3 – دورات تدريبية للمعلمين في التعلم النشط: *يعتبر التعلم النشط أحد صور التعليم الحديثة ، و التي انتشرت كمصطلح جديد في عالم التعليم للصغار ، و انتشرت نتائجها الرائعة في البلاد القائمة على تطبيقها بالفعل ، مثل تطبيق هذا النظام في اليابان في مدارس الصغار ، ثم بدئ نقل هذا النموذج في بعض الدول الأخرى و منها الدول العربية ، لذلك أصبحت هنالك حاجة ملحة من قبل العديد من المعلمين للحصول على دورات تدريبية في التعليم النشط ، لمواكبة هذا النوع الحديث من التعليم و خاصة في المدارس الحديثة. *يتلخص مفهوم التعليم النشط حول التعليم بالمشاركة ، حيث لا ترتكز العملية التعليمية على المعلم فقط ، و لا يظل التلميذ مجرد متلقي سلبي لكل المعلومات داخل القاعات الدراسية ، و إنما يتشارك التلميذ و المعلم المهام داخل المدرسة كلها ، بل إن جزء كبير من التعليم يكون مرتكز على الطلاب أنفسهم ، و الأنشطة التي يهيؤها المعلمون لهؤلاء الطلاب ، لكي يتعلموا بشكل جديد و غير مباشر. *و الميزة في التعلم النشط أنه من أنواع التعلم الدائمة ، و التي تتداخل في شخصية الطلاب و ليس فقط في عقولهم ، و مع الوقت يمكن للطلاب اكتساب عدة صفات رائعة ، مثل الإعتماد على النفس و الإستقلالية ، و لذلك انتشر هذا النوع من التعليم في الآونة الأخيرة ، و أزدادت معه الحاجة لمعلمين قادرين على تدريسه ، لذلك يعتبر الحصول على دورات تدريبية في التعلم النشط للمعلمين إضافة رائعة لهم و لعملهم في التعليم.
2 – أيضا يمكن للمعلمين من خلال الحصول على دورات تدريبية ، أن يتعمقوا أكثر في تخصصاتهم ، و أن يطلعوا على كل التطورات التي وردت في تلك التخصصات بشكل مستمر ، و خاصة إن كانوا هؤلاء المعلمين من الدفعات القديمة نوعا ما. 3 – أما من الناحية الإجتماعية ، فحصول المعلمين على دورات تدريبية بشكل جماعي ، ينمي بداخلهم روح الجماعة و التعاون ، و يكسر بداخلهم غرور الوصول لأعلى درجات العلم ، و يكرس في عقولهم إستمرارية العملية التعليمية ، فالإنسان يظل في حاجة للتعلم طالما مازال على قيد الحياة. 4 – يمكن للمعلمين من خلال الحصول على مختلف الدورات التدريبية ، أن يطلعوا على كل جديد في كل المجالات ، مما ينعكس على العملية التعليمية داخل القاعات الدراسية ، و يجعلهم على إطلاع دائم على إحتياجات التلاميذ المتغيرة و المتجددة ، وهو الأمر الهام لبناء العلاقات القوية بين المعلمين و التلاميذ. اسماء دورات تدريبية للموظفين - هوامش. للتسجيل في أقوى الدورات التي يحتاجها كل معلم ومعلمة وعلى يد أفضل المتخصصين في التعليم والإدارة التربوية.
