وسيلة المتاهة: ورق ملون ، تغليف حراري ، مجموعة من البطاقات تحوي عبارات تخدم عدة دروس. الهدف: إثارة مهارات التفكير والبحث لدى الطالبة. تطبع المتاهة وتترك المساحات المخصصة للكتابة فارغة ، ثم تغلف حراريا ، وتقص البطاقات التي تحمل العبارات وتغلف كذلك ، ويثبت المغناطيس خلفها ، مع تثبيت المغناطيس على المربعات التي تركناها خالية حتى يتسنى للمعلمة في كل مرة تغيير محتوى المتاهة وهدفها. وسيلة التطابق: المواد المستخدمة: ورق ملون ، تغليف حراري ، مغناطيس أو نشاب لاصق. الهدف: التطابق لأي عناصر تحددها المعلمة. تغلف الأوراق حراريا ، تقص مربعات بمقاس صغير وتغلف حراريا كذلك ،يثبت النشاب بشكل طولي على الورقة الأساسية كما يثبت خلف الأوراق الصغيرة. تطلب المعلمة من التلميذات أن يطابقن عنصرين لهما خاصية تجمعهما. هذه الوسيلة تصلح لجميع المواد وتحقق كثير من الأهداف. وسيلة البيئة: المواد المستخدمة: قطن ، ورق بني، جوخ أخضر، صندوق ، حيوانات متنوعة ، صور لحيوانات ونباتات. مدارس الرشد الأهلية. الهدف: التصنيف. طريقة التنفيذ والاستخدام: يقسم الصندوق إلى ثلاثة أقسام كل قسم يمثل بيئة: قطبية يستخدم القطن ، غابة يستخدم الجوخ الأخضر، صحراوية يستخدم الورق البني.
طريقة التنفيذ: تغلف الرولات بالجوخ ثم تغلف البطاقات ويثبت النشاب اللاصق خلفها وتبدأ الطالبة بتركيب ماتريد أو ترتيبه. وسيلة المريلة: المواد المستخدمة: جوخ ، أوراق ملونة ، تغليف حراري ، نشاب لاصق. الهدف: تستخدم للتطابق ، والتسلسل ، والتصنيف. يقص الجوخ على شكل مريلة بجيب وينظف بأي طريقة من الأطراف، يثبت النشاب خلف البطاقات التي تحمل موضوعات متنوعة لأي مادة ثم تستخدم لثبيت البطاقات المراد تثبيتها على حسب الهدف المحدد ، وسيلة التوصيل: المواد المستخدمة: فلين مضغوط ، شفافيات ، شريط لاصق ، ألوان فلين ، أدوات للتزيين ، مغناطيس شرائح، أشكال ورود. الهدف: التطابق. تقص الشفافيات بأشكال مستطيلة على شكل جيب وتثبت على الفلين وتحدد بالشريط الملون اللاصق، ثم يثبت المغناطيس بجانب كل جيب الشفافيات حتى تقوم الطالبة بالتوصيل عن طريق الأشكال المتشابهة ، فالعنصران المتشابهان توصل الطالبة بينهما عن طريق تثبيت شكلين متشابهين بجانب هذين العنصرين. وسيلة ( التلفاز): فلين مضغوط ، ألوان فلين ، فلين عادي. مدارس الرشد الأهلية: 2014. الهدف: تستخدم الوسيلة للتمهيد أو التطبيق لعدة أغراض. يقص الفلين إلى مربعات وتركب ليتم صنع تلفاز جميل ، ثم تعد شرائح التلفاز حسب الهدف المحدد لاستخدام الوسيلة ( مجموعة من الصور، بطاقات كلمات ، بطاقات جمل ، جمل عددية للرياضيات ……………الخ ، الشرائح تثبت عن طريق إدخالها من طرف الشاشة حيث يترك جزءا مفتوحا لتدخل الشريحة.
