ومنها: الاختلافُ في الإعراب نحو: ما زيدٌ قائمًا وما زيدٌ قائم، وإنّ هَذين وإنَّ هَذان. ومنها: الاختلاف في صورة الجمع نحو: أسْرى وأُسارى. ومنها: الاختلافُ في التحقيق والاختلاس نحو: يأمرُكم ويأمرْكم وعُفِيَ له وعُفْي له. ومنها: الاختلاف في الوقف على هاء التأنيث مثل: هذه أُمَّهْ وهذه أمّتْ. ومنها: الاختلافُ في الزيادة نحو: أَنْظُرُ وأنْظُورُ. وكلُّ هذه اللغات مسماةٌ منسوبةٌ إلى أصحابها، وهي وإن كانت لقومٍ دون قومٍ فإنها لما انتشرت تَعَاوَرَها كلٌّ. ومن الاختلاف اختلافُ التضاد، وذلك كقول حِميَر للقائم: ثب، أي اقْعُد. وفي الحديث: إن عامر بن الطفيل قدم على رسول الله ﷺ فوثَّبَه وسادة، أي أفرشه إياها. والوِثاب: الفراش بلغة حِمْير. وروي أن زيد بن عبد الله بن دارم وفدَ على بعض ملوك حِمْير فألفاه في مُتَصَيَّدٍ له على جبل مُشْرف، فسلَّم عليه وانتسب له فقال له الملك: ثِبْ، أي اجلس، وظنَّ الرجلُ أنه أمرَ بالوُثوبِ من الجبل فقال: ستجدني أيها الملك مِطْوَاعًا ثم وثب من الجبل فهلك. فقال الملك: ما شأنه فخبروه بقصته وغلطه في الكلمة. حل الفصل السادس عشر شعر سماوي وسرب طيور (باولو) رواية عساكر قوس قزح لغة عربية صف تاسع : SCHOOLUAE. فقال: أما أنه ليست عندنا عربيتْ، [1] من دخل ظَفَارِ حَمَّر، أي فليتعلم الحميرية.
لو كانت علته هي الجهل وحده لأمكن مداواتها بإعلامه أن طبع الحكومة لبعض الكتب العربية؛ لا تقصد أن تستغني به عما تستفيده من الإفرنج مما لا بد لنا منه من الفنون الصناعية والزراعية والاقتصادية، ولا أن تبطل به نظام التعليم في المدارس، فتعلم تلاميذها الجغرافيا والقديمة بدلا من الجغرافية الحديثة مثلا، بل لا نظن أن هذا مما يخفى عليه. لو كانت علته هي الجهل وحده لأمكن مداواتها بإطلاعه على نظام التعليم في مدارس الحكومة التي يدعي أنها تريد قتل الأمة بجهالات العرب، وإخباره بأن نظارة المعارف قد أنشأت قلمًا جديدًا لترجمة الكتب المفيدة، فهي إذا التفتت إلى ترقية لغتها بإحياء تاريخها الماضي لفتة واحدة، فقد نظرت إلى ترقيتها بإدخال العلوم الأوربية فيها قبل ذلك، ولك مدارسها شاهدة على ذلك، وإنما قلم الترجمة الجديد حسنة من حسنات الناظر الجديد أحمد حشمت باشا. ليست علة صاحب جريدة الوطن هي الجهل فنداويها بما ذكرنا، وما لم نذكر من العلم الصحيح، فإن الجهل وحده لا يستطيع إلى أن يهبط به إلى هذه الدركة من الخذلان، وإنما علته هي الغلو في التعصب القبطي وكراهة كل شيء ينفع الإسلام والمسلمين وإن نفع غيرهم ولم يضرهم، وقد بلغني وأنا في الآستانة أن التعصب قد لج به وبزميله صاحب جريدة مصر في هذا العام، حتى أنكر ذلك عليهما قومهما، وهذه العلة لا علاج لها ولا دواء ولكن يمكن تخفيف أعراضها بحكمة الحكومة وعدلها أو بإظهار جمهور القبط السخط عليها إن كانوا يفعلون.
