وبالإضافة إلى ذلك نجد أن امتلاك تلك المهارة يجعل من أبنائنا الطلاب والطالبات يتخذون مواقف أكثر عقلانية وحكمة تجاه ما يتعرضون له من مسائل وقضايا، وذلك بسبب نظرتهم لها من خلال زوايا رؤى يشوبها المنطق، والدقة، والموضوعية. وبالإجمال يمكن القول إن تنمية ملكة التفكير الناقد يسهم في تشكيل أسس ومبادئ القدرة على الفهم، واتخاذ القرارات، ويؤسس لمهارات البحث والاستقصاء، كما أنها في الوقت نفسه تزيد من دافعية وإقبال الطلاب على التعلم لأنهم في ظل ذلك سيكونون محور العملية التعليمية.
عمر محمد العمري يرى التربويون وعلماء النفس أن واحدا من أكبر التحديات التي تواجه أي نظام تربوي في العالم حالياً؛ هو القدرة على تعليم وتدريب الطلبة مهارات التفكير الناقد؛ وذلك من أجل بناء شخصية ناقدة مستقلة، وغرس الانتماء للوطن في نفوسهم والحفاظ على مقدراته، والتأكيد على استعداداتهم وجاهزية قدراتهم لتحقيق النجاحات المختلفة في مستقبل حياتهم ومجالاتها. والتفكير الناقد بوصفه أحد أشكال التفكير المهمة؛ فهو يساعد الفرد على التجرد من الميول, وتأثير الانفعالات, والآراء الشائعة, ويحقق الحصانة الكافية لتقويم ما يعرض عليهم من شائعات وأفكار, ومحاولات التخريب الثقافي أو ما يشوه هويتنا وقيمنا، لا سيما مع تعدد مصار المعلومات وتطور أساليبها بطرائق تجعل الأفراد بصورة عامة والطلبة بصورة خاصة؛ بحاجة إلى المهارات الناقدة التي تمكنهم من تقويم كل ما يعرض عليهم. من معلومات مسموعة, أو مقروءة, أو مرئية وتمييز المقبول عن غيره, والأفكار المفيدة من غيرها أو المشوهة, كما تساعدهم على التمييز بين الحقيقة ووجهات النظر الشخصية والأكاذيب والشائعات. فالفرد الذي يمتلك هذا النوع من التفكير والقدرات يكون مستقلا في تفكيره وقادراً على اتخاذ القرارات الأمثل والأصوب وبالتالي يحقق خيارات حياتية أفضل، مع الوعي للأنظمة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، والتكيف مع المواقف الجديدة والمتنوعة، وهذه المواقف توجد لدى الأفراد تحديات جديدة مختلفة تتطلب منهم مواجهتها بطرق وأساليب مغايرة لما في السابق، ومعالجتها والتكيف معها يتغير بدرجة سريعة؛ فإن ما ينجم عن ذلك من تحديات لا يستدعي المعرفة المناسبة فقط لمعالجتها، بل مهارة تطبيق هذه المعرفة.
ومن هنا فإن تعليم التفكير الناقد وأدواته يعزز فرص المجتمعات في البقاء في عالم سريع التغير، ومن هذا المنطلق تعالت الأصوات المنادية بضرورة تعليم مهارات التفكير وتنميتها؛ حتى باتت هدفًا رئيسًا تسعى المناهج التربوية لتحقيقه في الكثير من دول العالم. فالتفكير الناقد يعتبر أساس المجتمع الواعي المنطقي لظروفه وإمكاناته وخيارته المتاحة، والمجتمع الذي يتأخر في الاهتمام بتعزيزه ولا يغرسها في عقول أفراده قد يتأخر في تحقيق أهدافه المستقبلية. ومع التقدم التكنولوجي يتقدم المجتمع وتتعدد الاختيارات أمام الفرد، ووجود هذه الاختيارات يولد هناك شعور بالمسؤولية لمحاولة اختيار الخيار الأمثل واتخاذ القرار الأصوب.. هذا هو جوهر التفكير الناقد، فهو يقود إلى فهم أعمق للتحديات والمشكلات وربط الخبرات بعضها مع بعض الأمر الذي يساعدهم على إصدار الأحكام الصحيحة، واتخاذ القرارات المناسبة التي تلبي احتياجاتهم. وهذا انعكاس لما تشهده المجتمعات من اهتمام وتركيز قوي على غرس مهارات التفكير وقدراته وأدواته وتعلمه والتدريب عليه، فالتفكير عملية راقية بتطور الفرد وتقدم المجتمع على حد سواء، ويعزز الحس الوطني بنفوس أفراده ليكونوا شخصيات مستقلة واعية ودروع حصينة لأوطانهم في مواجهة أي تيارات خارجية عدائية أو هجمات إعلامية شرسة تستهدف لحمتهم الوطنية.
