أستمارة تحضير الحلقه أسم الوحدة: صحتي وسلامتي أسم النشاط: السلامة في الطريق المستوى: الثاني التاريخ:9 /6/ 1438 هـ الهدف من النشاط: أن يذكر الطفل بعض من إرشادات السلامة في الطريق المواد والادوات ( أنشطة الحلقة) صور عن إرشادات السلامة في الطريق.
السلامة الطرقية ، يموت حوالي مليون شخص في العالم بسبب حوادث الطريق، ويجرح ما يقارب 25 مليون إنسان، ولا جديد من أجل الحد من هذا النزيف! إذ لا تأخذ الحكومات احتياطاتها بشكل كاف ولا يراعي الناس سلامتهم الشخصية، والنتيجة هي ارتفاع حوادث الطرق خاصة ببلادنا العربية. مفهوم السلامة الطرقية هي مجموعة من الاجراءات والخطط التي تقوم بها الجهات المسؤولة لمنع وقوع حوادث الطريق، وتحقيق سلامة الأفراد والمجتمع وحقهم في وجود طرق آمنة تحفظهم وتحفظ أبنائهم. رفع مستوى السلامة لخفض نسبة الوفيات على الطرق | صحيفة مكة. أسباب حوادث الطرق تتعدد أسباب حوادث الطريق ليشترك فيها هيئات المرور والأشخاص وسائقي السيارات وعابرو الطريق، ويمكن إجمالها فيما يلي: عابرو الطريق استهتار بعض الناس بضرورة الحرص على السلامة الطرقية خصوصا عند عبور الطريق فلا ينتظروا الضوء الأخضر المشير لعبور الطريق، كما لا ينتبهوا جيدًا أثناء العبور ولا ينظروا يمينًا ويسارًا. ترك الأطفال يعبرون وحدهم، وعدم حثهم على المشي حرصًا على الرصيف وعدم المشي وسط السيارات. سائقو السيارات قيادة السيارات بسرعات عالية، وعدم اتباع السرعات المحددة. الطيش والتهور الذي يصيب بعض السائقين خاصة الشباب، والقيادة بسرعة فائقة تباهيًا بنوع السيارة، او بمهارتهم العالية في القيادة.
1 - تلافي وقوع الحوادث.. لتحقيق ذلك تتبع الاجراءات التالية: - استخدام وسائل تحكم فعالة تسهل رؤيتها وتمييزها. - التخفيف من المواد والاجسام الثابتة خشية الاصطدام. - تقليل التعارض بين حركة العاملين والمعدات في مناطق العمل وحركة المركبات العابرة. - تأمين رؤية واضحة باستخدام انارة العلامات والوسائل العاكسة والاضواء التحذيرية. السلامة في الطريق – لاينز. - تأمين ممرات آمنة لحركة المشاة مفصولة عن حركة المركبات والانماط الجارية بمنطقة العمل. - تأمين مداخل ومخارج آمنة لافراد موقع العمل ومناطق التخزين والسكن خلال منطقة العمل. - استخدام الرايات والاضواء الومضية الثابتة أو المحمولة على مركبات تابعة لمنطقة العمل تكون واضحة بالنسبة للمركبات المقتربة او المجتازة لمنطقة العمل. 2 – الاقلال من المشاكل المرورية في منطقة العمل وجعل حركة المرور انسيابية بدون تعطيل. 3 - اعداد خطط التحكم في المرور 4 - مناطق العمل: 4 -1 منطقـة التحذير المبكر يتم في مجال التحذير المسبق قبل الوصول الى مناطق العمل اشعار السائقين مسبقا بطبيعة الاوضاع والاخطار المحتملة امامهم على الطريق ليتسنى لهم التحكم في قيادة سياراتهم خلال منطقة العمل. ويتفاوت استخدام اللافتات التحذيرية من سلسلة من اللافتات يبدأ في وضعها من نقطة تسبق علامة الرايات او الاضواء الومضية المحمولة على سيارة.
