8- تحدث مع طفلك باستخدام النطق الصحيح للكلمات، فبعض الأمهات يتركن أطفالهن ينطقون الكلمات بشكل خاطئ، كنوع من التدليل أو اللعب مع الصغار والاستمتاع بطريقة نطقهم المضحكة، إلا أن هذا اﻷمر للأسف يؤخر عملية قراءة الطفل للكلمات بشكل صحيح، لذا فعليكِ تصحيح كل الكلمات التي ينطقها طفلك بشكل خاطئ من البداية بطريقة مرحة، حتى يعتاد على النطق الصحيح. تعلم القراءة... أهم طرق واستراتيجيات تعلم القراءة التي تساعد المعلم والأهل في تعليم الطفل. 9- ابدئ بتعليم طفلك قراءة الكلمات المألوفة لديه التي يستطيع نطقها جيدًا، فتعلم قراءة الكلمات التي ينطقها جيدًا أسهل من تعلم كلمة جديدة تمامًا، فهو بالفعل على دراية بصوت حروف الكلمة. اطبع لطفلك كلمة كبيرة بأحرف ملونة في غرفته، وعلقيها على الحائط، ولا تخبريه ما هي، ودعيه خلال رحلته في تعلم القراءة يتوقع الكلمة، فمثلًا يمكنكِ طباعة كلمة "جرس"، ثم ابدئ بتعليمه كلمات تبدأ بحرف "الجيم" حتى يستطيع الربط بين شكل الجيم ونطقه، وربطه مع الكلمة على الحائط، وكرري الأمر مع بقية حروف الكلمة، وكافئيه إذا استطاع حل اللغز، وتعرف على الكلمة بمفرده. 10- اطبع لطفلك بالكتب الملونة والحواديت وكتب الرسم التي تحتوي حروفًا وأرقامًا، اجعلها حوله في كل مكان يجلس به في المنزل، حتى تصبح الكتب جزءًا من حياته اليومية، كما أن فضوله سيدفعه لاستكشاف فحوى هذه الكتب وتصفحها، حتى لو لم يكن عمره يسمح بالقراءة، فإن الذاكرة البصرية ستساعده على حفظ الحروف والأرقام والصور.
لا تنتقدوا المدرسين أمام الأطفال. لا يجب على الوالدين أن ينتقدوا أسلوب المدرس في التعليم أمام الطفل لأنهم ينقصون من شأن المدرس في نظره. كما أن هذا الأسلوب قد يصيب الطفل بعدم الاستقرار عندما يرى اهم الأشخاص في حياته، وهم المدرسون والاهل ينتقدون بعضهم البعض. المدرسة ليست الجهة الوحيدة التي تعلم الأطفال القراءة والكتابة فعلى خلاف ما يظنه بعض المدرسين فإن بعض الأطفال يلتحقون بالمدارس وهم لديهم خلفية عن القراءة والكتابة. كما يجب على الأهل إلا ينقطعوا عن قراءة الكتب مع أطفالهم حتى لو تعلم الطفل القراءة بمفرده، وكذلك تستطيع الأم أن تخترع بعض اللعب الصغيرة لتعليم طفلها القراءة كما تستطيع أن تعلمه طرق فك رموز لافتات الشوارع وكل الطرق لتعليم الأطفال القراءة والكتابة مفيدة ولا تمنع أي طفل من التعلم. كما يجب أن تمر أوقات الاستذكار بهدوء وسلام دون عصبية من قبل الوالدين حتى يعشق الطفل التعلم وإلا فعلى الأم أن تختار وقتا أخر تجد فيه طفلها أكثر هدوءا. وفي النهاية إذا حاول الطفل أن يلفت أهله إلى درجاته العالية التي حصل عليها فعلى الأم أن تهتم به ولا تهمله حتى ولو كانت مشغولة،وذلك لتشجيعه وتحفيظه. طريقه تعليم الطفل القراءه والكتابه. تعثر الطفل في القراءة والفهم تعثر الطفل في قراءة وفهم الدروس متصل باضطرابات في الحواس تصاحبها مشاكل في النطق وهذه الحالة تصيب الذكور أكثر من الأناث فهم يخلطون بين بعض الحروف.
رحاب عادل، أ. لينا عطا الله. طريقة أورتن- قلنجهام حيث تعرف أيضًا بالطريقة الهجائية وهي مفيدة في المراحل الأولى في تعلم القراءة، وتعتمد على التركيز على العلاقة بين الحرف والصوت. التتبع: يستخدم لمعرفة أشكال الحروف وتسلسها لغرض الإملاء مع تعليم صوت الحرف. نقل الحروف مما يفيد في تنمية الذاكرة البصرية لدى التلميذ. الإملاء والغرض منها إطالة فترة الانتباه السمعي، والقدرة على الربط بين المثيرات السمعية والبصرية. قراءة النص، وذلك بالطلب من الطفل قراءة النص الإملائي الذي قام بكتابه. طريقة فرنالد وهي طريقة لتدريس القراءة للأطفال باستخدام القنوات الحسية الأربعة: السمع، البصر، الحركة واللمس، وتستخدم هذه الطريقة حتى لمساعدة الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة، حيث تعتمد على خبرات التلميذ اللغوية، من خلال استخدام الحصيلة اللغوية من الكلمات لدى التلميذ كمثيرات للتعلَم، ومراحلها كالتالي: تتبع الكلمات المكتوبة عن طريق اللمس. النظر للكلمة المكتوبة وقراءتها قراءة ومن ثم كتابتها. النظر والنطق عن طريق النظر للكلمة وقراءتها بشكل صامت مع عدم الكتابة. استكشاف قدرة الطفل على معرفة الكلمة ومقارنتها بكلمات شبيهة لها من حصيلته اللغوية.
