4 من 4 « 1 2 3 4
قواعد ومتطلبات التسجيل أولا: تقديم طلب القبول 1. تعبئة طلب القبول. 2. حضور ولي الأمر ومعه ابنه / ابنته إلى المدرسة التي يريد التسجيل فيها. 3. بالنسبة لسن القبول في مراحل رياض الأطفال والتمهيدي والصف الأول الإبتدائي ( بنين – بنات) يكون حسب تعليمات وزارة التعليم. ثانيا: متطلبات التسجيل 1. اجتياز المقابلة الشخصية أو اختبار القبول بنجاح. 2- تسليم الأوراق اللازمة للقبول والتسجيل: • عدد ( 4) صور شخصية ( 4 X 6). • صورة عن شهادة ميلاد الطالب / الطالبة المراد تسجيله مع الأصل للمطابقة. • صورة عن شهادة التطعيم مستكملة التطعيمات المقررة من وزارة الصحة. • صورة عن حفيظة النفوس أو بطاقة العائلة مضافاً إليها الطالب/الطالبة المراد تسجيله (للسعوديين). • صورة من جواز السفر والإقامة و"برنت" أبشر لولي الأمر والطالب/ه المراد تسجيله. • استلام السجل الطبي من إدارة المدرسة، واستكمال الإجراءات الخاصة بذلك. • إحضار خطاب تعريف من جهة عمل ولي الأمر. • صورة عن جواز سفر وإقامه ولي الامر. • الطالب / ه المستجد في المملكة العربية السعودية ( القادم من الخارج) عليه إحضار شهادته الدراسية السابقة أو شهادة معادلة لصفه الدراسي موثقة من وزارة التعليم ووزارة الخارجية والسفاره السعوديه أو الملحق الثقافي السعودي من البلد القادم منه.