الأسئلة المثيرة للتفكير: 1- ماذا تحب أن نسمي الأنشودة ؟ 2- هل أعجبتك الانشودة ؟ 3- متى أعبر الطريق ؟ 4- ياترى من يحفظنا من الخطر ؟ كيفية إنهاء اللقاء الأخير:توديع الأطفال والتشويق للغد تقييم المعلمة: أدت بشكل مناسب الأطفال: تفاعلوا الأدوات: مناسبة
التربية الطرقية عملية تهدف إلى تنمية الشعور بالحذر لدى الأطفال والكبار في تحركاتهم من خلال معرفة مخاطر المرور على وجه الخصوص من أجل تقليل عدد الحوادث. هذا التعلم متعدد من حيث المتدخلين فيه ويمكن تلقيه في أوساط مختلفة: في المدرسة أو الأسرة ، في مدرسة القيادة ، في الشركات… إذا كان دور التعليم ومثال الوالدين ضروريًا ، فإن التربية الطرقية في المدرسة ، عند تنفيذها ، تزود التلمذ بمعرفة قواعد المرور و السلامة الطرقية ، مثل توقع المواقف الخطرة أو معالجة معلومات الطريق ، بالإضافة إلى مفاهيم السلوك مثل احترام المستخدمين الآخرين… وأصبحت التربية الطرقية مكونا مهما في المناهج المدرسية لمختلف البلدان لما تكتسيه من أهمية بالغة في الحفاظ على أرواح الناس وبناء أجيال على وعي تام بضرورة احترام قانون السير.
قد تكون بعض الحوادث مقدرة، ولا يمكن للشخص تجنبها مهما فعل، لكن بعض الحوادث يمكن ان تكون بسبب تهور الإنسان ونقص انتباهه مثل: القيادة دون تركيز: القيادة المتهورة هي من اكثر اسباب حوادث السيارات ، السائق المتهور لا يولي اهتمام كافي للطريق، وقد يكون مركزًا على هاتفه المحمول، أو حتى طعامه، لكن وظيفة الشخص الرئيسية عندما يكون في مكان القيادة هي الوصول للمكان الذي يرغب بالوصول إليه بأمان. قيادة المراهقين: المراهقون يعتبروا عامل خطر بسبب نقص الخبرة لديهم، وهو مسؤولون عن الحوادث بشكل يومي. القيادة في الليل: العديد من الاشخاص لا يدركون ان القيادة في الليل تزيد من خطر الحوادث للضعف تقريبًا، لأنه من الصعب في بعض الاحيان الرؤية في المساء ورؤية السيارات القادمة. القيادة بالطريق الخاطئ: القيادة بالطريق الخاطئ امر شائع عندما يكون الشخص جاهل بالمنطقة، لكن يجب التأكد من إشارات الطريق، ومعرفة اتجاهك اثناء السفر ، القيادة بالطريق الخاطئ خطر للغاية ويؤدي إلى الحوادث بشكل كبير. السلامة في الطريق الروضة الافتراضية. الطقس: الأمطار الغزيرة يمكن ان تسبب انزلاق السيارة دون اي تحذير، لذلك يجب القيادة بحذر اكبر في هذه الظروف. [2] كيفية تجنب حوادث المرور من اجل السائق السرعة: السرعة تعتبر واحدة من اكبر اسباب حوادث السير، وتعريف السرعة هو القيادة بسرعة اكبر من حدود السرعة الموصوفة او سرعة غير مناسبة بالنسبة للظروف البيئية (على سبيل المثال المطر، الضباب، وحجم الازدحام) السرعة ضارة للغاية، وليس من الآمن القيادة بسرعة باي ظرف من الظروف، بغض النظر عن مدة تمكنك من القيادة، وجودة السيارة، أو في حال كان الشخص في شوارع مزدحمة او شوارع اوتستراد، زيادة السرعة يزيد من خطر الاصطدام.