دورة تدريبية في العلاقات الدولية: وهي دورة من مجموعة دورات تدريبية في العلوم السياسية، ويدرس الطالب في هذه الدورة مجموعة من الأمور حول العلاقات الدولية، كالفاعلين الدوليين، ونظريات العلاقات الدولية، وتطور النظام الدولي المعاصر، والسياسة الخارجية للدولة، وغيرها من الأمور المتعلقة في العلوم السياسية، وفي نهاية الدورة ينال الطالب شهادة تساعده في الحصول على فرص للعمل كمحلل سياسي. عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في دورات تدريبية - موقع مكتبتك. دورة في القانون الدبلوماسي ومتطلبات نجاح الدبلوماسية: تعد هذه الدورة واحدة من أهم وأبرز الدورات التدريبية في العلوم السياسية، ومن خلال هذه الدورة يتعرف الطالب على مجموعة من الأمور كتعريف الدبلوماسية، والتطور التاريخي لها، كما يتعرف على أنواع الدبلوماسية وخصائصها وأشكال العمل الدبلوماسي، والمبادئ التي يقوم عليها العمل الدبلوماسي. كما يتعرف على الحصانات والامتيازات الدبلوماسية، والمشاكل والصعوبات التي تعترض مسيرة الدبلوماسي، وينال في النهاية شهادة عالمية معتمدة. دورة تكوينية في التنمية العمرانية المستدانة: تعد هذه الدروة إحدى أهم وأبرز الدورات التدريبية في العلوم السياسية، ومن خلال هذه الدورة يتعرف الطالب على مفهوم التنمية العمرانية المستدامة، كما يتعرف على كيفية تحقيق هذه التنمية، بالإضافة إلى ذلك فإنه يدرس بعض التجارب العالمية الرائدة في مجال التنمية العمرانية المستدامة، والعراقيل والصعوبات التي تواجه تحقيق التنمية العمرانية المستدامة، كما يتعرف على الآفاق المستقبلية لتحقيق تنمية عمرانية مستدامة، وفي النهاية يحصل الطالب على شهادة معتمدة.
*حيث يتعلم المعلمون في تلك الدورة التدريبية كيفية إستخدام لغة الجسد في المحاضرة ، و كيفية التأثير فيمن حولهم من طلاب بلغة الجسد تلك ، و بطريقة تلفت إنتباه كل الطلاب. *و كذلك يمكن للمعلمين في دورات فن الإلقاء التدريبية أن يتعلموا جيدا كيفية إستخدام نبرات الصوت بطريقة منظمة ، و متى يجب إستخدام نبرة الصوت المرتفعة و كذلك المنخفضة ، و ما هى النبرة الصوتية المؤثرة التي يمكن أن تؤدي الأغراض التعليمية بطريقة رائعة و مميزة ، و كيفية استخدام الصوت و توصيله لكل الموجودين في القاعة من طلاب. * كذلك يمكن للمعلمين من خلال دورات فن الإلقاء التدريبية ، أن يطلعوا على الوضع المثالي للوقوف في القاعات الدراسية ، و كيفية التحدث و التنقل داخل القاعة ، مما يعمل بالنهاية على زيادة الثقة بالنفس للمعلمين ، و هذا بالتأكيد سينعكس على العملية التعلمية بالإيجاب ، و سيزيد من التفاعل الجيد داخل الفصل الدراسي ، و تلك من أهم أسماء دورات تدريبية يمكن أن تقدم للمعلمين ، و خاصة في بداية مشوارهم التدريسي و التربوي. 2 – دورات تدريبية للمعلمين في صعوبات التعلم: *من ضمن أكثر أسماء الدورات التدريبية التي يقبل عليها المعلمون ، هي دورات تدريبية في صعوبات التعلم ، و خاصة في الصفوف الصغيرة في السن ، كأطفال الحضانات و المراحل الإبتدائية.
وتتميز الدورات التدريبية بقدرتها على تقديم معلومات مميزة ومفيدة تعزز من المعلومات التي يملكها المتدرب في أحد المجالات، وقد تقدم له شهادة معترف بها عالميا. ويوجد هناك العديد من أسماء الدورات التدريبية، ومن خلال مقالنا هذا سوف نقدم مجموعة من أسماء دورات تدريبية في مجالات مختلفة. أسماء دورات تدريبية في التخطيط الإداري وصناعة الأهداف: دورة بعنوان ابدأ بالأهم: وهذه الدورة عبارة عن كتاب قام برايان تريسي بتأليفه، ويقدم من خلاله معلومات حول الأمور التي يجب أن يضعها الشخص في قائمة أولوياته عندما يقوم بالتخطيط الإداري. التخطيط التربوي الناجح: وهي عبارة عن دورة تدريبية يتم من خلالها تعريف المتدرب بكيفية التخطيط في مجال التربية. تدريب المشرفين على التخطيط: وهي عبارة عن دورة تدريبية تساعد المشرفي على التخطيط الإداري للأهداف التي يرغبون في تحقيقها. أسماء دورات تدريبية في القيادة والإشراف وبناء فرق العمل: حقيبة مهارات القائد الناجح: وهي عبارة عن دورة تدريبية متميزة ورائعة، ومن خلالها يتعرف المتدرب على كيفية القيادة والإشراف، وكيف يقوم ببناء فرق العمل. إدارة العمل الجماعي: وهي دروة من مجموعة دورات تدريبية متميزة في القيادة والإشراف وبناء فرق العمل، ومن خلال هذه الدورة يتعرف المدرب على الطرق التي يقوم من خلالها بإدارة المجموعات، وكيف يقوم بتطوير العمل الجماعي.