1- اطرح الأسئلة هل هناك أي أسئلة تدور في بالك حول محتوى كتابك الدراسي؟ هل تريد أن يخوض محاضرك في مزيد من التفاصيل حول أي شيء قاله في الفصل؟ لا تتردد في طرح أي سؤال. طرح الأسئلة طريقة رائعة لمعرفة المزيد عن موضوع ما مع اكتساب وجهات نظر مختلفة أيضًا. لا تَخَف أبدًا من طلب التوضيح من خلال طرح الأسئلة كلما لم تكن متأكدًا من أي شيء. للتأكد من أنك فهمت بشكل صحيح، اطلب تكرار أجزاء معينة أو فكر في إعادة صياغة ما قيل. يمكن أن يساعدك طرح أسئلة للمتابعة في الحصول على المعلومات التي فاتتك. 2- كُن منفتحًا يجب أن يعمل المفكرون الناقدون على عمليات تفكير غير متحيزة وأن يظلوا منفتحين على أكثر من وجهة نظر، هذا الانفتاح هو أساس للتفكير النقدي. بقدر ما قد يبدو الأمر بسيطًا، فإن التفكير النقدي يدعوك إلى تنحية معتقداتك الشخصية وتحيزاتك لصالح قبول المعلومات الجديدة. افحص وجهات نظرك وافتراضاتك وفكر جيدًا. حاول قبول وجهات نظر الآخرين، فلن تعرف أبدًا ما يمكن أن تتعلمه. 3- طَوّر وعيك بذاتك لتصبح أكثر وعيًا بذاتك، يجب أن تفحص تفكيرك وقيمك وأخلاقك ومعتقداتك الأخرى لفهم نفسك بشكل أفضل، ما هي قيّمك الرئيسية؟ قد يساعدك اكتشاف تفضيلاتك، نقاط قوتك وحدودك، بالإضافة إلى تحيزاتك سيساعدك في فهم سلوكك في سيناريوهات مختلفة.
كيك سفن دايز بالشوكولاتة. 6 حبات من الجبنة القابلة للدهن. نوتيلا. نصف كوب من حليب النستلة. ظرف من البسكويت. فواكه للتزيين. لتحضير أشهى وألذ حلى بارد بدون فرن لابُد من إتباع الخطوات التالية: وضع قطع كيك السفن دايز في طبق التقديم. إحضار الخلاط الكهربائي والبدء في خفق مقدار كلًا من القشطة والجبنة والبسكويت ثم سكب الخليط بعد أن يتجانس فوق طبقة الكيك. إضافة ظرف القشطة المتبقي مع 3 ملاعق كبار من النوتيلا في الخلاط الكهربائي ووضعهم في الصينية وتركها في الثلاجة حتى تتماسك. حلى السفن دايز بأسهل الطرق | طبخاتو. وبذلك نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا بعد أن تعرفنا على طرق تحضير حلى كيك سفن دايز بأكثر من طريقة لتناسب جميع الأذواق وبمكونات بسيطة متوفرة في كل منزل.
Powered by SaphpLesson 4. 0 © 2005 - 2021 موسوعة الطبخ احدى مواقع شبكة قصيمي نت للنشر الالكتروني موقع موسوعة الطبخ موسوعة مفتوحة للطبخ والأكلات العربية بمشاركة زوار الموقع, وإدارة الموقع تخلي مسئوليتها عن حقوق أي وصفة منقولة ومن له اعتراض على وصفة خاصة مراسلتنا لحذفها من هنا sitemap Privacy Policy
نزين حلى كيك سفن دايز بخليط الشوكولاتة والقشطة باستعمال ملعقة أو شوكة، إذ نملأ الملعقة بالخليط ونسكبه فوق الحلى بخطوط رفيعة، ويمكن أن نزينه بطريقة عشوائية. نضع الحلى في الثلاجة ونتركه حتى يبرد تمامًا، ثم نضعه في أطباق تقديم، ونقدمه مباشرة. حلى سفن دايز بالأوريو ظرف من الكريمة البودرة. نصف ظرف من كريم الكراميل. 7 قطع من كيك سفن دايز بالنكهة المرغوبة. علبة من القشطة. نصف علبة من الحليب المكثف المحلى. 3 مكعبات من الجبنة القابلة للدهن الطرية. 3 قطع من بسكويت الأوريو. كوب من الحليب السائل. شوكولاتة مبشورة (للتزيين). نرص قطع كيك سفن دايز في صينية بايركس. نضع الحليب السائل في طبق ونغمر حبات الأوريو بالحليب، ثم نصفّها فوق قطع الكيك. نضع كريم الكراميل في وعاء الخلاط الكهربائي، ونضيف إليه الكريمة، والجبنة المكعبات، والقشطة، والحليب المكثف المحلى، ثم نخلط المكونات مع بعضها جيدًا حتى تتجانس تمامًا ويصبح قوامها متماسكًا. نسكب الخليط فوق طبقة الكيك والأوريو، ثم نوزع فوقها الشوكولاتة المبشورة، ونضع الصينية في الثلاجة ونتركها لمدة لا تقل عن ساعة حتى تبرد تمامًا وتتماسك. نضع الحلى في أطباق التقديم، ونقدمها باردة.