و "الملح" اصل دلالته في اللغات السامية كلها من "ملح او ملأ" اي نبع الماء. ثم تحول معناها الى اكبر مستودعات الماء وهو "البحر". ونظرا لظهور الملوحة في مياه البحر اكثر من سائر صفاتها، ولان الملح يُستخرج منها سمّوا الملح بها. والظاهر أن هذه اللفظة كانت في امهات اللغات اللغات السامية والآرية قبل تفرقها.. فان اسم البحر في اليونانية يشبه ان يكون مبدلا من "ملح" او تكون ملح مبدلة منه، وكذلك في اللغة السنسكريتية. شِعْر - ويكاموس. و "انبوا" كانت تدل في اللغة السامية الاصلية على "الثمر" عموما، وما زالت تدل على ذلك في اللغة الاشورية، والآرامية. اما العبرانية فقد أدغست النون في الباء وعوض عنها بالتشديد فصارت (آبه) بتشديد الباء، عملا بقاعدة جارية في نحو ذلك باللغة العبرانية.. ثم شقوا من هذه اللفظة فعلا فقالوا (ابب) بمعنى أثمر، وأما في السريانية فقد أصاب هذه اللفظة نفس ما اصابها في العبرانية، وصارت (ابا) وهي تدل عندهم على الفاكهة، كالتين، والبطيخ، والزبيب، واللوز، والرمان. وأما في العربية، فقد حدث نحوذلك: ولكن "الأب" صار عندهم للدلالة على الكلأ والمرعى أو ما أنبتت الارض فقالوا: "الاب للبهائم كالفاكهة للناس". ***** وتحولت "انبو" ايضا بالابدال الى "عنبو" ومنها "عنب" للدلالة على نوع واحد من الاثمار هو ثمر الكرم، وهذه دلالتها الان في اللغات العربية، والعبرانية، والسريانية، بعد ان كانت تدل في اقدم أزمانها على الثمر عموما.
ولم يدلنا صاحب القاموس على أصل هذا المعنى في هذا اللفظ، ولكنه أورد رأي المبرّد في ذلك، فقال ان الشتاء "جمع شتوة" وان الشتوة "الغبراء التي تهب فيها الرياح والارض يابسة فيهيج الغبار" وفي قوله تكلف.. على اننا اذا راجعنا هذه المادة في اللغات السامية، رأينا الاصل في دلالتها "الشرب" او "الري" او "الصب" فهي كذلك في العبرانية والسريانية الى اليوم. وقد شقوا منها الافعال والاسماء لمعان كثيرة ترجع الى الري ونحوه.. الا فصل الشتاء فإنهم شقوا له كلمة من اصل آخر يقرب منه لفظا. ويؤخذ من مراجعات كثيرة ان المادة الاصلية (شتا) كانت تدل على الرطوبة او الري في اللغة السامية ، فلما تفرقت القبائل كما تقدم، تولّدت منها المشتقات وتنوعت معانيها على مقتضى الاحوال، فتولد منها لفظ الشتاء للمعنى المعروف له في العربية، وأهمل معنى الشرب والري منها. ومع ذلك فلو تدبرت مشتقات هذه اللفظة في أخوات العربية، لرأيتها تختلف الواحدة عما في الاخرى. وإذا بحثنا عن لفظ "شهر" في العربية بالمقابلة مع اخواتها، رأينا الاصل فيه الدلالة على الاستدارة، ثم سموا القمر به لانه مستدير، ثم أطلقه العرب على التسهر لانهم كانوا يوقّتون بالقمر. شعر لغة عربية بث مباشر. على ان دلالته على القمر لا تزال باقية العربية اليوم، وكذلك في السريانية (سهرا) تدل عندهم على الشهر والقمر.
