belbalady: وصفات طبيعية للعناية بالبشرة المختلطة من العسل والموز القاهرة ـ العرب اليوم تعانى صاحبات البشرة المختلطة من جفاف بعض المناطق ودهنية ببعض المناطق الأخرى، فعادة ما تكون منطقة "T" وهي الجبهة والأنف دهنية بينما تكون الخدين إما جافة أو طبيعية، ولعلاج هذه المشكلة نستعرض في هذا التقرير وصفات طبيعية ل لعناية بالبشرة المختلطة، وفقًا لما ذكره موقع " thehealthsite". يعمل العسل كمرطب، بينما يساعد عصير الليمون على تفتيح البشرة، لذلك تعتبر هذه الخلطة مثالية للبشرة المختلطة والتي يمكن تحضيرها من خلال مزج العسل وعصير الليمون بكميات متساوية ووضعها على الوجه لمدة 15 دقيقة، ثم غسل الوجه بالماء وتركه حتى يجف. لعرايس العيد.. معجزة كريم الخميرة والنشا لشد البشرة ونفخ الخدود وتوريد الشفايف وإزالة التجاعيد والجلد الميت نهائيا - ثقفني. فاكهة البابايا وموز للعناية ب البشرة المختلطة وفى حالة إذا كانت البشرة جافة جدًا في أجزاء مختلفة، يجب إضافة عامل ترطيب غني مثل الموز أو البابايا حتى تبدو البشرة ناعمة، كما يساعد الليمون على تفتيح البشرة من خلال هرس بضع قطع من الفاكهة في وعاء، وعصر نصف ليمون مع التقليب ثم وضع الخليط على البشرة وتركه حتى يجف، ثم يغسل بالماء. الحليب والعسل للعناية بالبشرة المختلطة يحتوي الحليب على حمض اللاكتيك الذي يعمل على تفتيح البشرة بينما يساعد العسل على ترطيبها ويعمل أيضًا عصير الليمون فى الحفاظ على منطقة "T" خالية من الزيت من خلال خلط ملعقة كبيرة من الحليب مع العسل ووضعها على الوجه، ويمكن إضافة عصير الليمون على منطقة "T" وزيت اللوز على الخدين، وتركه لمدة 20 دقيقة ثم غسل الوجه بالماء.
يتساءل الكثيرون عن ماسك للتخلص من آثار الحبوب المزعجة التي تشوه البشرة وتفقدها جمالها يعاني البعض من مشكلة آثار حب الشباب خاصة في فترة المراهقة الأمر الذي يتطلب علاجًة فوريًا لمنع تفاقم هذه المشكلة والحصول على بشرة جميلة صافية خالية من الندبات والبقع الداكنة التي تسبب الحرج والإزعاج لدى الكثيرون. ماسك للتخلص من آثار الحبوب تعددت الوصفات الطبيعية التي يمكن استخدامها للتخلص من هذه المشكلة التي تواجه البعض وهذا ما سنقوم بتوضيحه في السطور القادمة. ماسك العسل والشاي الأخضر يعمل هذا المزيج الرائع على إزالة ومكافحة حب الشباب وذلك من خلال اتباع التالي: المكونات كيس واحد شاي أخضر. ملعقة من عسل النحل. ماء دافئ. منشفة ناعمة. الطريقة ينقع الشاي الأخضر في ماء مغلي لمدة ثلاثة دقائق ثم يزال الكيس ويترك حتى يبرد. فتح الكيس واستخراج الأوراق من داخله ويضاف مقدار العسل إلى الأوراق وتخلط المكونات جيدًا. يفضل تنظيف الوجه جيدًا قبل تطبيق هذه الوصفة باستخدام منظف الوجه المناسب. يوضع الخليط السابق على الوجه لمدة ربع ساعة. يغسل الوجه بالماء البارد جيدًا ويجفف برفق باستخدام منشفة قطنية ناعمة. ينصح بتكرار هذه الوصفة ثلاثة مرات في الأسبوع.