تستخدم الوسيلة لتصنيف الحيوانات والنباتات على البيئات المختلفة. وسيلة الليل والنهار: المواد المستخدمة: صورتان إحداهما تصور الليل والأخرى النهار، قصاصات تحمل صور تختص بالليل وأخرى بالنهار. الهدف: المقارنة. تغلف الصورتان حراريا ، وكذلك القصاصات ويثبت عليها النشاب. يطلب من التلميذة أن تثبت الصور الخاصة بالليل على صورة الليل، والصور الخاصة بالنهار على صورة النهار. الصندوق العجيب: كرتون بمقاس متوسط، جوخ ، مجموعة من الصور الممغمطة المراد تصنيفها أو اكتشافها من كتاب العلوم. الهدف: التصنيف ، والاكتشاف. يغلف الصندوق بأي غلاف ، تفتح من الأعلى فتحة تغطى بغطاء له فتحة من الجوخ ( تدخل اليد من خلالها). توضع الصور فيه، ويطلب من الصغيرة اكتشاف الموجودات في الداخل، أو تصنيف الصور الموجودة.. مكعبات الحروف: المواد المستخدمة: لعبة المكعبات الملونة ، بطاقات حروف ، بطاقات صور للحروف ، تجليد شفاف. الهدف: تنمية مهارات التفكير ، والوصول لحل اللغز, طريقة التنفيذ والاستخدام: تقص بطاقات الحروف التي أعدت بالحاسب وكذلك الصور ، يلصق الحرف على وجه والصورة على وجه آخر ، وتغلف بالتجليد الشفاف اللاصق. للاستخدام نغير ترتيب اللعبة حتى تتوصل الطالبة لحل اللغز.
تتطلب عرض الشرائح هذه للجافا سكريبت. أقا مت المدارس ورشة لتصنيع الوسائل ، وقد بدأت بتعريف بسيط عن الوسيلة وأهدافها ، والخامات الصالحة للاستخدام من قبل الأستاذتين الفاضلتين: فوزية سلامة ، وسامية العثمان مشرفات رياض الأطفال بالمدارس لمعلمات الصفوف الأولية. وكان هدف الورشة تصنيع وسائل تخدم العديد من المهارات في جميع المواد ، بخامات تدوم وقتا طويلا ، وتكون سهلة التخزين ، وتخدم عمل المجوعات بقدر الإمكان. نفذت الوسائل معلمات الصفوف الأولية: أمل الغامدي ، تغريد الدعيج ، جواهر آل هلال ، حصة المغامس، سارة العاصم ، نورة الجريوي ، مريم آل طالب. نقدم أجزل الشكر لهن ، فقد عملن بحماس وجد وتفاؤل جعل من العمل متعة، وأظهر نتاجا رائعا. وشاركت في التنفيذ المعلمتان: تهاني العقيفي ( معلمة فنية ، وتربية أسرية) نوف بن بنية ( معلمة خياطة) مشاركة فاعلة تشكران عليها ، وبارك الله في جهودهما. أشرفت على أعمال الورشة مشرفة الصفوف الأولية: آمنة باحارثة. الوسائل التي أنجزت: وسيلة (فستان المنازل العشرية) المواد المستخدمة: جوخ ، أوراق ملونة، تغليف حراري ، أعواد خشب، بعض الأشكال الملونة. الهدف: بنائي لدروس المنازل العشرية ، التصنيف.
يشترط سفر المواطنين السعوديين من المملكة إلى الدول الأخرى بعض الشروط وهي: ألا تكون تلك الدولة ضمن قائمة الدول التي لم تتمكن من السيطرة على فيروس كورونا 19. الحصول على إن بالسفر للخارج. يمكن السفر لأي دولة غير تلك الدول التي صدر قرار بمنع السفر إليها أو استقبال الوافدين منها، والتي تتمثل في القائمة التالية حسب القرارات الصادرة عن وزارة الداخلية: الدول الممنوع السفر إليها في بيان صادر من وزارة الداخلية هي: الدول الممنوع استقبال الوافدين منها هي: سيتم إيقاف تعليق حركة الطيران بالمملكة العربي السعودية ابتداءً من تاريخ 31/3/2021م الموافق 18/8/1442هـ. شروط السفر الدولي من السعودية وفقًا لآخر القرارات الصادرة عن وزارة الداخلية المملكة العربية السعودية أن السفر لخارج المملك العربية السعودية خلال هذه الفترة يجب أن يكون وفقًا للشروط، حيث تم تحديد بعض الفئات من المواطنين وهم الذين يمكنهم السفر إلى خارج لمملكة، كما أنه قد تم الإعلان عن فتح حركة الطيران دوليًا مرة أخرى بدءًا من يوم 31/3/2021م الموافق 18/8/1442هـ، وحتى ذلك الوقت الفئات التالية فقط هم من لديهم إمكانية السفر للخارج: الموظّفون الحكوميون و المدنيون والعسكريون الذين تم تكلفتهم بتأدية مهمات رسمية.