منتديات ستار تايمز
نظرًا لأن الصخور الرسوبية تتشكل بالقرب من سطح الأرض أو على سطحه ، فإن دراستهم تخبرنا عن البيئة التي ترسبت فيها ، ونوع عامل النقل ، وأحيانًا الأصل الذي اشتُقت منه الرواسب. تصنف الصخور الرسوبية بشكل عام، وفقا للطريقة التي يتم إنتاجها، كما جسيمات الصخور المستمدة أو التفكيكي، و المواد الكيميائية أو غير التفكيكي. و هناك فئة فرعية تعرف باسم المواد الكيميائية الحيوية. الصخور الرسوبية المتقطعة أو الكلسية هي تراكمات ميكانيكية لجزيئات أو رواسب صخور موجودة مسبقًا تسمى "المخلفات" أو "الكتل الصخرية" التي تتكون من المواد التي ينتجها الطقس والتعرية على السطح ؛ يتم نقلها وترسيبها أخيرًا ، لذا فهي تقدم ما يسمى نسيج صخر فتاتي. انواع الصخور الرسوبية - اختبار تنافسي. تنقسم هذه الصخور إلى مجموعة متنوعة من الأنواع التي تتميز بحجم الجزيئات المكونة لها الصخور الرسوبية الكيميائية تنشأ من المواد المودعة بوسائل كيميائية ، حيث يتم تجميع البلورات معًا بواسطة روابط كيميائية أو متشابكة مع بعضها البعض. يتم نقل المواد المذابة بالفعل وتركيزها ، مما يؤدي إلى تكوين معادن تتراكم في كتل ثم يتم تصفيتها لاحقًا كما هو الحال في الصخور الفتاتية لتشكيل الصخور. تنشأ جميع هذه الصخور تقريبًا من الترسيب الكيميائي في امتدادات المياه السطحية ، إما عن طريق العمليات الكيميائية غير العضوية أو النشاط الكيميائي للكائنات الحية.
الصخور النارية أو الجوفية المتطفلة إنها صخور تشكلت داخل قشرة الأرض. عندما تبرد الصهارة تحت السطح ، فإنها تعمل بشكل أبطأ ، مما يسمح بتطور أفضل للبلورات ، نتيجة لذلك تصل إلى أحجام يمكن ملاحظتها بالعين المجردة ، وتغطي عمومًا مساحات كبيرة من الأرض وتصل إلى سطح الأرض من خلال التكوُّن(التشوهات التكتونية) أو من خلال عمليات التعرية الخارجية. ضمن هذا النوع من الصخور ، يتعرف بعض المؤلفين على فئة وسيطة ، والتي تشمل الصخور التي تبلورت على عمق معتدل وقدمت في شكل طبقات أو سدود ، تملأ الشقوق ؛ فهي أقل وفرة بكثير من البلوتونات وترتبط دائمًا بها تقريبًا. انواع الصخور الرسوبية هي :. الصخور النارية المبثوقة أو البركانية تتشكل الصخور البركانية النموذجية عن طريق التبريد السريع لشظايا الحمم البركانية. تحدث هذه العملية عندما يتم طرد الصهارة بواسطة الأجهزة البركانية ؛ بالفعل على السطح وفي اتصال مع درجة الحرارة المحيطة ، فإنه يبرد سريعًا بلورات صغيرة تشكل صخورًا دقيقة الحبيبات (غير مرئية للعين المجردة) هي نتاج الثورات البركانية المتفجرة وتحتوي على شظايا من الصخور من خلفيات مختلفة يمكن أن تأتي في كثير من الأشكال والأحجام. تنقسم الصخور النارية داخل المجموعتين الكبيرتين إلى عائلات مختلفة مع مراعاة الملمس والمعادن الأساسية (الوجود الأساسي لنوع معين) ، كونها مكافئة متبادلة.