يحفظ في إناء محكم الغلق بالثلاجة. يتم أخذ كمية بسيطة ووضعها على وجه نظيف تماما وخالي من الكريمات أو مساحيق التجميل. يمكن استخدامه بشكل يومي مرتين لكي تحصلي على أحسن نتيجة. استخدام العسل في إزالة آثار حب الشباب والبقع الغامقة من الوجه لا تقتصر القيم الغذائية على الصحة فقط، بل له الكثير من الفوائد التجميلية للجلد والبشرة، فهو غني بالعديد من الأحماض الأمينية المتنوعة والفيتامينات المختلفة ومنها فيتامين ب، كما يتميز بالعديد من الخصائص التي تعمل كمضادات للبكتيريا، مما يجعله علاج فعال في التخلص من الحبوب الملتهبة والقضاء على التهابات البشرة بمحتلف أنواعها. كما إن العسل يعتبر علاج فعال في علاج كل من الصدفية، وحب الشباب، والإكزيما، ويستخدم من خلال وضعه بشكل مباشر على البشرة من خلال تضمينه في الكثير من الماسكات. هذا وقد نكون انتهينا من كتابة مقال إزالة آثار حب الشباب والبقع الغامقة من الوجه بطريقة سهلة وبسيطة.
5- استراتيجية أعواد المثلجات استراتيجية من ضمن استراتيجيات التعلم النشط والذي تعمل على ترغيب المتعلم وتشويقه لتحفيزه بشكل دائم والبقاء على التركيز لأقصى مدة ممكنة وهي مناسبة أكثر لصورة الأسئلة المفتوحة وتلائم اللغة العربية بشكل أكبر لأنها تختص في تعليم النصوص والمطالعة والنحو كأكثر فروع اللغة العربية صعوبة على الطلاب. اقرأ أيضًا: أجمل ما قيل عن اللغة العربية شعرًا 6- العصف الذهني في التعلم النشط بدأت الجامعات الأمريكية في استخدام ذلك الأسلوب لأنه يساعد على التفكير وزيادة الابتكار والابداع لدى الفرد حيث يقوم هذا الأسلوب على العصف بالمشكلة وعلى المتعلمين الفحص والتقييم لإيجاد حل للمشكلة وهو أيضا بمعني تصدي العقل لأي مشكلة، أثبتت الدراسات أن هذا الأسلوب يصلح لاستخدامه في حل مشاكل تعلم اللغة العربية ومن خصائص العصف الذهني ما يلي: أهداف العصف الذهني: محاولة إيجاد حلول إبداعية ومبتكرة للمشكلة وخلق المشكلات للطرف الآخر، إيجاد مشاكل جديدة لطرحها وعلاجها وتشجيع المتدربين على الابتكار. مراحل العصف الذهني: تحديد المشكلة ومعرفتها، والبحث عن أفكار، التوصل لحل المشكلة. 7- التعلم بالاكتشاف هو طريقة منطقية للتعلم الذاتي لتنمية القدرات الفكرية لدى الفرد توليد الأفكار واستنباط مواقف جديدة، ومن أهميات ذلك الأسلوب أنه أكثر الأساليب فاعلية في التدريس لأنه ينمي مهارة التفكير العلمي للطالب ويسهل عملية حفظ المعلومات حيث عملية البحث والوصول إلى نتائج تعطي شعور العالم للطالب مما يحفزه على البحث أكثر عن أكبر كم من المعلومات.
