تسمي مصادر المعلومات بالمواد الثقافية وأوعية المعرفة وهي جميع الوسائل والطرق والمواضيع التي عن طريقها تبث جميع أنواع المعلومات فتتم من المرسل الي المستقبل، وهذه المعلومات تقدم في مكتبات ومراكز التعلم للباحثين وهناك لمصادر المعلومات العديد من الأنواع والأشكال. ما هي المعلومات؟ يقوم الإنسان بالسعي للحصول على المعلومات من جميع المصادر المختلفة، والمعلومات هي بيانات قد تم معالجتها حتى أصبحت ذات قيمة ومعنى، وقد ترتبط تلك المعلومات المعرفة، التعليمات، التواصل، المعاني، وهذه المعلومات عبارة عن وسيلة حتى يتغذي العقل بالاستنتاجات والأفكار المستجدة أنواع مصادر المعلومات مصادر المعلومات تم تقسيمها إلى مصادر غير وثائقية ومصادر وثائقية وتكون تلك المصادر مطبوعة. خصائص مصادر المعلومات قابلة لإعادة الصياغة والمعالجة والسهولة. من السهل نسخها، فيمكن نقل المعلومات بكل سهولة من المرسل الى مستقبل عن طريق بعض الوسائل المتاحة. تتميز بعدم الاستهلاك والنفاذ، لأن يكون مصدرها الأفكار البشرية. تنتقل المعلومات من خلال مسارات يسهل توصيلها للمستقبل فهي تكون غير معقدة. مصادر غير وثائقية مصادر غير رسمية تسمي هذه الوثائق ايضا يسمى أخر وهو مصادر شخصية وهي عبارة عن معلومات التي أخذها الفرد من النقاشات الجانبية والندوات عن طريق بعض النقاشات والمحادثات مع الأصدقاء ومن خلال بعض المؤامرات الصحفية مصادر رسمية هي مصادر يأخذها الفرد من مراكز الأبحاث والجامعات والمصالح الحكومية وهي عبارة عن معلومات إرشادية والاستشارية.
ماهية مصادر المعلومات: لقد كثر الحديث عن مصادر المعلومات المحو سبة أو الإلكترونية والنشر الإلكتروني ومجتمع لا ورقي ومن ثَمَّ مصادر معلومات لا ورقية. والسؤال الذي يطرح نفسة هنا، ما هذه المصادر؟ هل هي المصادر التقليدية المطبوعة التي تعودناها في مكتباتنا في وعاء جديد؟ أم معلومات تبث إلكترونيا من منتجيها الأصليين (مؤلفين وكتاب وباحثين... الخ) أي المستفدين دون أن تدون على وعاء ورقى. الإجابة عن هذا السؤال حددها بوضوح ولفرد لانكستر(1) في اتجاهين لا ثالث لهما فى حديثه عن النشر الإلكتروني وهما الآتي: الاتجاه الأول: إن كل ما هو متوافر حالياً من مصادر المعلومات الإلكترونية (قواعد وبنوك معلومات) ضمن الاتصال المباشر(online) أو الأقراص المكتنزة (CD-ROM) والشائعة في المكتبات ومراكز المعلومات وغيرها من الجهات التي تتعامل مع هذه التقنيات هي في الواقع المصادر الورقية التقليدية نفسها وآلتي كنا، ولا نزال، نتعامل معها مضمونا وترتيباً (كنص) ولكنها تخزن وتبث أو تسترجع (كمعلومات) إلكترونيا. وبعبارة أخرى إنّها أصلاً مطبوعات ورقية، وحتى عندما تظهر على الشاشة تكون المعلومات مرتبة كما هو الترتيب المعهود في صفحات الكتاب أو المطبوع الأصلي.
مصادر وثائقية: مصادر من معلومات أولية هي مصادر الوثائق والمطبوعات وتقدم هذه المصادر معلومات حديثة وجديدة وتقوم بتفسير أفكار معروفة وتصورات وأيضا تفسر حدث ما، وفي بعض الأحيان هذه المصادر تشمل معلومات عن إحصاء وملاحظة وهدف من تلك المعلومات دراستها دراسة عميقة ومعرفة المعلومات موثقة بالبراهين والأدلة، ومن أهم مصادر المعلومات المصادر الأولية لأنها تضيف للفرد معلومات جديدة وهامة. مصادر معلومات الدرجة الثالثة وهذه المصادر تعمل على تنظيم النتائج الفكرية وتكون عالمية وهي هامة للباحثين بصورة أكبر، وهي تنظم أيضاً المعلومات الأولية والثانوية وتعمل على تحليلها حتى يستطيع الدارسين والباحثين الاستفادة منها بشكل سريع وصورة أكبر. مصادر معلومات على حسب الشكل مصادر قبل استخدام الاوراق: كانت هذه الطريقة تستخدم منذ القدم حتى يستطيع الإنسان تسجيل المعلومات ومن أمثلتها المعلومات الموثقة على جلد الحيوانات وأوراق البردي، الأرقام الطينية التي كانت من عهد الأشورية، والسامرية، البابلية، وكانت تتوفر تلك المصادر في حضارة وادي النيل. مصادر ورقية: هي المصادر المطبوعة والمصادر التقليدية، ومن أشكالها الصحف، الكتب، التقارير، الدورات، رسائل الجامعة.