آخر تحديث نوفمبر 16, 2021 تنقسم صخور القشرة الأرضية ثلاثة أنواع هي: النارية و الصخور المتحولة والرسوبية. سنتعرف عليهم بشكل كافي ووافي في هذا المقال. 1. الصخور النارية تسمى أيضًا الصخور المنصهرة ، هي الصخور التي تشكلت عن طريق تصلب مادة صخرية وساخنة ومتحركة تسمى الصهارة ؛ تنتج هذه العملية ، التي تسمى التبلور ، عن تبريد المعادن وتشابك جزيئاتها. تتشكل هذه الأنواع من الصخور أيضًا من خلال تراكم الحمم البركانية وتوحيدها ، وهي كلمة تستخدم للصهارة التي تبرد على السطح عندما تطردها البراكين. انواع الصخور الرسوبية هي. عندما يحدث تصلب الصهارة داخل الغلاف الصخري ، فإن الصخور الناتجة تسمى الجوفية أو تدخلية ؛ إذا حدث التبريد ، على الأقل جزئيًا ، على السطح أو على عمق ضحل ، فإن الصخور الناتجة تسمى بركانية أو صخرية ، وتنقسم هذه بدورها إلى عائلات بناءً على القوام المختلف والجمعيات المعدنية وطريقة حدوثها. الأشكال التي تتخذها الأجسام النارية أثناء تبلورها تحدد الهياكل النارية المختلفة. هناك عدة معايير لتصنيف الصخور النارية ، لكل منها أهداف محددة ، مثل تواجد الصخور ، وحجم الحبيبات ، والملمس والبنية ، والمحتوى المعدني أو التركيب الكيميائي.
تُعرف الصخور التي تكونت بفعل نشاط الكائنات الحية بالصخور الرسوبية البيوكيميائية. إقرأ أيضًا: تعريف البنية الجيولوجية المصادر Rocas sedimentarias sgm Rocas metamórficas sgm sgm Rocas sedimentarias Image by Peter H from Pixabay
الصخور الرسوبية تعرف الصخور الرسوبيّة بانها أحد أنواع الصخور المتكوّنة نتيجة لترسيب التراب الطيني المحمول بالماء أو بالرياح خلال فترة زمنيّة طويلة، ويشار إلى أنّ المادة الأوليّة المكوّنة لهذا النوع من الصخور تنتج من عمليّات التجوية والتعرية، وتختلف تصنيفات الصخور الرسوبيّة تبعاً لطريقة ترسيبها وتشكيلها، وفي سطور موضوعنا التالي سنعرفكم على مراحل تكوّن هذه الصخور، وتصنيفاتها المختلفة. مراحل تكوّن الصخور الرسوبية تتعرّض أنواع من الصخور المختلفة إلى نشاط كيمائي يؤدي إلى تفتتها، والذي ينتج بسبب مجموعة من عوامل التجوية؛ كالرياح أو الأمطار أو الأمواج البحريّة، أو التجوية الكيمائية التي تؤدي إلى تحلل معظم المعادن المكوّنة لأنواع الصخور المختلفة محدثاً مواد مففتة أو ذائبة في الماء، وتقوم بعد ذلك المياه الجارية، أو الرياح، أو الجليد بنقل تلك المواد المتحللة، وترسبها بعد أن يضعف تيار الماء أو الهواء الحامل لها، والمواد الذائبة تترسب بعد تبخر الماء المذوّب لها. تحدث عمليّة الترسيب في العديد من الأماكن، ومن أهمها: الصحاري، وسفوح الجبال، والسهول الفيضيّة بمحاذاة الأنهار والبحار والمحيطات، حيث تترسب تلك الرواسب الملحيّة، وتتماسك فيما بينها لتكوين الصخور الرسوبيّة، ويحدث تماسكها من خلال ترسيب مواد لاحمة؛ مثل: أكسيد الحديد أو السيليكا أو كربونات الكالسيوم بين هذه الحبيبات الخشنة؛ كالحصى والرمال، أو تتماسك بصورة أخرى، وهي ضغط الرواسب العلويّة على ما تحتها ليخرج الماء الموجود بين هذه الرواسب، مما يؤدي إلى تصلبها، وتكوّن الصخور الرسوبيّة.