نشرنا هذه المقالة في المؤيد، ثم إن الحكومة أنذرت صاحب جريدة الوطن بهذا الذنب وكان قد أُنْذِر من قبل، فإذا أتى بعد هذا بأي ذنب يعاقب عليه القانون تقفل جريدته. وأما القبط فقد ظهر من جمهور كبير منهم أنهم راضون من وقاحة جريدة الوطن وتهجمها؛ ولذلك ساعدتها جريدتهم الثانية ( مصر) على ذلك، وأيدتهما جريدة ( الأخبار) أيضا، والظاهر أن القوم يريدون بهذا التهجم الذي لا يعقل له سبب إحداث فتنة بين المسلمين والقبط، يظنون أن ذلك يكون سبب البطشة الكبرى من إنكلترا، فلا تبقى للمسلمين في هذه الحكومة باقية. هامش
يمكن للمواطنين والمواطنات في المملكة العربية السعودية التسجيل في اختبارات القدرة المعرفية العامة عن طريق رابط جدارة 1442 من خلال حساب المستخدم علي موقع جدارة. حيث يجب على المواطن إتباع عدد من الخطوات البسيطة من أجل التسجيل في اختبار القدرة المعرفية العامة عن طريق رابط جدارة 1442. حيث يعمل الاختبار على قياس عمليات معرفية وقدرات ذات طبيعة عمومية، لذلك سوف يستخدم هذا الاختبار مع غيره من المعايير والأدوات التي تستخدمها وزارة الخدمة المدنية لإجراء المفاضلات الوظيفية على وظائف السلم في نظام الخدمة المدنية في المملكة "عدا الوظائف الصحية والتعليمية". وجاءت خطوات التسجيل في اختبار القدرة المعرفية العامة كالتالي: الولوج إلى بوابة موقع جدارة من خلال حسابك الشخصي. الضغط على اختيار "الاختبارات" الضغط على اختيار " تسجيل اختبار القدرات العامة 1443 " إدخال البيانات الخاصة بك في الخانات المطلوبة الضغط على اختيار محوسب أو الاختبار الورقي الضغط على اختيار موعد الاختبار الذي يناسبك الضغط على موافقة الضغط على تأكيد من أجل تأكيد حجز الاختبار الخطوة الأخيرة دفع الرسوم "200 ريال سعودي" لا يمكن استرداد الرسوم المدفوعة دفع الرسوم الخاصة بهذا الاختبار والتي تبلغ تكلفته (200) ريال سعودي (مع العلم أن المبلغ المدفوع لا يمكن استرداده).
في الخطوة التالية سيتعين عليك مراجعة المعلومات الشخصية الخاصة، ومن ثم انقر على خيار "التالي". سيعرض لك الموقع بعد ذلك تعليمات الاختبار والتي يجب الإطلاع عليها بالكامل، ومن ثم النقر على خيار "التالي". في الصفحة التالية اضغط على أيقونة "حجز الموعد" ليتم دفع رسوم الاختبار المطلوبة. شروط اختبار القدرة المعرفية يجب إحضار مستند إثبات الهوية سواء بطاقة الهوية الوطنية أو بطاقة الإقامة، إلى جانب بطاقة البصمة، وبطاقة جواز السفر، والبطاقة الجامعية، على أن تكون هذه الوثائق سارية المفعول، وذلك قبل إجراء الاختبار. يجب أن يكون الحد الأقصى لعدد مرات إجراء الاختبار الإلكتروني مرتين فقط. في حالة الرغبة في إجراء أي تغيير في موعد الاختبار فيجب أن يتم ذلك قبل مرور 3 أيام بحد أدنى من الموعد المحدد في السابق. رسوم اختبار القدرة المعرفية يدفع جميع الراغبين في إجراء الاختبار سواء الطلاب أو الخريجين الذين يرغبون في الالتحاق بوظائف الخدمة المدنية رسوم بقيمة 200 ريال وهي رسوم غير قابلة للاسترداد. مدة اختبار القدرة المعرفية يستغرق اختبار القدرة المعرفية فترة زمنية تصل إلى 3 ساعات. يجب على جميع المختبرين الحضور مبكرًا ودخول القاعة قبل بدء الاختبار بنحو ساعة واحدة.