كان الأزهر مستقلًا منذ نشأته، حتى جاءت ثورة 1952م التي قادها الضباط الأحرار، وفي عام 1961م ألغى جمال عبد الناصر (جماعة كبار العلماء) التي كانت تعين شيخ الأزهر، وجعل تعيين شيخ الأزهر حقًا لرئيس الجمهورية، لكنه ليس من حقه إقالته. ويضم الأزهر عددًا من المؤسسات كالمعاهد الأزهرية ومجمع البحوث الإسلامية وجامعة الأزهر، ومن اللجان التابعة لمجمع البحوث الإسلامية (لجنة الفتوى بالجامع الأزهر). ولجنة الفتوى بالجامع الأزهر هي إحدى لجان مجمع البحوث الإسلامية. وقد صدر قرار الإمام الأكبر الشيخ محمد مصطفى المراغي بتشكيل لجنة الفتوى بالجامع الأزهر في 12 من جمادى الأولى لسنة 1354 هجريَّة، الموافِق 11/8/1935م. دار الطيب اون لاين الرياض. وتكونت اللجنة من: رئيس اللجنة: الشيخ حسين والي. ومثلت المذاهب الأربعة في اللجنة على النحو التالي: المذهب الحنفي: الشيخ البيومي الشيخ شلتوت الشيخ عبد الرحمن تاج المذهب المالكي: الشيخ أحمد أبو سلامة الشيخ عبد الله دراز الشيخ محمد نور الحسن المذهب الشافعي: الشيخ يوسف السيد حنفي الشيخ محمد أحمد العدوي الشيخ حامد جاد المذهب الحنبلي: الشيخ محمد عبد اللطيف السبكي الشيخ أحمد مختار وبعد وفاة الشيخ حسن والي رئيس اللجنة صدر قرار بتعيين فضيلة وكيل الأزهر الشيخ محمد عبد اللطيف الغمام رئيسًا للجنة الفتوى بالجامع الأزهر في مارس 1946م.
ولما لهذه الإجابة من حاجة، رأينا نشرها. فأسأل الله تعالى أن ينفع بها وأن يهدي المسلمين إلى ما يحب ويرضى؛ إنه جواد كريم. دار الطيب اون لاين مامز اند. المؤلف: محمد ناصر الدين الألباني الناشر: موقع الإسلام المصدر: التحميل: كتاب العلم كتاب العلم: يحتوي على نصائح وتوجيهات في منهجية طلب العلم. المؤلف: محمد بن صالح العثيمين الناشر: موقع الإسلام المصدر: التحميل: شرح القواعد الأربع [ اللحيدان] القواعد الأربع: رسالة مختصرة كتبها الإمام المجدد شيخ الإسلام محمد بن عبد الوهاب - رحمه الله - وقد اشتملت على تقرير ومعرفة قواعد التوحيد، وقواعد الشرك، ومسألة الحكم على أهل الشرك، والشفاعة المنفية والشفاعة المثبتة، وقد شرحها معالي الشيخ صالح بن محمد اللحيدان - حفظه الله تعالى -. المؤلف: صالح بن محمد اللحيدان المصدر: التحميل: صعقة الزلزال لنسف أباطيل الرفض والاعتزال صعقة الزلزال لنسف أباطيل الرفض والاعتزال: هذا الكتاب فيه ردودٌ قوية علمية مُؤصَّلة على المُعتزلة والروافض؛ من خلال آيات القرآن وتفسيرها التفسير الصحيح المُعتبَر عند أهل السنة والجماعة، ومن أحاديث رسول الله - صلى الله عليه وسلم - الصحيحة الصريحة. في الجزء الأول من الكتاب: ذكر الشيخ - رحمه الله - فضائل أهل اليمن وذكر تراجم اليمنيين على مذهب أهل السنة والجماعة، وبيَّن الفروق الجوهرية بين أهل السنة والمعتزلة.
