راح سيدنا موسى عليه السلام ، وقابل هذا العبد الصالح و اتفقوا مع بعض اتفاق صعب (المذكور في سورة الكهف) والذي ينص على ان سيدنا موسى عليه السلام مايسألهوش على اسباب افعاله (افعال العبد الصالح) مهما كان هذا الفعل ، الى ان يخبره الخضر الاسباب بنفسه. اسرار سيدنا الخضر اقرا. وخد بالك حتى في المواقف اللي في الوقت ده ، اللي سيدنا الخضر عملها لم يلاحظها احد الا موسى ، لان حتى لو كان واحد من الناس لاحظ المواقف دي ، كانوا مسكوا الخضر وعملوله رد فعل سئ جدا. الموقف الاول هو وقت ركوب السفينة في اول موقف حتى اذا ركبا في السفينة خرقها علي حين الرافة بها من الناس المهم يعني محدش شاف الحدث ده الا سيدنا موسي. جه سيدنا موسى قاله ايه اللي انت عملته ده يعني انت خرقت السفينة واغرقت اهلها بدل من انك تنقذ الناس وتخلي السفينة تنجو ( لقد جئت شيئا امرا)، يعني في اول موقف كان الخضر فيما يبدو اجتماعيا بيتآمر ضد اصحاب السفينة ، وغرقلهم السفينة ، ومشيوا ولا حياة لمن تنادي ، والناس فعلا كانت بتغرق ، ولا فرق معاه اي حد ، وربنا نجاهم وطلعهم فالاخر، وده كده اول موقف والناس كده تسميه مؤامرة. الموقف التاني عندما رأوا غلاما صغيرا الموقف التاني لما وجد سيدنا الخضر غلاما فقتله ، وده بقا موقف فى قمة التآمر انه هو قاتل بلا رحمة ، فسيدنا موسى قاله (اقتلت نفسا زكية بغير نفس لقد جئت شيئا نكرا).
قيل: وما حَقُّ معرِفَتِه؟ فقال: (أن تعرِفَهُ بلا مِثالٍ ولا شبيهٍ ولا نِدٍّ). نكتفي لعدم الإطالة والله أعلم الباحث الديني العلوي الدكتور أحمد أديب أحمد لتحميل نسخة بتنسيق PDF انقر هنا —-> قصة سيدنا موسى والخضر
أحد المباني المدرسية الحكومية للبنين في مربع 25 حي الياسمين يضم ثلاث مدارس شهدت مدارس شمال الرياض الحكومية مع عودة الإداريين الأحد الماضي حضوراً لأولياء الأمور لتسجيل أبنائهم، إلا أنهم تفاجؤوا بتسجيلهم في قوائم الانتظار. وعلل الإداريون في مدارس شمال الرياض الحكومية لوصولهم إلى الطاقة الاستعابية القصوى في أعداد الطلبة. مدارس شمال الرياض | وين افضل مدارس في شمال او شرق الرياض - الصفحة 3 - هوامير البورصة السعودية. من جهتهم، أبدى أولياء الأمور القاطنون شمال العاصمة استياءهم من قلة المدارس الحكومية بمختلف المراحل الدراسية للبنين والبنات، مستشهدين بضم أحد المباني المدرسية الحكومية للبنين في مربع 25 حي الياسمين لثلاث مدارس وهي ابتدائية مجاهد بن جبر، وابتدائية الحارث بن عمير، ومتوسطة يزيد بن عثمان دراسة مسائية. وأبدى أولياء الأمور في الوقت نفسه استغرابهم الشديد من قرار إدارة التعليم نقل ثانوية الأمير سعود الفيصل إلى خارج حي الياسمين رغم حاجة الحي والأحياء المجاورة إليها. وقد أكدوا أنه تم رفع خطاب من قبلهم لإدارة التعليم بالرياض بطلب بقائها برقم (391075928) 12 / 10 / 1439 هـ، وتم رفض الطلب ببقائها في أي مبنى وتعذر مسؤولو الإدارة بالتعليم بأن أحياء الشمال لا يوجد بها مبانٍ خاصة بالثانويات.
السوق لم يعد عرضًا وطلبًا وإنما إهمال وطمع شراء مرافق وإقامة المدارس عليها مطلب مُلح يعاني عدد من أحياء شمال الرياض من شبه غياب للمدارس الحكومية، بينما تزدحم بالمدارس الأهلية، والتي استطاعت أن تحصل على الكثير من المرافق إمّا بالشراء أو الاستئجار طويل المدى. من يعرف مدرسة حكومية ممتازة شمال الرياض (الازدهار - الفلاح - الوادي) - عالم حواء. ونظراً لكثرة شكاوي الأهالي في تلك الأحياء، ورفض بعض المدارس الحكومية تسجيل أبنائهم لوصول العداد في الفصول إلى أكثر من (40) طالباً أو طالبة، علّل الكثير من أولياء الأمور عدم توجههم لتسجيل أبنائهم في المدارس الأهلية إلى صعوبة توفير المبالغ التي تطلبها خاصةً بعد رفع رسوم القبول. ويرغب الأهالي من وزارة التربية والتعليم، حل أزمة نقص المدارس الحكومية لاستيعاب الأعداد الكبيرة من ساكني تلك الأحياء الذين يتزايدون في ظل النقص الحاد بالمدارس الحكومية، وتزايد بالمدارس الأهلية، التي ترى أن رفع الرسوم بسبب ارتفاع أسعار المرافق والأراضي شمال العاصمة. ومن الحلول التي من الممكن أن تُساعد على حل تلك الإشكالات في بعض الأحياء، هو تكفل الوزارة بمصروفات المدارس الأهلية للمواطنين، أو توفير مقاعد مجانية لأبنائهم إذا كانت عاجزة عن توفير مدارس، أو استئجار مبان وتوزيعها على الأحياء، لتسديد النقص الحاصل في المدارس الحكومية وقبول الطلاب، على أن يتم وضع القيمة المناسبة لإقناع الملاّك بالتأجير، وأخيراً لابد من شراء المرافق التعليمية، وبناء المدارس عليها، فالحاجة المُلحة تفرض تلك الحلول وبشكل سريع.
