نتعرف معكم في هذا المقال على قصة ممتعة، وتلك القصة من قصص اطفال مكتوبة لتعليم القراءة، إليكم حكاية الحصان العجوز، والذي استطاع إيجاد حل ذكي للخروج من الورطة التي كان فيها، وتساعد تلك القصة الأطفال على تعلم القراءة لأنها قصة قصيرة ومكتوبة بلغة عربية سهلة الفهم، بالإضافة إلى أنها تحتوي على أحداث مشوقة ودروس مستفادة يمكن للأطفال التعلم منها من أجل حياتهم اليومية وتنمية مهاراتهم. قصص اطفال مكتوبة لتعليم القراءة نتعرف معكم في السطور التالية على قصة الحصان العجوز: تقول القصة أنه في يوم من الأيام سقط الحصان العجوز في بئر عميق وجاف بينما كان يمشي بجانب المزارع صاحبه. ثم بعد ذلك بدأ الحصان في إصدار صوت الصهيل ( صوت الحصان) لكي ينقذه أي أحد من الناس. استمر الحصان على تلك الحالة لبضع ساعات. وفي نفس الوقت كان صاحب الحصان يفكر في طريقة من أجل إخراجه من البئر. ولكنه قال في نفسه أن هذا الحصان أصبح عجوز وعديم الفائدة، لذلك من الممكن التخلص منه وشراء حصان جديد ونشيط. قصص أطفال مكتوبة لتعليم القراءة – زيادة. كما أن هذا البئر جاف منذ فترة طويلة ومن الأفضل التخلص منه هو الآخر وردمه. وبالفعل بدأ في ردم البئر والحصان العجوز بداخله، وقام بنداء اصدفائه لكي يساعدوه في الردم.
وبالتالي من وجهة نظره يقوم بحل مشكلتين في مرة واحدة، من خلال دفن الحصان العجوز وردم البئر الجاف. قِصص أطفال قصيرة مكتوبة واستكمالًا لقصة الحصان من قصص الأطفال: وبالفعل حينها بدأ أصدقائه في مساعدته وقاموا باستعمال الأدوات اللازمة من أجل الردم وجمع الأتربة والنفايات. وقاموا بإلقائها في البئر. وهنا عرف الحصان انهم يحاولون دفنه، وبدأ هنا في الصهيل بصوت أقوى وأعلى لكي يساعده أحد وينقذه من الناس التي تمر حول البئر. ولكن بعد مدة قصيرة، بدأ صوت الحصان بالانخفاض بشكل تدريجي حتى أنقطع صوته. حاول الحصان التفكير في خطة بديلة من أجل إنقاذ نفسه من هذا المأزق الصعب والمستحيل. بعد أن قاموا بإلقاء مجموعة من الأتربة في البئر، نظر صاحب الحصان إلى داخلِ البئر ووجد شيء مثير للدهش. وهو أن هذا الحصان العجوز الذي ظن أن لا قيمة له يقوم فقط بهز ظهره وكلما سقط عليه قدر من الأتربة والنفايات، يقوم بإلقائها من فوق ظهره والارتفاع فوقها خطوة إلى الأعلى. قصص أطفال مكتوبة لتعليم القراءة – شقاوة. وأستمر الحصان في هذا الحال، وأستمر الرجل وأصدقائه في رمي الأتربة. وفي النهاية وصل الحصان إلى اعلى مكان واستطاع القفز من البئر والهروب مسرعًا من صاحبه الذي أراد التخلص منها بذكاء.
في يوم من الأيام قابل الأرنب سلحفاة صغيرة تمشي ببطء شديد، أخذ الأرنب يسخر من السلحفاة ويضحك ويقول لها: "أنت بطيئة جدًا.. "، قالت السلحفاة "أنا أسرع من أخي الكبير، ما رأيك لو نتسابق لترى أني سريعة؟" ضحك الأرنب بشدة وفخر ووافق على التسابق مع السلحفاة، وأخذ ينادي على جميع الحيوانات، وبعد أن تجمعت الحيوانات قال لهم: "سوف نتسابق أنا وهذه السلحفاة، وسوف نحتفل بعد أن أفوز كالعادة.. ههههه. " بدأ السباق ووقف الأرنب والسلحفاة عند شجرة البرتقال، ثم أطلقت العصفورة صيحة بداية السباق، وانطلق الاثنان وكان الأرنب سريعًا جدًا، على الرغم من أن السلحفاة كانت تجري بكل طاقتها. وصل الأرنب عند منتصف السباق ونظر إلى السلحفاة من بعيد فوجدها بعيدة جدًا، أخذ يضحك ويقول "إنها بطيئة جدًا"، وقرر الأرنب أن يستريح قليلًا تحت ظل إحدى الأشجار، وراح في نوم عميق. أخذت السلحفاة تجري بكل طاقتها، وعلى الرغم من أنها كانت بطيئة إلا أنها أصرت على أن تكون الفائزة. تجمعت الحيوانات عند نهاية السباق، وانتظر الجميع وصول الأرنب المغرور الى نهاية السباق، ولكن تعجب الجميع عند وصول السلحفاة، بينما الأرنب قد اختفى. على الرغم من الدهشة الشديدة بوصول السلحفاة، إلا أن جميع الحيوانات كانت سعيدة لفوز السلحفاة.