اما قصص الجوار المفتوح مع ثلاثة دول فهو الكتاب الذي لايمكن أن نقرأ كتابه الان!! بجميع عناوينه فهو ملئ بالايجابيات والسلبيات ولابد من عمل كبير ومحكم لاجل الابقاء علي الإيجابيات ومحاربة السلبيات!! لذلك وجدت فكرة التعايش السلمي ترحيب كبير واهتمام اكبير أثناء التطواف!! لأناس بهم بذرة النقاء وحب الوطن ولابد من اعدادهم بالصورة التي تمكنهم من القيام بدورهم الايجابي كمواطنين بالتماس الجغرافي هذا الشريط الحساس والذي له اهمية قصوي لكونه يشكل الجدار الواقي والحامي لوطننا السودان!! ولعلنا علي اتفاق ان ولاية القضارف قد حازت لقب التعايش السلمي لما وجدنا بها من انسجام شعبي ووطني كبير ولكنها والحق تعاني ايما معاناة لتعبر هي الاخري لمصافي التنمية والخدمات رغم عملها الكبير في الزراعة والإنتاج!! فالاهتمام بكيانات التماس القائمة وتنوعه الثقافي والقبلي امر غاية الاهميه!! ومن خلال تجوالنا خرجنا بالمعلومات والتفاصيل التي ضاعفت من عزمنا النبيل بقيام المجلس الاعلي للتعايش السلمي بمناطق التماس!! دار الطيب اون لاين لاصحاب العمل. وستجد هذه الفكرة المزروعة بحب الوطن الاهتمام والتعاون بين جميع مكونات الوطن!! …وياوطن مادخلك شر..
كما أن لجنة الفتوى يحق لها قانونًا الإجابة عن كل الأسئلة الموجهة لها من مصر وخارجها في كل الاختصاصات والمجالات. ودار الإفتاء- الأصل فيها- أن تجيب عن فتاوى الأحوال الشخصية، وتختص بمطالع الأشهر العربية، وكذلك التصديق على الحكم بالإعدام، ورأي المفتي فيها ليس بلازم للمحكمة. على أن الواقع يجعل دار الإفتاء المصرية واسعة الصلاحيات، فهي تفتي في جميع المجالات والاختصاصات، وترد لها أسئلة من الداخل والخارج. على الطيب لـ«الجمهورية أون لاين»: «أنا أهلاوى متعصب وبحترم الزمالك».. ورسالته لمؤمن زكريا. بل الواقع جعل دار الإفتاء المصرية أكبر من لجنة الفتوى بالجامع الأزهر في كل شيء. إلا أنه تبقى لجنة الفتوى بالجامع الأزهر لجنة رسمية، والفتاوى الصادرة عنها وثائق رسمية، يمكن تقديمها في المحاكم والمنازعات.
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأن محمدًا عبده ورسوله. وبعد: فإن من أفضل العبادات، وأجل الطاعات التي حث عليها الشرع طلب العلم الشرعي، والمقصود بالعلم الشرعي، علم الكتاب والسنة، قال تعالى: ﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾ [الزمر: 9]. العلم الشرعي هوشمند. وقال تعالى: ﴿ شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ ﴾ [آل عمران: 18]. وقال تعالى: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آَمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾ [المجادلة: 11]. روى البخاري ومسلم من حديث معاوية - رضي الله عنه -: أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: "من يرد الله به خيرًا يفقهه في الدين" [1]. قال بعض أهل العلم: "من لم يفقه في الدين لم يرد به خيرًا"، وروى أبو داود في سننه من حديث أبي الدرداء: أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: "من سلك طريقا يطلب فيه علمًا سلك الله به طريقًا من طرق الجنة وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضًا لطالب العلم وإن العالم ليستغفر له من في السماوات ومن في الأرض والحيتان في جوف الماء وإن فضل العالم على العابد كفضل القمر ليلة البدر على سائر الكواكب وإن العلماء ورثة الأنبياء وإن الأنبياء لم يورثوا دينارًا ولا درهمًا ورثوا العلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر" [2].
ثانياً:- العزيمة ، و الإرادة على طلب العلم ، و بالتالي مقاومة أي فتور أو كل مثبطات من شأنها أن تعمل على إبعاد طلب العلم الشرعي لدى متعلمه. ثالثاً:- التمتع بالهمة العالية:- و هي يقصد بها أن يتمتع الطالب لدراسة العلم الشرعي بذلك الاجتهاد العالي الدرجة سواء في القراءة أو الإطلاع ، و القدرة على الفهم ، و الحفظ هذا بالإضافة إلى استعداده لبذل النفس ، و المال ، و التضحية بوقته في سبيل تعلم هذا العلم. رابعاً:- التحلي العالي بمجموعة من الأخلاق الحسنة مثال التواضع ، و القناعة ، و الأمان ، و الصبر على الناس هذا علاوة على المروءة ، و بشاشة الوجه. هل طلب العلم يُقصد به العلم الشرعي فقط؟. خامساً:- تطبيق الشعائر الخاصة بالدين الإسلامي:- و ذلك يكون من خلال الالتزام الكامل بالعبادات التي فرضها المولى عز وجل ، و تطبيقها بل ، و إظهار السنة النبوية ، و بذلك يتم نشرها ، و الدعوة إليها بالعمل بها ، و بالتالي التمكن من تطبيقها على أرض الواقع سادساً:- تعلم فقه الإيمان على منهج السلف الصالح. سابعاً:- اختيار العلماء:- و ذلك يكون من خلال تلقي العلم الشرعي من أكثرهم علماً ، و خلقاً. ثامناً:- الالتزام الكامل بالسلم التعليمي أي البداية بالأولويات ثم التدرج خطوة بخطوة ثم يأتي الارتفاع.