يذكر أن المشروع نفذه الحرفي حبيب آل سليس وزميله الحرفي عباس آل عبدالغني، تحت إشراف أمانة المنطقة الشرقية، وهما متخصصان في بناء وترميم البيوت التراثية، ومعتمدان من الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني.
القطيف البلاد تجذب فعالية ركن البيت القطيفي في ملتقى الأسر المنتجة البراحة 3 الذي تنظمه لجنة التنمية الاجتماعية الأهلية بالقطيف في ميدان القلعة التراثي بالشراكة مع أمانة المنطقة الشرقية، الأهالي والزوار والمهتمين بالتراث. ويمتاز البيت القطيفي الذي يأخذ في تصميمه الداخلي تداخل الغرف في بعضها البعض، ومحاطة بصالة الفناء المزينة بأقواس جمالية وأشكال هندسية يتوسطها الروزنه التي تستخدم لوضع احتياجات المنزل، إضافةً إلى الشمسية في أعلى سقف المنزل والتي تعد الجزء الرئيسي لدخول أشعة الشمس وتجديد هواء المنزل، وشرفات مزينة بعدة ألوان وأشكال جمالية. المطبخ الخليجي - ويكيبيديا. ويضم البيت القطيفي العديد من المقتنيات والمحتويات الأثرية التي تذكر الأبناء بزمن الآباء والأجداد وكيفية حياتهم المعيشية والأسرية التي غلب عليها طابع الاجتماعات الأسرية في فناء المنزل وقت المساء وتسامر الأحاديث العائلية والثقافية. folder_openTagged in: البيت القطيفي
14. الشعرية: وكان يطلق على الحلوى المعمولة من قشرة الاترج، وطرقة عمله ان تزال القشرة الخارجية من الاترجة ثم يفصل منها اللب الحامض وتقسم الى شرائح وتقلى أولا بالماء حتى تصفر ثم تعصر وبعد ذلك يوضع في القدر مقدار من السكر مع قليل من الماء ويطبخ حتى ينعقد ويتحول الى شبه عسل ثم تلقى شراح الاترج فيه ويترك على نار خفيفة يمتزج بالمادة السكرية ويضاف إليه شيء من الهيل والزعفران.
من جهتها، تُرجع بعض البحوث في تراث محافظة القطيف كثرة استخدام اللون الأزرق إلى "اللازورد" وهو حجر السعادة والمحبة الذي يعد من الأحجار الوفيرة والثمينة، إذ كان الأهالي يتباهون به منذ آلاف السنيين حتى في ملبسهم، كما كانت تزجج به أقنية الفخار. وصمم بيت العمدة بفن معماري أصيل، ونفذه تحت إشراف أمانة المنطقة الشرقية الحرفيان حبيب آل سليس وعباس آل عبد الغني المتخصصان في بناء وترميم البيوت التراثية، وهما معتمدان من الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني. أخبار 24 | بالصور: بيت العمدة.. تحفة معمارية وسط العوامية تحاكي أصالة البيت القطيفي. الحصير والحجر البحري ويتكون بيت العمدة من سبع غرف بالدور الأرضي، وسبع غرف أخرى في الدور الأول، بالإضافة الى مطبخ وفناء مفتوح في وسط البيت وغرفة "المربعة" وغرفة الخلوة. وفيه أبواب ونوافد خشبية وأسقف مصنوعة من "الحصير" و"البسكيل" و"الشندل"، أما الأرضيات فهي مصنوعة من الحجر البحري و"الصبان" والطين المحروق (الجص). وذكر آل سليس، أن كل جزء في خارج البيت وداخله يمثل جزءا من تراث محافظة القطيف. وشرح أنه تم بناء "بادقير" في أعلى البيت، وهي طريقة التهوية القديمة التي كانت معتمدة في المنطقة. كما تم رسم زخارف جصية بأشكال هندسية وإسلامية على الواجهات الخارجية والداخلية وعلى الروازن الخارجية والداخلية والمحاريب والأقواس.