ماتشتغل. الا بعد ماترتفع الحراره يعني تتئئخر الين. ترتفع الحراره وتبدا تشتغل. اذا كانت. كذا. فااحتمال حساس الحراره. لانه. هو المسؤل عن المراوح. اذا وصلت النص. وتوها اشتغلت المراوح. فالمشكه من الحساس شيك وشوف لانك تقريباً غيرت كل شي. ماعاد الا الحساس.
عندي جيب باترول فتك حرارته ترتفع وتنزل تلقائيآ وعند الوقوف تزداد الحراره بقوه وعند الدعس على الدعسه او المشي تنزل قليلآ وهذا الامر من اسبوع فقط كانت الحراره زي الساعه وفجأه تغيرت وكل شي مظبوط المراوح الاديتر والميكانيكي عجز عنها افيدونا بخبراتكم جزاكم الله كل خير يارب إبلاغ
فما ادري هل هي معتمده علي هالمشاكل السابقه ولا مالها علاقه والله لا يهينكم
السلام عليكم أخواني عندي ابيكا 2004 السيارة نروح و نجي عليها ما فيها حرارة لكن فجأة تطلع الحرارة ولما اوقف تكب موية الراديتر طبعا غيرنا كل شيء من راديتر و طرمبة موية و غطاء و بلف حرارة لكن لاحظت على المراوح لما اجي من مشوار و اطفي المكيف افتح الكبوت تطول ما تطفي يعني مو مثل السيارات الثانية أقل من دقيقة و تطفي هاذي تطول و بعدين خربت مروحة الماكينة و رهمتها هل الترهيم له دور و كيف احل مشكلة الحرارة اللي تجي فجأة يعني ممككن اقعد اسبوع ما تجيو وفجاة تجيني إذا نقصت الموية فيه حل للمراوح تظل شغالة على طول ولا اشبكها مع السلف...
02/08/2014, 07:58 AM #1 حرارة البترول ترتفع وتنزل بسرعه..!! معي بترول 99 واديتره تمام ومراوح قدام شغاله وكل شي ممتاز فجأة قامت الحرارة ترتفع وتنزل مع الخط انااشك في تماتيك المروحه بس كيف اعرف هو خربان اولا اخبر يطلع حنه اذا خرب ولالاحضت شي واضح بالموتر ابي شوركم ياجماعه وكم قيمة التماتيك الاصلي ،،؟ مايصيد الجــوازي كود بخصٍ وضاري... القنص بالركــاده والتســـرع جـهاله لايعرف الطـرد من لايعرف الصحاري... ماتعــرض ســـموم ولاتعرض شـماله 02/08/2014, 09:05 AM #2 رد: حرارة البترول ترتفع وتنزل بسرعه..!! اخوي اامسي عليك وعلى اﻻخوان اذا الحراره ترتفع وتنزل بسرعه هذا التماس في سلك الحراره واذا انها ترتفع وتنزل بشكل بطيئ هذي المراوح مره تشتغل ومره تطفي... واذا ماتعرف تتبع اﻻسﻻك مر على كهربائي اسأل المولى عز وجل ان ييسر امرك والاخوان يفيدونك اكثر مني وبالتوفيق. جي ام سي - إصلاح مشكلة حرارة اليوكن. 02/08/2014, 01:50 PM #3 مساك الله بالنور والسرور الله يعطيك العافيه بس ماظنيت انه من الاسلاك او المراوح لان كل شئ تمام 02/08/2014, 02:00 PM #4 تماتيك المروحة اذا هو خربان تحصله خفيف لما تدور المروحة بيدك والسيارة حارة. ارتفاع مؤشر الحرارة ونزولها بسرعة ممكن يكون بسبب وجود هواء داخل دائرة التبريد خصوصا ان كنت مغير ماء الرديتر قبل فترة.