كلمات اغنية "غرام اطفال" كاملة سنتحدث اليوم عن هذا الموضوع المهم ، وهو من المواضيع التي يبحث عنها زوار ومتابعي جريدة ترانيم ، من اهم الصحف التي تثير الاهتمام على الانترنت. فنحن نسعى من خلاله لنوفر لك كل ما تحتاجه ، لذلك في البداية سنتحدث عن كلمات أغنية "حب الأطفال" كاملة ، وكل ما يأتي في هذا السياق ، الأطفال هم هبة الله تعالى. الإنسان على هذه الأرض ، الأطفال هم ألحان هذه الحياة بألحانها ، يدخلون قلوب من حولهم ، ويزينون الحياة بأصوات ضحكاتهم ، والطفل شخص بريء. مع السلوكيات الطفولية العفوية ، تنبع هذه المشاعر من قلبه النقي الجميل ، وينشرها حوله في جو مليء بالحب والعفوية. يشتهر الأطفال بأفعالهم التي تأتي بغريزة لا كذب ولا نفاق ولا خداع أراد الله تعالى أن يمنحه نعمة الأبناء لتزيين حياته. يضيفون لها الحب ، وللحب الطفولي ، يتم صياغة أجمل الكلمات كما في كلمات حب الأطفال الكاملة. أغنية حب طفل كاملة كلمات أغنية "أطفال غرام" كاملة للكاتب أحمد الجوفي ، حيث لحنها الملحن والمطرب رابح صقر كما تغني ، واستقبلت الأغنية نجع بحيرة في مجال الفن الخلوي ، وأضافت الأغنية. إلى مسيرة الفنان السعودي رابح صقر ، أبرز البصمات الموسيقية لأعماله الفنية التي قدمها بألوان مختلفة خلال مسيرته الفنية ، وكلمات أغنية الأطفال "غرام" تقول: الولاء لقلبي كما مات العشاق أو أكثر فأنا أحب حقًا ما ألعبه مثلهم في سن مبكرة لا أتذكر قلبي لو جاء مصحوبا بأكاذيب وضيق في الدعاية في ذلك الوقت لما أكتب لكني أحفظ شعار لأن إعجابها بي يزداد ويصبح الأكبر سناً وديوان البدر كله للتعلم والإبحار.
في كثير من الأحيان نسمع كلمات الأغاني التي تذهلنا في لحظة ، ونريد أن نتعرف على كلماتهم ونتعمق فيها ، وكذلك الأغاني التي أطلقها الفنان الكبير رابح صقر ، وتعتبر من أفضل الأغاني. أجمل الأغاني ومن أكثر الأغاني مشاهدة في الوطن العربي ، لأنها تحاكي الواقع ، وتحاكي القصص التي نمر بها في حياتنا ، وأن كلماتها تحتوي على بريق خاص. كلمات اغنية حب الاطفال أداء: رابح صقر لقد جمعنا حب الأطفال معًا وشعرنا بشعور عظيم ، وقلبي مشبع مثل العشاق الأموات أو أكثر. أحب حقًا ما أعزفه مثلهم في سن مبكرة ، ولا أذكر قلبي ، ولو مرة واحدة معه ، الكذب وقصر النظر. فِي ذَاكَ الْوَقْت ماأكتب وَلَكِنْ احْفَظْ لِشِعَار حفظت قصيدة لخالد الفيصل "يا غريب البيت" وبلاط البدر كله لأتعلم وأبحر. شيدت لها قصراً عظيماً وجدران عالية ، ولا أعتقد أن الحب سوف يدمر في يوم واحد. غُرام كنُتُ لَهُ شِرَي وَبَاع بَِِر المشوار أَن عَقِب الْغَدْر هَذَا َّنَّا شلنشلا وشللونون بكيت في اليوم الذي فصلوها فيه ، قالت بين ثنايا النار ، وكنت أفتقد العالم ، ولأنني قادرة ، سأكون صبورة. بتاعصف يتقبل العازر يجلب سي لقلبي يتحقق زليث فزري الراحل الجبيل. بتاعصف يتقبل العازر يجلب سي لقلبي يتحقق زليث فزري الراحل الجبيل., وفي ختام هذا الموضوع، لا أستطيع القول بأنني قد وفيت الموضوع حق، ولكنني بذلت جهدي وأخرجت عصارة أفكاري في هذا الموضوع.
غرام أطفال جمعنا وكنا بشعور كبار وفا قلبي مثل ماتوفي العشاق أو أكثر أحب بجد ماألعب مثل منهم في سن صغار ولا أذكر قلبي لو مره معاها كذب وقصر في ذاك الوقت ماأكتب ولكن أحفظ لشعار عشان اعجابها فيني يزيد ويصبح الاكبر حفظت لخالد الفيصل قصيدة ياغريب الدار وديوان البدر كله عشان أتعلم وأبحر بنيت لحبها قصر عظيم وعالي الاسوار ولا فكرته بيوم علي ذا الحب يدمر غرام كنت له شاري وباع بأخر المشوار أنا عقب الغدر هذا أنا وشلون ماتأثر بكيت بيوم فرقاها تقل بين الحنايا نار وكني فاقد الدنيا ولاني قادر اتصبر أبتاأسف أنا لقلبي عسي يتقبل الأعذار لأني صدق ذليته وعذري حيل متأخر