معلمه خصوصي – معلمة تأسيس – معلمة متابعه -معلمة لغتي – معلمة رياضيات – معلمة تحصيلي – معلمة قدرات – معلمة لغة انجليزية – جميع المواد التعليمية – جميع المراحل – تأسيس – ابتدائي – متوسط – ثانوي – جامعه – حكومي – أهلي – إنترناشيونال
وأشار إلى أنه أثلج صدره كغيره من مديري وملاك التعليم الأهلي ما قاله صاحب السمو الملكي أمير منطقة الرياض الأمير خالد بن بندر بن عبد العزيز، حينما قال عند تدشين إحدى المدارس الأهلية: "قطاعا التعليم الخاص والعام يعملان سوياً لتحقيق الهدف المنشود في التعليم والتنمية في المملكة، لوصولها إلى المراكز المتقدمة في كافة المجالات". طلاب الأحياء الجديدة يتطلعون إلى الدراسة في مبان تعليمية قريبة أسعار المدارس الأهلية مرتفعة ولا تتناسب مع إمكانات أولياء الأمور مثيب الزايدي د. ثنيان النويعم عثمان القصبي عمر الخنين عبدالرحمن الصقير
وقال المواطن ناصر عبدالله: «إن ثانوية الأمير سعود الفيصل فتحت بعد جهد جهيد استمر عشر سنوات من مطالبات أولياء الأمور، واحتضنت الثانوية 750 دارسًا 7% طلاب تربية خاصة، ألم يسعهم إيجاد مبنى شرق طريق الملك فهد على عكس غرب طريق الملك فهد أربع ثانويات الآن». من جهته، طالب فهد الصبيح بعدم نقل ثانوية الأمير سعود الفيصل، حيث الحي -بحسب قوله- بأمس الحاجة لها نظراً لكثافة السكان وعدم وجود ثانوية قريبة. ودعا خالد عبدالله إلى إعادة النظر في قرار نقل ثانوية الأمير سعود الفيصل لحي القيروان، فحي الياسمين كبير ويحتاج أكثر من ثانوية. وبضيف بندر المطيري: «الله يعين المتضررين كيف نذهب إلى حي بعيد؟ يا إدارة التعليم من يتحمل نقل الثانوية خارج الحي وكيف لنا بالمواصلات لأكثر من 700 طالب؟ أليست ثانوية سعود الفيصل وطلابها أولى بالمبنى من ثانوية السليمانية منقولة حديثاً؟ ولم لا تدمجان؟». يُذكر أنه في 25 / 8 / 1437 هـ أعلنت إدارة تعليم الرياض عن إحداث ثانوية بحي الياسمين واختير لها اسم الأمير سعود الفيصل -رحمه الله-وافتتاحها في 1438 هـ بمبنى يليق بها في مكان متوسطة يزيد بن عثمان بمربع 25 لكن المبنى تشغله ثلاث مدارس، وفي عام 1439هـ بعد مضي سنة ونصف صدر قرار بنقل ثانوية الأمير سعود الفيصل من حي الياسمين لشمال حي القيروان ويدرس فيها 750 طالباً في الصف الأول والثاني ثانوي بطاقة 19 فصلاً تقريباً، 40 طالباً منهم تربية خاصة بعدد خمس فصول.
وندد الأهالي بهذه الجريمة الحوثية المتعمدة والمكشوفة التي تريد تشويه سمعة المدرسة التي قدمت نموذجًا للتميز على مستوى المحافظة سوى في نتائج الامتحانات أو المسابقات الثقافية خلال السنوات الماضية. كما اتهم الأهالي قيادة الميليشيا بمحاولة تشويه سمعة العزلة وأبنائها، والتي تعتبر الأكثر عزلة التحاقًا بالتعليم الجامعي على مستوى المحافظة. وأكد الأهالي أن هذا هدف متعمد ممنهج "مطالبين وجهاء العزلة بتحمل المسؤولية في هذا العقاب الجماعي الذي مارسته الميليشيا ضد أبنائهم الطلاب، والتي تريد القضاء على طموحاتهم في مواصلة التعليم. ونقل المركز عن مصادر تربوية في المحافظة قولها، إن "ميليشيا الحوثي تلاعبت بنتائج الطلاب، خاصة أن وزارة التعليم يديرها يحيى الحوثي شقيق زعيم المتمردين، وينتمي معظم مسؤولي مكاتب التربية في المحافظة إلى أسر سلالية تريد القضاء على التعليم"، حسب وصفهم. ويأتي هذا العقاب الجماعي لطلاب مديرية حفاش للمرة الثانية منذ بداية انقلاب ميليشيا الحوثي. وسبق ذلك أن المشرف الحوثي المسمى أبو عبد الرحمن الضالع عاقب في العام 2017 طلاب الثانوية في أحد مراكز الامتحانات في الصفين بمركز المديرية بالرسوب الجماعي لأسباب شخصية، وفق موقع "يمن شباب".