رد: العمر العقلي/ والعمر الزمني× نسبه الذكاء =؟؟؟ وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته نسبة الذكاء = (العمر العقلي/العمر الزمني)*100 اذا نسبة الذكاء تساوي 100 فإن العمر العقلي والزمني متساويان واذا نسبة الذكاء اكبر من 100 العمر العقلي اكبر من الزمني اذا نسبة الذكاء اقل من 100 العمر العقلي اصغر من الزمني(يعني الزمني هو الاكبر)
فنسبة الذكاء الانحرافيه (130) تضع الفرد دائماً في موقع يزيد انحرافين معياريين عن المتوسط ، وهذا يناظر المئيني (98) وقد اسنخدمت نسبة الذكاء (IQ) في اختبار بينيه Binet الى ان اجريت مراجعة للإختبار عام 1960، واستخدمت فيه عندئذ نسبة الذكاء الانحرافية (DIQ). كذلك استخدمها ويكسلر Wechsler في اختباراته المعروفة التي تقيس ذكاء الراشدين، والأطفال، وأطفال ماقبل الحضانة ، والتي سوف اوضحها في الفصل السادس. ومن الجدير بالذكر أن نسبة الذكاء ونسبة الذكاء الأنحرافية، يعدان من المعايير الارتقائية او النمائية Developmental Scales. معايير الفرق الدراسية Grade Norms: تعد معايير الفرق الدراسية اكثر المعايير استخداماً، وذلك لسهولة فهمها بواسطة مستخدمي الإختبارات. س ما نعني بالعمر العقلي – والعمر الزمني ؟ أعرب العقلي/ الزمني كيف يقاس نسبة ذكاء المتدرب لمعرفة ما يحتاج من دورات؟. فمعيار الفرقة الدراسية Grade Norms او معيار مكافئ الفرقة Grade Equivalent هو الدرجة المتوسطة التي يحصل عليها التلاميذ في فرقة دراسية معينة في إختبار معين. فإذا استطاع تلاميذ الفرقة الثالثة الابتدائية في الجماعة المرجعية أو عينة التقنين الإجابة الصحيحة على عدد متوسط من الأسئلة في اختبار حساب ، وليكن (18)،. فإن الدرجة الخام (18) تناظر الفرقة الرابعة.
تعريف التأخر العقلي: التأخر العقلي تأخر في النمو الذهني لإنسان مقارنة بعمره، ولكن لا يمكن اعتبار الشخص المتأخر عقليا يعاني من بطء في القدرات العقلية فقط لكن لابد من أن نموه سيكون متأخرا أيضا وسيكتمل نموه بصفة متأخرة رغم إن هذا النمو سيقف عند مرحله معينه من مراحل نموه إلا إذا استفاد المصاب من تدخل مبكر وملائم يساعده على تخطي العراقيل ويعتبر التأخر العقلي مشكله ذات طبيعة خاصة فهي مشكله متعددة الجوانب والأبعاد تتداخل بعضها مع بعض الأمر الذي يجعل المشكلة لا تتشابه مع أي مشكله من مشاكل الإعاقات الأخرى. قياس التأخر العقلي: يقاس النمو الذهني للفرد دائمًا بالرجوع إلى عمره الزمني، وتمثل إعاقة التأخر العقلي تأخرًا في النمو الذهني كما هو الشأن بالنسبة إلى القدرات الحركية التي تظهر تبعًا لنمو الطفل فان ظهور القدرات العقلية ترتبط كذلك بفترات من عمر الطفل. وتمثل المقارنة بين العمر العقلي والعمر الزمني المؤشر المعتمد في تشخيص حالات التأخر الذهني، فكلما تخلف العمر الذهني عن العمر الزمني زادت حدة مستوى التأخر العقلي، لكن نسبة التأخر ليس لها نفس القيمة حسب عمر الطفل، فمثلا التأخر الذهني بسنتين لطفل عمره أربع سنوات أكثر حدة من التأخر العقلي بسنتين لطفل عمره 12 سنة.
فالمقارنة بين هذه الدرجات لايكون لها معنى إلا اذا اجرينا تحويلا للدرجات الخام الى نوع واحد من الدرجة المحولة استنادًا الى المجموعة المرجعية. او عينة التقنين ذاتها. وعندما يشتمل الاختبار على عدة اختبارات فرعية مثل: إختبارات الاستعدادات متعدد العوامل، وبطاريات الإختبارات التحصيلية المقننة وكثير من مقاييس الشخصية والميول فإنه ينبغى تفسير درجتها استناداً الى معايير من نفس العينة. وبذلك يمكن تكوين صفحات نفسية ذات معنى للأفراد المختبرين وكذلك يمكن تحديد مقدار الخطأ في القياس. وينبغي ان تشتمل الصفحات النفسية على معلومات كافية عن الإختبار، مثل:عنوانه، وصيغته. ومستواه. واسم الغرد المختبر. وتارخ إجراء الإختبار والدرجات الخام التي حصل علبها الفرد في كل إختبار فرعي والتي اشتقت منها الدرجات المحولة ( المعايير). العمر العقلي/ والعمر الزمني× نسبه الذكاء =؟؟؟ - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام. وعادة تقدم تقارير وصفية الى جانب هذه المعايير او الدرجات المحولة، والصفحات النفسية. وتكون هذه التقارير مطبوعة بواسطة الحاسب كما هو الحال في إختبارات ايوا للمهارات الأساسية Iowa Tests Of Basic Skills وهي إختبارات تقيس المهارات الأساسية اللغوية والرياضية لطلاب المدارس في الولايات المتحدة الأمريكية.
مهارات العمل والعيش مع المجتمع. ويتم تقييم مهارات التأقلم عبر تقييم الشخص في بيئته المعتادة وعبر جميع أوجه الحياة. وقد لا يتم تشخيص الفرد ذي القدرة الذكائية المحدودة على أنه معاق ذهنياً حينما لا يظهر صعوبة في مهارات التأقلم. منقول للافايدة