منذ قديم الأزل واعتمادنا الأول دوما في تعليم أبنائنا يتركز في سرد قصة هادفة معبرة على مسامعهم، وللقصص دور هام وفعال في تنشئة صغارنا، حيث أنها تعتبر وسيلة تعليمية رائعة شأنها غرز قيم فعالة بنفوس أطفالنا من نعومة أظافرهم، قيم تظل وتمكث معهم طوال حياتهم، ولا يستطيعون نسيانها على الدوام. وللقصص دور عظيم في نقل المهارات للصغار، والعلم والمعرفة، والعمل بما تعلموه من القصص صغارا بالمستقبل أيضا. إنك سيدي تغرز داخل أبنائك وتحصد النتيجة بالمستقبل، لذلك احرص دوما على غرز كل ما هو قيم وفعال.
و فى أحد المرات كانت تيبيتز تشاهد و تقيم أحد الفيديوهات و اكتشفت أنها نست وضع اشارات على اثنين من الدبابير ، و سرعان ما أصيبت بخيبة امل و كان عليها حذف الفيديو و البدء مجددا و لكنها لاحظت أن لكليهما علامة مميزة تمكن التمييز بينهما. و لذا يمكننا القول أن تمييز الحشرات لبعضها من الناحية الشكلية امر لايخطر على بال أحد و لكن لبعض الدبابير حواجب صفراء اللون و للأخرى بقع مميزة و أخرى لديها خطوط و أشكال و لذا قامت العالمة بوضع الطلاء على العديد من افراد هذه الدبابير بفرشاة اسنان لتغير هذه العلامات أو اخفائها و عندما عادت الدبابير للمستعمرة قامت بقية الدبابير بمهاجمتها بشراسة و لم تعد تميزها كصديقة و من هنا اثبتت التجربة أن الدبابير لم تكن قادرة على تمييز الوجوه فقط بل التعرف عليها كعنصر هام فى التنيم الاجتماعى للمستعمرة و بقائها متماسكة.
ويمكن تقسيم الآثار الجانبية التي تترتب على تناول الأدوية التابعة لمجموعة البنسلين عامةً كما يأتي: [٢] الآثار الجانبية الشائعة: ومن هذه الأعراض ما يأتي: الإسهال. الدوار (بالإنجليزية: Dizziness). حرقة المعدة (بالإنجليزية: Heartburn). الأرق (بالإنجليزية: Insomnia). الغثيان (بالإنجليزية: Nausea). التقيؤ (بالإنجليزية: Vomiting). الحكة (بالإنجليزية: Itching). الارتباك (بالإنجليزية: Confusion). آلام البطن. سهولة الإصابة بالكدمات. بحث عن اكتشافات غير مقصودة و 6 اكتشافات مميزة - هوامش. النزيف. الطفح الجلديّ (بالإنجليزية: Rash). التفاعل التحسسيّ (بالإنجليزية: Allergic Reaction). الآثار الجانبية النادرة: يندر حدوث الأعراض الجانبية الآتية: نوبات الصرع (بالإنجليزية: Seizures). مشاكل الكلى (بالإنجليزية: Kidney Problems). الإصابة بالعدوى الفطرية (بالإنجليزية: Fungal Infection) في الفم. التفاعل التحسسي الشديد. نقص عدد الصفائح الدموية (بالإنجليزية: Low Platelet Count). نقص عدد كريات الدم الحمراء (بالإنجليزية: Low Red Blood Cell Count). المشاكل المرتبطة باستخدام البنسلين على الرغم من شيوع استخدام البنسلين وكثرة انتشاره، إلا أنّه يرتبط باستخدامه العديد من المشاكل، ومنها ما يلي: [١] الرضاعة: إنّ تناول البنسلين أثناء الرضاعة قد يتسبّب بانتقال الدواء عبر حليب الأم مُسبّباً بعض المشاكل الصحية للطفل كالإسهال والمعاناة من العدوى الفطرية.
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN) -- بدءاً من أعواد الكبريت، إلى رقائق البطاطا المقرمشة، وأفران المايكروويف، أدت الكثير من الإكتشافات البسيطة وأخرى أكثر تعقيداً دوراً مهماً في حياة البشرية. ويقدر الخبراء أن بين 30 و50 في المائة من الاكتشافات العلمية تحصل عن طريق الخطأ. وهنا، نستعرض عشرة من بين أهم الاكتشافات التي حصلت عن طريق الصدفة خلال القرنين الماضيين: أعواد الكبريت واكتشف العالم البريطاني جون والكر في العام 1826، عود الكبريت في مختبره عن طريق الصدفة، بعدما جفت مواد كيميائية على عود من الخشب كان يستخدمه لمزج أنواع مختلفة من هذه المواد. وتسبب هذه المواد بإشتعال النار عندما حاول والكر إزالتها عن عود الخشب. وتجدر الإشارة إلى أن والكر بدأ بتسويق فكرة عود الكبريت منذ ذلك الوقت، ولكن الأعواد لم تكن مصنوعة من الخشب، بل من مادة الكرتون. مادة الأنيلين (الصبغة البنفسجية اللون): وتعتبر مادة الكينين، مادة شديدة المرارة كانت تستخدم لعلاج مرض الملاريا. وقبل العام 1850، كانت ألوان صبغات الثياب تستخرج من المواد الطبيعية مثل الحشرات، والمعادن، والنباتات، ولكن هذه الألوان كانت تبهت وتفقد بريقها بسرعة.
الملاحظات اللاصقة: في عام 1968م تمكن شاب أميركي يدعى سبينسر سيلفر من ابتكار مادة لاصقة كان الهدف منها لصق الأوراق على الأسطح المتعددة دون أن تتمزق عند إزالتها.. ثم قادته تجاربه المتعددة هو وأحد زملائه لفكرة استخدامه بهذا الشكل الذي نراه اليوم.. وأصبحت هذه الأوراق الملونة جزءا أساسيا في كل المكاتب.