والحمد لله رب العالمين، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. [1] البخاري برقم (٧١)، ومسلم برقم (١٠٣٧). [2] برقم (3641) وصححه الألباني في صحيح سنن أبي داود (2/694) برقم (3096). [3] جامع الآداب لابن القيم تحقيق يسري السيد محمد (1/271-272). [4] سبق تخريجه. [5] صحيح البخاري برقم (٣٦٤١)، وصحيح مسلم برقم (١٠٣٧) واللفظ له. العلم الشرعي هوشنگ. [6] جامع الآداب لابن القيم، تحقيق يسري السيد محمد (1/271-273). [7] قطعة من حديث برقم (٢٦٩٩). [8] صحيح البخاري برقم (٣٤٧٠)، وصحيح مسلم برقم (٢٧٦٦) واللفظ له. [9] برقم (٨٠٣). [10] البخاري برقم (١٠٠)، ومسلم برقم (٢٦٧٣). [11] برقم (٥٤٦٧) وصححه الألباني في صحيح سنن النسائي (3/1125) برقم (5110). [12] برقم (3843) وصححه الألباني في صحيح سنن ابن ماجه (2/327) برقم (3100). [13] برقم (3664) وصححه الألباني في صحيح سنن أبي داود (2/697) برقم (3112). [14] البخاري برقم (٧٩)، ومسلم برقم (٢٢٨٢).
يعد العلم في الأساس عبارة عن ذلك النبراس ، و النور الذي يهتدي به الإنسان في ظلمات الحياة ، و مجاهلها حيث يعد صاحب العلم تحديداً هو ذلك الشخص الأقدر على تجاوز المصاعب ، و المحن ، و على دفع ضائقة الكروب أو الهموم عن صدره بل أنه يعد الأسرع من ناحية الحصول على الحلول علاوة على أنه يكون الأنفع سواء لنفسه أو لمجتمعه ككل.
• المشاركة في تنظيم ملتقيات المجلس الإسلامي الأعلى (1999-2008). له أبحاث ودراسات، وخطب ومقالات، نشر بعضها في الجرائد والمجلات، وأكثرها مخطوطات.
يعتبر أبرز شيوخ الطريقة الرحمانية يعتبر الشيخ محمد مأمون القاسمي الذي عينه رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون عميدا لجامع الجزائر من علماء الجزائر وأعيان المذهب المالكي ومن أبرز شيوخ الطريقة الرحمانية. ولد في بلدة الهامل، بتاريخ 25 فبراير 1944م. حفظ القرآن الكريم في الزاوية؛ وأخذ العلم عن شيوخها، ومنهم السادة: محمّد عبد العزيز الفاطمي، ومحمّد قريشي التاجروني، والخليل مصطفى، وأحمد بن عزوز. أجازه والده الشيخ مصطفى بن محمد، والشيخ الخليل بن مصطفى، والشيخ الطاهر العبيدي، والشيخ محمّد علوي المالكي، في مكة المكرمة. كما أجيز في الدراسات العليا من جامعة الجزائر. صحب محمد مأمون القاسمي والده في رحلاته، العلمية؛ ولزم صحبته، حتىّ وفاته رحمه الله، عام 1970م. أجيز للتعليم ، فتولّى التدريس في المعهد القاسمي، والإشراف على التنظيم التربوي فيه، من سنة 1963، إلى موفّى عام 1970 م. دعي إلى وزارة التعليم الأصلي والشؤون الدينية، في مطلع عام 1971 م، لتولّي وظائف سامية فيها. فكان مساره الوظيفي ونشاطه العلمي كما يأتي: – المهام السابقة: • مدير مساعد للبرامج والامتحانات، بوزارة التعليم الأصلي والشؤون الدينية. طلب العلم الشرعي. • مدير التوجيه الديني بوزارة الشؤون الدينية.