الدول الممنوع السفر اليها من السعودية وفق آخر قرار في 6 مارس 2022، رفعت المملكة تعليق القدوم المباشر إليها، ورفعت كذلك تعليق جميع الرحلات الجوية القادمة إليها والمغادرة منها إلى (جمهورية جنوب أفريقيا، جمهورية ناميبيا، جمهورية بوتسوانا، جمهورية زمبابوي، مملكة ليسوتو، مملكة إسواتيني، جمهورية موزمبيق، جمهورية مالاوي، جمهورية موريشيوس، جمهورية زامبيا، جمهورية مدغشقر، جمهورية أنغولا، جمهورية سيشل، جمهورية القمر المتحدة، جمهورية نيجيريا الاتحادية، جمهورية إثيوبيا الفيدرالية الديمقراطية، جمهورية أفغانستان الإسلامية). وكذلك أعلنت المديرية العامة للجوازات رفع حظر سفر المواطنين إلى مملكة تايلاند، والسماح للتايلانديين بدخول السعودية. أما الدول التي لا يزال قرار تعليق السفر إليها هي: لبنان، تركيا، اليمن، سوريا، الهند، إندونيسيا، إيران، أرمينيا، الكنغو الديموقراطية، ليبيا، روسيا البيضاء، فيتنام، الصومال، أفغانستان، فنزويلا. إجراءات الحجر الصحي وفق آخر قرار في 6 مارس 2022، ألغت السعودية تطبيق الحجر الصحي المؤسسي والحجر المنزلي لغرض مكافحة الجائحة على القادمين إلى المملكة. إعادة رسوم باقات الحجر المؤسسي أصدرت الهيئة العامة للطيران المدني توجيهها لجميع الناقلات العامة بمطارات السعودية بضرورة إعادة رسوم باقات الحجر المؤسسي للمسافرين القادمين إلى السعودية الذين حجزوها مسبقًا؛ وذلك بعد قرار وزارة الداخلية بإلغاء الحجر الصحي المؤسسي والحجر المنزلي لغرض مكافحة الجائحة على المسافرين القادمين إلى السعودية، ورفع تعليق القدوم المباشر إلى السعودية، ورفع تعليق جميع الرحلات الجوية القادمة إلى السعودية والمغادرة منها.
العاملون في البعثات الدبلوماسية والقنصلية والملحقيات السعودية في الخارج. العاملون في المنظّمات الإقليمية والدولية وعائلاتهم ومرافقوهم. العاملون في الوظائف الدائمة بالمنشآت العامة أو الخاصة أو المنشئات غير ربحية الموجودة خارج المملكة. من لديهم صفات وظيفية في شركات أو مؤسسات تجارية خارج المملكة العربية السعودية. رجال الأعمال الذين تتطلّب ظروف أعمالهم السفر لإنهاء أشغالهم التجارية والصناعية. مدراء التصدير والتسويق والمبيعات في حالة ضرورة السفر حيث يتطلب عملهم زيارة عملائهم. المرضى الذين يستلزم علاجهم السفر إلى خارج المملكة، وفقًا للتقارير الطبّية، وبخاصة: مرضى السرطان. المرضى المحتاجين إلى زراعة الأعضاء. الطلاب الذين تتطلب دراستهم أو تدريبهم السفر إلى الدول التي يدرسون أو يتدربون فيها ومرافقوهم ويتمثلون في: الطلاب المبتعثون. الطلاب الدارسون على حسابهم الخاص. المتدربون في برامج الزمالة الطبية. من لديهم حالات إنسانية، وبخاصة الحالتين الآتيتين: لمّ شمل الأسرة للمواطن أو المواطنة مع ذويهم المقيمين خارج المملكة. وفاة الزوج أو الزوجة أو أحد الأبوين أو أحد الأولاد خارج المملكة. المقيمون خارج المملكة ومرافقوهم، الذين لديهم ما يثبت إقامتهم خارج المملكة.