بارك الله فيكم، وجزاكم عني أحسن الجزاء وشكرًا. الإجابــة بسم الله الرحمن الرحيم الأخ الفاضل / عزيز حفظه الله. ما هو الوسواس القهري وما هي العلاجات الأكثر فاعلية؟ - النيلين. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: فنشكر لك الثقة في إسلام ويب، وجزاك الله خيرًا أنك اتخذت القرار الصحيح، وذهبت إلى الطبيب، وجزى الله خيرًا هذا الأخ الطبيب بالرغم من أن تخصصه ليس في الطب النفسي إلا أنه قد قام بالإجراء الصحيح، وأعطاك أحد الأدوية الفعالة جدًّا لعلاج الوساوس القهرية، وأعني بذلك عقار (Paroxetine). والطبيب أعطاك الـ (Amitriptyline) كدواء داعم لتحسين النوم، أنت الآن تتناول أربعين مليجرامًا من الـ (Paroxetine)، وخمسةً وعشرون مليجرامًا من الـ (Amitriptyline) لا يوجد تعارض حقيقي ما بين الدواءين، والشيء المتفق عليه هو أن جرعة هذا الأخير يجب ألا تزيد عن خمسة وعشرين مليجرامًا، وفي أقصى الظروف يمكن أن نعطي خمسين مليجرامًا؛ لأن الزيادة في الجرعات من هذا الدواء وتناوله مع الباروكستين، أوالأدوية المشابهة في نفس الوقت ربما يؤدي إلى متلازمةٍ تُعرف بمتلازمة (السيروتونين)، أي أنه يحدث زيادة شديدة في إفراز (السيروتونين)، وهذا قد يؤدي إلى القلق، والتعرق، والدوخة في بعض الأحيان. عمومًا، أقول لك: إن الجرعة صحيحة أربعون مليجرامًا بالنسبة (للباروكستين) تعتبر جرعةً ممتازةً لعلاج الوسواس القهري،(الإميتربتالين) لا تزيده عن خمسة وعشرين مليجرامًا، وربما تتوقف عنه بعد فترة ليست طويلة، وأنا متأكد أن الطبيب سوف ينصحك في هذا الأمر.
وقد يعانون كذلك الاكتئاب الشديد، ومشاكل في التغذية (مثل الشره المرضي أو الأنوروكسيا- فقدان الشهيّة)، ومن الإدمان، والقلق، والخوف الاجتماعي، ونوبات الفزع. ويميل هؤلاء الأشخاص إلى تقليل قيمتهم الذاتية، ويعانون أعراضًا عامة، مثل: نتف الشعر، والحركات غير الإرداية العصبية، والهوس، ومشاكل القلق العام، والوساوس المرضية. وتختلف العلاجات باختلاف هذه الاضطرابات وأعراضها. المضاعفات إذا لم تتم معالجته، فقد يصبح اضطراب الوسواس القهري أكثر خطورة، وقد يمنع المصاب به من العيش حياة طبيعية، وبعض الأشخاص يصبحون مدمنين على الكحول، أو يصابون بالاكتئاب. أقصى مدة لعلاج الوسواس القهري الديني. كما أنّ الميول الانتحارية شائعة نسبيًّا بين هؤلاء الأشخاص. ولذلك يجب أن تخضع المخاطر لمراقبة حثيثة. العربي الجديد
الوسواس القهري (OCD) هو عبارة عن اضطراب القلق، ويتميز بالهواجس والوساوس، حيث تكون الأفكار قوية شديدة تولّد المخاوف والقلق والتوتر، بالإضافة إلى فرض أفعال أو تصرفات قهرية غير إرداية، مثل الحاجة الملحة إلى أداء أعمال، أو إشارات متكررة أو أفعال ذهنية. تعرّفي إلى هذه الوساوس التي تتعلق غالبًا بمواضيع مثل: • الخوف من العدوى (55 في المئة). • أفكار عدوانية (50 في المئة). • الحاجة إلى التماثل والدقة (36 في المئة). • المخاوف الجسدية (34 في المئة). • التمثيل الجنسي (32 في المئة). والأفعال القهرية الأكثر تكرارًا هي: • الحاجة إلى التحقق والتأكد (80 في المئة). • طقوس غسل اليدين (46 في المئة). أقصى مدة لعلاج الوسواس القهري بالانجليزي. • طقوس العد (46 في المئة). يدرك البالغون الذين يعانون الوسواس القهري، أنَّ هواجسهم هي غير طبيعية وغير متناسبة، ولكنهم لا يستطيعون السيطرة عليها. ولمواجهة هذه الهواجس والوساوس ولكي يحدّوا من مستوى القلق والتوتر لديهم، فإنهم يقومون بتنفيذ طقوس معينة وسلوكيات قهرية لا إرادية. وهذه السلوكيات يتم ترجمتها بواسطة إجراءات ملموسة، ولكن يمكن أن تتم ترجمتها كذلك داخليًّا (التأمل والتفكير بها مطوّلًا). والهدف من هذه الطقوس هو منع الخطر وتقليل القلق والتوتر.