أصبحت استراتيجيات التعلم الحديثة من أهم الأدوات التي يولي لها كل الفاعلون في الشأن التربوي اهتماما واسعا لما لها من أثر بالغ في تحقيق الاهداف التربوية الشاملة. وفي ما يلي نضع بين يديك أ هم عشر استراتيجيات حديثة في ميدان التعليم، حيث أن كل استراتيجية تعتبر بمثابة البوابة الحقيقية التي تسمح لك بالعبور والوصول إلى ذهن المتعلم وإكسابه آلية منهجية ومنظمة للتفكير المنطقي والسليم. ويقصد ب الاستراتيجية فن القيادة واختيار الأهداف وقد أستُخدم هذا المصطلح في بادئ الأمر في الميدان العسكري ثم انتشر ليشمل عدة مجالات بما فيها مجال التعليم. ماذا نعني باستراتيجيات التعليم الحديثة؟ هي جملة الوسائل والأدوات والإجراءات المبتكرة لتي يستخدمها المعلم لمساعدته للوصول إلى مهمته المتمثلة في مخرجات تعليمية منسجمة مع الامكانيات المتاحة. 01 ــ استراتيجية التعلم بالاكتشاف. ترتكز هذه الاستراتيجية على استخدام التفكير المنطقي أو الاستقرائي بحيث تُشجّع على التفكير النقدي البعيد عن المُسلّمات لتخاطب المستويات العقلية العليا في صنافة بلوم (التحليل، التركيب) ونجد الإسقاط الواضح لهذه الاستراتيجية في المناهج التعليمية والكتب المدرسية بأن توضع مساحة للاكتشاف بحيث يتم تناول هذه المحطة بعرضها وفق طريقة مناسبة لكل المتعلمين وتحفيزهم إلى الملاحظة والتحليل ومن ثم الاستنتاج فالحوصلة والتعلم.
الحوار هو تفاعل ثنائي الاتجاه يتحدث فيه المشاركون مع بعضهم البعض حول موضوع أو قضية، أما المناقشة فعي عبارة عن عرض تقديمي أحادي الاتجاه للمعلومات من أحد المشاركين إلى آخر. طريقة النقاش هذه مستخدمة منذ زمن الفيلسوف سقراط. يقدم كل طالب وجهة نظره ورأيه بأسلوب منظم وحضاري يحترم آراء الآخرين ويقبلها، من خلال هذه الاستراتيجية يستطيع المتعلم تنمية شخصيته. تدور هذه الاستراتيجية حول اثارة تفكير و اشتراك التلاميذ و اتاحة إحتمالية الاسئلة و النقاش، وذلك مع تقدير ومراعاة ارائهم و اقتراحهم. تطبيق أستراتيجيات كهذه و الأنشطة في التعلم و الدراسة تعاون في إنماء شخصية التلميذ معرفيا و وجدانيا و مهاريا. #6 أسئلة أجوبة يعد طرح الأسئلة والإجابة عليها طريقة للتحقق من الفهم وتوضيح المعلومات. يمكن للطلاب استخدام هذه التقنية لتعلم مواد ومهارات جديدة وحل المشكلات واتخاذ القرارات. هناك العديد من التقنيات لتعزيز التعلم النشط، أحدها هو أسلوب السؤال والجواب. تتمثل خطوات إستراتيجية سؤال جواب في الخطوات التالية: 1. طرح سؤال. اطلب من الطلاب الإجابة على السؤال في مجموعات صغيرة. اطلب من المجموعات تقديم إجابات للفصل. اطلب من الطلاب إرسال إجابات إلى الفصل بأكمله.
استراتيجية فكر ، زاوج ، شارك يوجه المعلم سؤالا للمجموعات ثم يطلب من الطلاب التفكير في الإجابة بشكل فردي لمدة دقيقة ثم يتناقش مع زميله بشكل ثنائي وبعد دقيقة يتم النقاش بشكل جماعي بين جميع الأعضاء وبعد الاتفاق على الإجابة يتم ذكرها أمام الجميع استراتيجية أصدقاء الساعة: يمنح المعلم نموذجا للساعة ويطلب من الطلاب اختيار قرين لكل نشاط حسب أرقام الساعة بشرط عدم اختيار زميل آخر في نفس الرقم ثم يكتب اسم الطالب الذي تم اختياره للمشاركة معه على الرقم وعند ذكر النشاط يذهب الطالب للزميل الذي تم اختياره وقد يكون من مجموعة أخرى غير مجموعته.